分析 (1)托盤天平稱量物品是左物右碼;
(2)過濾裝置分析可知操作需要玻璃儀器為燒杯、漏斗、玻璃棒,將需要分離的溶液沿玻璃棒注入過濾器中;
(3)沉淀鈣離子加入了過量的碳酸鈉需要除去,硫酸和碳酸鈉反應(yīng)會生成硫酸鈉,引入雜質(zhì);
(4)用托盤天平稱取樣品,向質(zhì)量為20.0g的燒杯中加人樣品,直到天平平衡,稱得樣品質(zhì)量為25.0g,樣品質(zhì)量=25.0g-20.0g=5.0g,沉淀為碳酸鈣1.0g,依據(jù)元素守恒計算元樣品中氯化鈣的質(zhì)量,得到氯化鈉所含質(zhì)量,質(zhì)量分數(shù)=$\frac{氯化鈉質(zhì)量}{樣品質(zhì)量}$×100%.
解答 解:(1)托盤天平稱量物品是左物右碼,稱量時,被稱量物應(yīng)放在托盤天平的左盤,故答案為:左;
(2)過濾裝置分析可知操作需要玻璃儀器為燒杯、漏斗、玻璃棒,將需要分離的溶液沿玻璃棒注入過濾器中,過濾時,需要用到的玻璃儀器除燒杯、漏斗外,還有玻璃棒,起到引流的作用,故答案為:玻璃棒;引流;
(3)沉淀鈣離子加入了過量的碳酸鈉需要除去,④步向濾液中加入的稀鹽酸目的是除去過量碳酸鈉,用稀硫酸代替鹽酸,硫酸和碳酸鈉反應(yīng)會生成硫酸鈉,引入雜質(zhì),故答案為:除去過量雜質(zhì);否;會引入雜質(zhì)離子硫酸根離子;
(4)用托盤天平稱取樣品,向質(zhì)量為20.0g的燒杯中加人樣品,直到天平平衡,稱得樣品質(zhì)量為25.0g,樣品質(zhì)量=25.0g-20.0g=5.0g,沉淀為碳酸鈣1.0g,碳酸鈣物質(zhì)的量n=$\frac{1.0g}{100g/mol}$=0.01mol,依據(jù)元素守恒計算元樣品中氯化鈣的質(zhì)量=0.01mol×111g/mol=1.11g,得到氯化鈉所含質(zhì)量=5.0g-1.11g=3.89g,氯化鈉質(zhì)量分數(shù)=$\frac{氯化鈉質(zhì)量}{樣品質(zhì)量}$×100%=$\frac{3.89g}{5.0g}$×100%=77.8%,
故答案為:77.8%.
點評 本題考查了混合物的分離提純、實驗基本操作、含量計算等,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉溶液顯中性,可用鋁制容器貯存氯化鈉溶液 | |
B. | SO2具有漂白性,可使紫色石蕊試液褪為無色 | |
C. | 丁達爾效應(yīng)是區(qū)分膠體和溶液的一種常用物理方法 | |
D. | 在實驗室里,常用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無色透明的水溶液中,K+、Mg2+、I-、MnO4- | |
B. | 有SO42-存在的溶液中:Na+、Mg2+、Ca2+、I- | |
C. | 在強堿溶液中:Na+、K+、CO32-、NO3- | |
D. | pH=1的NaNO3的水溶液中,NH4+、Fe2+、SO42-、Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3 NH4Cl CH3COOH H2SO4 | |
B. | Na2CO3 H2SO4 CH3COOH NH4Cl | |
C. | NH4Cl H2SO4 CH3COOH Na2CO3 | |
D. | NH4Cl CH3COOH H2SO4 Na2CO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示25℃時,用0.1 mol/L鹽酸滴定20 mL 0.1 mol/L NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化得到的滴定曲線 | |
B. | 圖②表示一定條件下進行的反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0各成分的物質(zhì)的量變化,t2時刻改變的條件可能是降低溫度或縮小容器體積 | |
C. | 圖③表示某明礬溶液中加入Ba(OH)2溶液,沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系,在加入20 mL Ba(OH)2溶液時鋁離子恰好沉淀完全 | |
D. | 圖④表示化學反應(yīng)H2(g)+C12(g)═2HCl(g)的能量變化,則該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=﹢183 kJ/mol |
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