固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對象,擬通過實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:

甲:Mg(NO3)2、NO2、O2   乙:MgO、NO2、O2  丙:Mg3N2、O2     。篗gO、NO2、N2

(1)實(shí)驗(yàn)前,小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立,理由是_____________。

查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

針對甲、乙、丙猜想,設(shè)計如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實(shí)驗(yàn)過程

①取器連接后,放人固體試劑之前,關(guān)閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出,表明________

②稱取Mg(NO3)2固體3 .79 g置于A中,加熱前通人N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是________;關(guān)閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先________然后固定在管中固體部位下加熱。

③觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D 中未見明顯變化。

④待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為1 . 0g

⑤取少量剩余固體于試管中,加人適量水,未見明顯現(xiàn)象。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論

① 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想_______是正確的。

② 根據(jù)D 中無明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,因?yàn)槿粲蠴2,D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng):_____________________(填寫化學(xué)方程式),溶液顏色會退去;小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢側(cè)到的原因是_____________________。

③ 小組討論后達(dá)成的共識是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計仍不完善,需改進(jìn)裝里進(jìn)一步研究。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某種聚合物鋰離子電池放電時的反應(yīng)為Li1xCoO2+LixC6=6C+LiCoO2,其電池如圖所示。下列說法不正確的是(     )

A.放電時,LixC6發(fā)生氧化反應(yīng)     

B.充電時,Li通過陽離子交換膜從左向右移動

C.充電時將電池的負(fù)極與外接電源的負(fù)極相連

D.放電時,電池的正極反應(yīng)為Li1xCoO2xLixe=LiCoO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)能相互反應(yīng)得到Al(OH)3的是(  )

A.Al跟NaOH溶液共熱

B.少量Al(NO3)3跟大量的NaOH溶液

C.Al2O3和水共熱

D.Al2(SO4)3和過量的氨水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸。某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種微粒(H2O、H、SO)能使氧化銅溶解。請你和他一起通過圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動。

(1)你提出的假設(shè)是___________________________________________。

(2)通過實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以證明_______________________________________________。

(3)要證明另外兩種微粒能否溶解氧化銅,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ,在Ⅲ中應(yīng)該加入____________。

(4)探究結(jié)果為______________________________________________。

你認(rèn)為除實(shí)驗(yàn)Ⅱ所用試劑外,還能夠溶解氧化銅的一種常見物質(zhì)是____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


H2O2是一種綠色氧化還原試劑,在化學(xué)研究中應(yīng)用廣泛。

(1)某小組擬在同濃度Fe3+的催化下,探究H2O2濃度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響。限選試劑與儀器:30% H2O2、0.1mol∙L-1Fe2(SO4)3、蒸餾水、錐形瓶、雙孔塞、水槽、膠管、玻璃導(dǎo)管、量筒、秒表、恒溫水浴槽、注射器

①寫出本實(shí)驗(yàn)H2O2分解反應(yīng)方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:____________

②設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:在不同H2O2濃度下,測定  ____________________________________(要求所測得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應(yīng)速率大。。

③設(shè)計實(shí)驗(yàn)裝置,完成圖20的裝置示意圖。

④參照下表格式,擬定實(shí)驗(yàn)表格,完整體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)方案(列出所選試劑體積、需記錄的待測物理量和所擬定的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)用字母表示)。

              物理量

實(shí)驗(yàn)序號

V[0.1mol·L-1Fe2(SO4)3]/mL

……

1

a

……

2

a

……

(2)利用圖21(a)和21(b)中的信息,按圖21(c)裝置(連能的A、B瓶中已充有NO2氣體)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?捎^察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的_________(填“深”或“淺”),其原因是______________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板上的銅,所得溶液中加入鐵粉。對加入鐵粉充分反應(yīng)后的溶液分析合理的是(    )

A.若無固體剩余,則溶液中一定有Fe3      B.若有固體存在,則溶液中一定有Fe2

C.若溶液中有Cu2,則一定沒有固體析出    D.若溶液中有Fe2,則一定有Cu析出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知兩個羥基同時連在同一個碳原子上時結(jié)構(gòu)是不穩(wěn)定的,它將發(fā)生脫水反應(yīng),例如:CH3CH(OH)2→CH3CHO +H2O,現(xiàn)有分子式為C9H8O2Br2的物質(zhì)M,已知E的化學(xué)式為C7H5O2Na,A的相對分子質(zhì)量為46,在一定條件下可發(fā)生下列一系列反應(yīng):

請回答下列問題

(1)B中官能團(tuán)的名稱         ,A的核磁共振氫譜有          個吸收峰;G→H的反應(yīng)類型          。

(2)M的結(jié)構(gòu)簡式                                              

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①A→B                         ②H→I                        

(4)同時符合下列條件的G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式有   種,寫出其中一種              

A.分子中含有苯環(huán)     B.能發(fā)生水解反應(yīng)

 C.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)     D.與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在含有FeCl3和BaCl2的酸性溶液中,通入足量的SO2后有白色沉淀生成,過濾后,向溶液中滴加KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象,下列敘述不正確的是( 。

 

A.

白色沉淀不含BaSO3

B.

溶液的酸性減弱

 

C.

白色沉淀是BaSO4

D.

FeCl3全部被還原為FeCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)生用量筒量取液體,初

次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為9.8mL。倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為3.5mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積

A.大于6.3mL       B.小于6.3mL       C.等于6.3mL     D.無法確定

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同步練習(xí)冊答案