利用圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),能得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是()
選項(xiàng) ① ② ③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A 稀硫酸 Na2CO3 C6H5ONa 酸性:H2CO3>C6H5OH
B 液溴和苯 鐵屑 AgNO3溶液 液溴和苯發(fā)生取代反應(yīng)
C 稀鹽酸 Na2SO3 Ba(NO3)2溶液 SO2與可溶性鋇鹽可以生成白色沉淀
D 濃鹽酸 KMnO4 FeBr2溶液 氧化性:Cl2>Br2>Fe3+
A. A B. B C. C D. D
考點(diǎn): 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià);實(shí)驗(yàn)裝置綜合.
分析: A.發(fā)生強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng);
B.發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯與HBr,但溴易揮發(fā),溴、HBr均與硝酸銀反應(yīng);
C.鹽酸易揮發(fā),酸性溶液中硝酸根離子、亞硫酸根離子發(fā)生氧化還原反應(yīng);
D.濃鹽酸與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣,氯氣與FeBr2溶液反應(yīng),可氧化亞鐵離子、溴離子.
解答: 解:A.硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚,由強(qiáng)酸制取弱酸可知,酸性:H2CO3>C6H5OH,故A正確;
B.發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯與HBr,但溴易揮發(fā),溴、HBr均與硝酸銀反應(yīng),則圖中裝置不能說(shuō)明液溴和苯發(fā)生取代反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.鹽酸易揮發(fā),酸性溶液中硝酸根離子、亞硫酸根離子發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,結(jié)論不合理,故C錯(cuò)誤;
D.濃鹽酸與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣,氯氣與FeBr2溶液反應(yīng),可氧化亞鐵離子、溴離子,則不能比較Br2、Fe3+的氧化性,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng): 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及酸性比較、氧化還原反應(yīng)、有機(jī)物的性質(zhì)等,把握化學(xué)反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)裝置中的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意實(shí)驗(yàn)操作的可行性、評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
0.5L 1mol/L FeCl3溶液中的Cl﹣的物質(zhì)的量濃度為()
A. 3 mol/L B. 1.5 mol/L C. 1 mol/L D. 0.5 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組采用下列方法測(cè)定Na2SO3樣品中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【方法一】測(cè) SO2質(zhì)量法采用如圖所示裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定生成SO2的質(zhì)量.
(1)C中盛放的試劑是 ,E裝置的作用是
(2)若實(shí)驗(yàn)前稱取m1g樣品,再測(cè)得SO2的質(zhì)量為m2g,則可得Na2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù),其中m2是通過(guò)測(cè)定 (填裝置符號(hào))裝置在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差得到的.該方法的缺點(diǎn)是(只答一點(diǎn)).
【方法二】測(cè)沉淀質(zhì)量法
第一步:稱取m3g樣品,置于小燒杯中 第二步:向小燒杯中加入足量稀鹽酸,加熱
第三步:再向小燒杯中加入足量BaCl2溶液,然后過(guò)濾、洗滌 第四步:干燥沉淀,稱重為m4g
(3)簡(jiǎn)述洗滌沉淀的方法: .
(4)若m3=2m4 則試樣中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示裝置中,觀察到電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn);M棒變粗,N棒變細(xì).由此判斷下表中所列M、N、P物質(zhì),其中可以成立的是()
M N P
A 鋅 銅 稀硫酸溶液
B 銅 鐵 稀鹽酸
C 銀 鋅 硝酸銀溶液
D 鋅 鐵 硝酸鐵溶液
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將鉑絲插入KOH溶液中做電極,并在兩極片上分別通入甲烷和氧氣,形成一種燃料電池,在該電池反應(yīng)中,甲烷發(fā)生類似于燃燒的反應(yīng),根據(jù)以上判斷:
(1)通甲烷的鉑絲為原電池的極,發(fā)生的電極反應(yīng)為 .
(2)該電池工作時(shí)(放電)反應(yīng)的總化學(xué)方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知NaHC2O4溶液顯弱酸性,向100mL0.1mol•L﹣1的NaHC2O4.溶液中分別加入下列物質(zhì),有關(guān)說(shuō)法正確的是()
A. 加入少量H2 C2O4固體,促進(jìn)水電離,溶液中c(H+)增大
B. 加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng),則溶液中:c(Na+)>c(C2O42﹣)>c(HC2O4﹣)>c(H+)
C. 加入氨水至中性,則溶液中:c(NH4+)+c(Na+)=2c(C2O42﹣)+c(HC2O4﹣)
D. 加入0.01 mol Na2C2O4固體,則溶液中:3c(Na+)=2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列化學(xué)反應(yīng)的熱現(xiàn)象,不正確的說(shuō)法是()
A. 有些放熱反應(yīng)發(fā)生時(shí)需要加熱
B. 化學(xué)反應(yīng)一定既有物質(zhì)變化又有能量變化
C. 吸熱反應(yīng)都需要加熱后才能發(fā)生
D. 化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)數(shù)值與反應(yīng)物質(zhì)多少有關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組熱化學(xué)方程式中,化學(xué)反應(yīng)的△H前者大于后者的是()
①C(s)+O2(g)═CO2(g);△H1 C(s)+O2(g)═CO(g);△H2
②S(s)+O2(g)═SO2(g);△H3 S(g)+O2(g)═SO2(g);△H4
③H2(g)+O2(g)═H2O(l);△H5 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H6
④CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g);△H7 CaO(s)+H2O(l)═Ca(OH)2(s);△H8.
A. ① B. ④ C. ②③④ D. ①②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用惰性電極電解下列溶液,一段時(shí)間后,再加入一定質(zhì)量的另一種物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)),溶液能與原來(lái)溶液完全一樣的是()
A. CuCl2(CuO) B. NaCl(HCl) C. NaOH(NaOH) D. CuSO4
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