A. | 反應(yīng)停止了 | |
B. | NO的正反應(yīng)速率與O2的逆反應(yīng)速率相等 | |
C. | c(NO):c(O2)=2:1 | |
D. | 氣體的顏色不再變化 |
分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答 解:A、化學(xué)平衡是動態(tài)平衡,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,但不為0,故A錯誤;
B、NO的正反應(yīng)速率與O2的逆反應(yīng)速率相等,速率之比不等于化學(xué)計量數(shù)之比,故B錯誤;
C、當(dāng)體系達(dá)平衡狀態(tài)時,NO和O2的濃度之比可能為2:1,也可能不等,與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故C錯誤;
D、氣體的顏色不再變化,說明二氧化氮的濃度不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)CaCO3的濃度不再變化時,表明達(dá)到平衡狀態(tài) | |
B. | 重新達(dá)到新平衡時,CO2的壓強(qiáng)為P | |
C. | 擴(kuò)大容器體積,重新達(dá)到平衡時n(CO2)增多 | |
D. | 常溫常壓下CaCO3的分解反應(yīng)不一定自發(fā) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+物質(zhì)的量為0.2mol | B. | Na+物質(zhì)的量濃度為0.2 mol•L-1 | ||
C. | SO42-物質(zhì)的量為0.1mol | D. | SO42-物質(zhì)的量濃度為0.2 mol•L-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②與③ | B. | ③與④ | C. | ①與④ | D. | ①與② |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的△H<0,△S>0 | |
B. | 途徑Ⅱ與途徑I相比,可能是加了催化劑 | |
C. | 其他條件相同時,產(chǎn)生相同體積的氧氣時放出的熱量:途徑I>途徑Ⅱ | |
D. | 其他條件相同時,產(chǎn)生相同體積的氧氣所需的時間:途徑I>途徑Ⅱ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 硫酸比次氯酸穩(wěn)定 | B. | 硫酸的酸性弱于高氯酸 | ||
C. | H2S比HCl被氧化 | D. | 氣態(tài)HC1比氣態(tài)H2S穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com