17．下列檢測(cè)方法不合理的是（　　）
實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)方法
A向沸水中滴加飽和FeCl3溶液，制備膠體用可見光束照射
B確認(rèn)銅與濃硫酸反應(yīng)生成CuSO4將反應(yīng)后溶液轉(zhuǎn)入盛有水的燒杯中
C區(qū)分AgNO3溶液和Al2（SO4）3溶液分別取少量溶液，滴加BaCl2溶液
D證明氯水中起漂白作用的不是Cl2用CCl4充分萃取，將紅紙條分別浸入分層后的溶液中
A．AB．BC．CD．D

分析 A．膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)；
B．硫酸銅在水溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色；
C．滴加BaCl2溶液后 BaCl2分別和AgNO3 和Al2（SO4）3反應(yīng)生成氯化銀和硫酸鋇沉淀；
D．經(jīng)四氯化碳萃取后的氯氣不能使干燥的紅布條褪色．

解答 解：A．向沸水中滴加飽和FeCl3溶液，可生成氫氧化鐵膠體，膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)，故A正確；
B．硫酸銅在水溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色，可確認(rèn)銅與濃硫酸反應(yīng)，故B正確；
C．滴加BaCl2溶液后 BaCl2分別和AgNO3 和Al2（SO4）3反應(yīng)生成氯化銀和硫酸鋇沉淀，現(xiàn)象基本相同，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；
D．經(jīng)四氯化碳萃取后的氯氣不能使干燥的紅布條褪色，可證明實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合，涉及物質(zhì)的制備、鑒別等知識(shí)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意把握�?shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性和可行性的評(píng)價(jià)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．反應(yīng)：L（固）+aG（氣）=bR（氣）達(dá)到平衡時(shí)，溫度和壓強(qiáng)對(duì)該反應(yīng)的影響如圖所示：圖中：壓強(qiáng)p1＞p2，X軸表示溫度，Y軸表示平衡混合氣中G的體積分?jǐn)?shù)．據(jù)此可判斷（　�。�
A．上述反應(yīng)是放熱反應(yīng)B．增加L平衡右移
C．a＞bD．a＜b

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法不正確的是（　　）
A．硅膠可用作食品干燥劑
B．蠶絲、人造絲充分水解后均可得倒氨基酸
C．海水提溴過程中有氧化還原反應(yīng)發(fā)生
D．燃料的脫硫、脫氮都是減少酸雨產(chǎn)生的措施

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．某氯化鐵樣品含有FeCl2雜質(zhì)．現(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行：

（1）操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還必須有100mL容量瓶膠頭滴管（填儀器名稱）．
（2）加入過量氨水生成沉淀的離子方程式為Fe3++3NH3•H2O=Fe（OH）3↓+3NH4+；
（3）若不用氯水，可用下列試劑中的AC代替（填序號(hào)）．
A．H2O2    B．碘水    C．NaClO
（4）步驟⑤中檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法是取最后一次洗滌液于試管中，加入AgNO3溶液，溶液不變渾濁，說明沉淀洗滌干凈．
（5）有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中有一步操作是不必要的，請(qǐng)指出該步操作是加入鹽酸
（6）若坩堝質(zhì)量為W1g，坩堝及灼燒后的固體總質(zhì)量為W2g，樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{7（{W}_{2}-{W}_{1}）}{2a}$×100%（請(qǐng)把結(jié)果約到最簡(jiǎn)）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某化學(xué)活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中從海帶灰浸取液獲得純碘實(shí)驗(yàn)方案如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．步驟X中可用MnO2代替雙氧水
B．步驟Y中所用的玻璃儀器一定有分液漏斗
C．步驟Y中可用酒精代替CCl4
D．由于碘易升華，步驟Z中不能采取加熱蒸發(fā)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．有機(jī)物A 為緩釋阿司匹林的主要成分．用于內(nèi)燃機(jī)潤(rùn)滑油的有機(jī)物Y 和用于制備水凝膠的聚合物P 的合成路線如下．

已知：

（1）D 的分子式為C7H6O3，D 中所含的官能團(tuán)是羧基、羥基．
（2）D→Y的化學(xué)方程式是．
（3）反應(yīng)Ⅰ的另一種產(chǎn)物是M，其相對(duì)分子質(zhì)量是60，B、M 均能與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生 CO2．
①M(fèi) 是CH3COOH．②B→D的化學(xué)方程式是．
（4）下列說法正確的是b．
a． B、C、D 中均含有酯基
b．乙二醇可通過CH2=CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$$\stackrel{NaOH溶液}{→}$乙二醇的路線合成
c．C 能與飽和溴水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀
（5）紅外光譜測(cè)定結(jié)果顯示，E 中不含羥基．
①X→E的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)．②E 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．
（6）若X的聚合度n=1，有機(jī)物A 只存在一種官能團(tuán)，A 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．
（7）聚合物P 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．解釋下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的離子方程式正確的是（　�。�
A．向稀Fe（NO3）2和NaBr混合溶液加入少量稀鹽酸：6Br-+8H++2NO${\;}_{3}^{-}$═3Br2+2NO↑+4H2O
B．往NH4Al（SO4）2溶液中滴加Ba（OH）2溶液加熱，剛好使NH4+全部轉(zhuǎn)化為NH3：NH4++Al3++SO42-+Ba2+4OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+Al（OH）3↓+BaSO4+H2O
C．碳酸鈉溶液呈堿性：CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
D．用氫氧化鈉溶液去除鋁條表面的氧化膜：Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．兩個(gè)化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：
第一組：為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)
（l）稱取鐵釘（碳素鋼）12.0g放入30.0mL濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y，
①檢驗(yàn)溶液X中含有SO42-的試劑是HCl、BaCl2
②乙同學(xué)取896ml（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體Y 通入足量溴水中，充分反應(yīng)后，再滴加足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得到干燥固體4.66g．據(jù)此推知?dú)怏wY中據(jù)此推知?dú)怏wY 中SO2的體積分?jǐn)?shù)為50%．分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果，丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有還可能含有H2和CO2氣體．
為此設(shè)計(jì)了如圖1探究實(shí)驗(yàn)裝置（圖中夾持儀器省略）．

（2）寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O
（3）裝置F的作用檢驗(yàn)是否有水蒸氣產(chǎn)生
（4）簡(jiǎn)述氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中品紅不褪色，C中澄清石灰水變渾濁
第二組：擬用如圖2裝置定量分析空氣中SO2的含量：
（5）實(shí)驗(yàn)需要配制KMnO4溶液，下列操作會(huì)引起所配溶液濃度偏大的是B（填寫字母），
A．容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥即用來配制溶液
B．定容時(shí)，觀察液面俯視刻度線
C．搖勻后，液面低于刻度線，沒有再加蒸餾水
D．用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒．并將洗滌液轉(zhuǎn)移入容量瓶中
（6）該實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)知道的數(shù)據(jù)有氣體流速a L/min、酸性KMnO4溶液的體積b L，其濃度為c mol/L．若從氣體通入到紫色恰好褪去，用時(shí)5分鐘．則此次取樣處的空氣中二氧化硫含量為$\frac{32bc}{a}$g/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法不正確的是（　�。�
A．常溫下，在0.10mol•L-1CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa晶體，能使CH3COOH的電離度降低，溶液的pH增大
B．常溫下向氯化銨溶液中加入少量氨水使溶液中c（NH4+）=c（Cl-），則混合液的pH=7
C．已知草酸氫鉀溶液呈酸性，則在0.1 mol•L-1KHC2O4溶液中c（C2O42-）＞c（K+）＞c（H2C2O4）
D．pH=3的0.1 mol•L-1HA溶液與0.05 mol•L-1NaOH溶液等體積混合后所得溶液中：2c（H+）+c（HA）=c（A-）+2c（OH-）

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同步練習(xí)冊(cè)答案