分析 根據(jù)蓋斯定律,將所給的已知反應通過加減乘除等變形,來得到目標反應,并將反應熱也做相應的變形即可.
解答 解:已知:①TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(s)+O2(g)△H=+141KJ/mol
②2CO(g)+O2=2CO2(g)△H=-566KJ/mol
③C(S)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5KJ/mol
金紅石與氯氣、石墨制取TiCl4(s)和CO的化學反應方程式可以通過①+③×2-②得到,
所以TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(s)+2CO(g)△H=141kJ/mol-393.5kJ/mol×2+566kJ/mol=-80KJ/mol,
即TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(s)+2CO(g)△H=-80KJ/mol,
故答案為:TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(s)+2CO(g)△H=-80KJ/mol,故答案為:-80KJ/mol.
點評 本題考查學生蓋斯定律的應用知識,屬于重要的考點,但難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HCl的電子式H:Cl | B. | HClO的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O | ||
C. | Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖: | D. | 質(zhì)量數(shù)為37的氯原子:37Cl |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2、Br2、I2的熔點 | B. | Cl2、Br2、I2的相對分子質(zhì)量 | ||
C. | HCl、HBr、HI的酸性 | D. | 氫化物HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①③ | B. | 只有②③④ | C. | 只有①③④⑤ | D. | 全部 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
滴定次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
V(樣品) | 20.00 | 20.00 | 20.00 | 20.00 |
V(NaOH) | 15.95 | 15.00 | 15.05 | 14.95 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗目的 |
A | 用石墨電極電解Mg(NO3)2、Pb( NO3)2 的混合液 | 比較確定鉛和鎂的金屬活動性強弱 |
B | 測相同溫度下飽和Na2CO3溶液和飽和Na2SiO3溶液的pH | 確定碳和硅兩元素非金屬性強弱 |
C | 室溫下,用pH計測定濃度為0.1mol•L-1NaClO溶液和0.1mol•L-1CH3COONa溶液的pH | 比較HClO和CH3COOH的酸性強弱 |
D | 室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 | 研究濃度對反應速率的影響 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該系統(tǒng)中不只存在化學能和電能的相互轉(zhuǎn)化 | |
B. | 在移位反應器中,反應CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)(△H>0),若溫度越高,則v(CO)越大 | |
C. | 改質(zhì)器和移位反應器的作用是將CxHy轉(zhuǎn)化為H2和CO2 | |
D. | 該電池正極的電極反應為O2+4H+-4e-═2H2O |
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