分析 金屬A焰色反應(yīng)為黃色證明為Na,與水反應(yīng)生成氣體甲為H2,D為NaOH;金屬B和氫氧化鈉溶液反應(yīng),說明B為Al,黃氯色氣體乙為Cl2,氣體甲和氯氣反應(yīng)生成丙為HCl,物質(zhì)E為鹽酸溶液,物質(zhì)D氫氧化鈉和物質(zhì)G為反應(yīng)生成紅褐色沉淀H為Fe(OH)3,G為FeCl3,推斷物質(zhì)F為FeCl2,判斷C為Fe,據(jù)此答題.
解答 解:(1)依據(jù)以上分析,B為Al,乙為Cl2,E為鹽酸;
故答案為:Al;Cl2;鹽酸;
(2)反應(yīng)⑤是氯化亞鐵和氯氣反應(yīng)生成氯化鐵的反應(yīng):2FeCl2+Cl2=2FeCl3 ;
反應(yīng)⑥是氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl;
故答案為:2FeCl2+Cl2=2FeCl3 ;3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl;
(3)①反應(yīng)是鈉和水的反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,
反應(yīng)③是氫氧化鈉和鋁反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉,反應(yīng)的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,
故答案為:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的分析推斷,物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用主要考查常見單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)應(yīng)用,題目較簡單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗題
實(shí)驗步驟 | 實(shí)驗現(xiàn)象 |
a.取少量該溶液,加幾滴甲基橙 | 溶液變紅色 |
b.取少量該溶液加熱濃縮,加Cu片和濃H2SO4,加熱 | 有無色氣體產(chǎn)生,氣體遇空氣可以變成紅棕色 |
c.取少量該溶液,加BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 |
d.取少量該溶液,加AgNO3溶液 | 有穩(wěn)定的白色沉淀生成,且不溶于HNO3 |
e.取少量該溶液,加NaOH溶液 | 有白色沉淀生成,當(dāng)NaOH過量時沉淀部分溶解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c(OH-)<c(H+)<c(NH4+)<c(SO42-) | B. | c(OH-)<c(NH4+)<c(SO42-)<c(H+) | ||
C. | c(SO42-)+c(OH-)>c(NH4+)+c(H+) | D. | c(SO42-)+c(OH-)=c(NH4+)+c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅是陽極,銅片上有氣泡產(chǎn)生 | B. | 銅片質(zhì)量逐漸減少 | ||
C. | 電流方向從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片 | D. | 銅離子在銅片表面被還原 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入少量新制氯水 | B. | 加入一定量的小蘇打溶液 | ||
C. | 加入一定量的氫氧化鋇固體 | D. | 加入一定量的Na2SO3固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 采用增大臭氧濃度來改善空氣質(zhì)量 | |
B. | 利用地?zé)、潮汐等能源替代化石燃?/td> | |
C. | 使用可降解塑料減少“白色污染” | |
D. | 選用不含氮、磷的洗滌劑防止藍(lán)藻污染 |
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