2.按要求回答下列問題:
(1)的名稱為3,3,6-三甲基辛烷 
(2)的名稱為3,6-二甲基-1-庚炔
(3)?二氯甲苯的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)某物質(zhì)結(jié)構(gòu)如圖所示,其分子式為C15H22O2

分析 (1)該有機物為烷烴,選取最長碳鏈為主鏈,然后從取代基編號之和最長的一端編號,先寫出取代基位置,在寫出主鏈名稱;
(2)該有機物為炔烴,選取含有碳碳三鍵的最長碳鏈為主鏈,然后從距離碳碳三鍵最近的一端開始編號,命名中需要標出碳碳三鍵的位置;
(3)二氯甲苯是甲苯分子中的苯環(huán)上有兩個氯原子,可以寫出多種結(jié)構(gòu)簡式;
(4)根據(jù)圖示的有機物結(jié)構(gòu)簡式寫出分子式,該有機物分子中含有15個C、22個H和2個O.

解答 解:(1)選取最長碳鏈為主碳鏈含8個碳原子,離取代基近的一端給主碳鏈編號寫,在3號碳有兩個甲基,在6號碳有一個甲基,寫出名稱為:3,3,6-三甲基辛烷,故答案為:3,3,6-三甲基辛烷;
(2)選取含碳碳三鍵在內(nèi)的最長碳鏈為主碳鏈,含7個碳原子,離三鍵進的一端給主碳鏈編號確定取代基和三鍵位置,名稱為:3,6-二甲基-1-庚炔,故答案為:3,6-二甲基-1-庚炔;
(3)二氯甲苯是甲苯分子中的苯環(huán)上有兩個氯原子,可以寫出多種結(jié)構(gòu)簡式,其中可以是2,4-二氯甲苯,結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:;
(4)該有機物分子中含有15個C、22個H和2個O,該有機物的分子式為:C15H22O2,故答案為:C15H22O2

點評 本題考查了有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),題目難度中等,充分考查了學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況,注意掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),明確有機物命名原則,能夠正確書寫常見有機物的結(jié)構(gòu)簡式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣,再用銅粉和氯氣制取少量CuCl2,其實驗流程示意圖 如下:

上圖中“→”表示氣流方向.請完成下列填空.
(1)A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑;
(2)B中選用的試劑是飽和食鹽水.作用是:吸收氯化氫.
(3)D中的化學(xué)方程式為Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2
(4)若E中的試劑只能從下列物質(zhì)中選擇:FeCl2溶液、純水、KMnO4溶液、稀鹽酸、濃硫酸,你認為應(yīng)選擇的試劑最好是FeCl2溶液,反應(yīng)的離子方程式是:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.20℃時,飽和NaCl溶液的密度為1.12g•cm-3,質(zhì)量分數(shù)是26.5%,則下列說法正確的是(  )
A.該飽和溶液的物質(zhì)的量濃度為5.07mol•L-1
B.向該溶液中加入等體積的水之后溶液的質(zhì)量分數(shù)小于13.25%
C.25℃時,密度等于1.12g•cm-3的NaCl溶液是飽和溶液
D.將此溶液蒸發(fā)掉部分水,再恢復(fù)到20℃時,溶液密度一定大于1.12g•cm-3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.鐵是人體必需元素,是合成血紅素的重要原料,缺鐵會造成貧血,市場上常見補血劑有硫酸亞鐵、富馬酸亞鐵(分子式C4H2O4Fe)、葡萄糖酸亞鐵、琥珀酸亞鐵(速力菲片)等.某化學(xué)興趣小組通過實驗對硫酸亞鐵補血劑成分進行探究并測定Fe2+的含量,可供選擇的試劑有雙氧水、KSCN溶液、鹽酸、BaCl2溶液(已知KSCN可被雙氧水氧化).
(1)成分探究:小組成員發(fā)現(xiàn)硫酸亞鐵補血劑外面糖衣是紅色的,里面是淡藍綠色的,甲同學(xué)對其組成進行如下探究:
實驗探究               實驗操作及現(xiàn)象 結(jié)論分析
探究一將淡藍綠色粉末溶解于鹽酸溶液中,取上清液2份,
①1份滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸,無明顯變化.
②另1份溶液先滴加KSCN溶液,無明顯變化,再滴加雙氧水,后滴加KSCN溶液溶液,變成血紅色.
證明淡藍綠色粉末為FeSO4
探究二將紅色物質(zhì)研成粉末,滴加鹽酸,無明顯變化,再滴加KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象.證明:紅色物質(zhì)不是Fe2O3
(2)配制硫酸亞鐵補血劑的待測溶液.
補血劑(1片0.5克)$\stackrel{①溶解}{→}$濁液$→_{③}^{②脫色}$濾液$\stackrel{④氧化}{→}$配成1L待測液
①步驟③濁液脫色后進行A(填標號)操作才能得到溶液.

②甲同學(xué)認為步驟③濾液直接蒸發(fā)結(jié)晶不能得到硫酸亞鐵晶體,理由是因為硫酸亞鐵在加熱過程中易被氧化,,你的方案是加入足量鐵粉,小心蒸發(fā)至出現(xiàn)結(jié)晶膜時停止加熱.
③已知步驟④中加入足量的H2O2溶液,作用是將Fe2+完全氧化成Fe3+,然后微熱并用玻璃棒攪拌至無氣泡產(chǎn)生,目的是除去過量的H2O2
④寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
(3)測定硫酸亞鐵補血劑待測液的濃度
【方法一】用紫外分光光度法:使用紫外分光光度計,將不同波長的光連續(xù)地照射到一定標準濃度滴加5mL 0.2mol•L-1 苯二甲酸氫鉀緩沖液的硫酸亞鐵標準溶液,得到與不同波長相對應(yīng)的吸收強度,以硫酸亞鐵標準溶液的濃度為橫坐標,吸光度為縱坐標,繪出該物質(zhì)的吸收光譜曲線如圖.
⑤取待測液10mL滴加5mL 0.2mol•L-1 苯二甲酸氫鉀緩沖液,并稀釋至60mL,用紫外分光光度法測得待測液的吸光度為0.4,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是12%.
【方法二】KMnO4標準溶液滴定法:稱取4.0g的硫酸亞鐵產(chǎn)品,溶于水,加入適量稀硫酸,用0.2mol•L-1 KMnO4溶液滴定,當溶液中Fe2+全部被氧化時,消耗KMnO4溶液體積10.00mL.
⑥KMnO4溶液置于酸式滴定管中,終點的顏色變化:淺綠色變成淺黃色
⑦要達到好的治療效果,服用補血劑時需注意口服鐵劑應(yīng)同時并服維生素C,理由是維生素C具有還原性,防止Fe2+被氧化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.實驗室制取NH3時,用下列裝置吸收NH3不能防止倒吸的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.將下列有機物用系統(tǒng)命名法命名并寫出分子式:
2,3-二甲基戊烷,C7H16;
2,3,3-三甲基戊烷,C8H18

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的合成氨廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備(NH42SO4的工藝流程:

請回答以下問題:
(1)合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式是N2+3H2$?_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3,該反應(yīng)在合成塔(填設(shè)備名)中發(fā)生.沉淀池中發(fā)生的主要反應(yīng)方程式是CaSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4,該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是生成的CaCO3溶解度小于CaSO4有利于反應(yīng)向正向進行.
(2)在上述流程的沉淀池中通入足量氨氣的目的是一方面提供反應(yīng)物,另一方面使溶液呈堿性有利于CO2的吸收,可以循環(huán)使用的X是CO2
(3)該生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品是CaO.從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是該流程中,產(chǎn)生的CO2循環(huán)使用,得到的產(chǎn)品和副產(chǎn)品都是有用的物質(zhì),無廢物產(chǎn)生.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在Fe2O3+2Al═Al2O3+2Fe反應(yīng)中Al元素的化合價升高.該元素的原子失電子,被氧化;該反應(yīng)中,F(xiàn)e2O3發(fā)生了還原反應(yīng),F(xiàn)e2O3是氧化劑,Al2O3氧化產(chǎn)物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各類烴中,碳氫兩元素的質(zhì)量比為定值的是( 。
A.烷烴B.烯烴C.炔烴D.苯的同系物

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同步練習(xí)冊答案