【題目】某學(xué)生欲配制6.0mol/L的H2SO4溶液1000mL,實(shí)驗(yàn)室有三種不同濃度的硫酸:①480mL0.5mol/L的硫酸;②150mL25%的硫酸(ρ=1.18g/mL);③足量的18mol/L的硫酸。有三種規(guī)格的容量瓶:250mL、500mL、1000mL。老師要求把①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來(lái)補(bǔ)充。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為 mol/L (保留1位小數(shù))。
(2)配制該硫酸溶液應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格為 mL。
(3)配制時(shí),該同學(xué)的操作順序如下,請(qǐng)將操作步驟B、D補(bǔ)充完整。
A.將①②兩溶液全部注入燒杯中混合均勻;
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的18mol/L的濃硫酸 mL,注入上述混合液中。并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;
C.將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;
D. ;
E.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1~2cm處;
F.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;
G.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻。
(4)如果省略操作D,對(duì)所配溶液濃度有何影響? (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(5)進(jìn)行操作C前還需注意 。
【答案】(1)3.0(1分)(2)1000(1分)
(3)295(2分)用適量的水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶中(2分)
(4)偏。1分)(5)將稀釋后的硫酸冷卻到室溫(2分)
【解析】試題分析:(1)25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度c===3.0mol/L;
(2)根據(jù)配制溶液的體積為1000mL選擇容量瓶的規(guī)格;
(3)6.0mol/L的H2SO41000mL,需要硫酸的物質(zhì)的量為:6.0mol/L×1L=6mol:①中480mL 0.5mol/L的硫酸含有硫酸的物質(zhì)的量為:0.24mol;②中150mL 3mol/L的硫酸含有硫酸的物質(zhì)的量為0.45mol;還需要硫酸的物質(zhì)的量為:6mol-0.24mol-0.45mol=5.31mol,所以需要18mol/L的濃硫酸的體積為:5.31mol18mol/L=0.295L=295.0mL;將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中后,需要對(duì)溶解使用的玻璃棒和燒杯進(jìn)行洗滌,所以D操作為:用適量的水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶中;
(4)如果沒(méi)有洗滌,溶質(zhì)減少,所配溶液的濃度將會(huì)偏小;
(5)由于濃硫酸稀釋過(guò)程中會(huì)放出大量的熱,所以必須將稀釋的溶液冷卻后再轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)速率受條件的影響很大,下列肯定可以加快化學(xué)反應(yīng)速率的措施是( )
A.使用催化劑 B.改變濃度 C.升高溫度 D.降低溫度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,向容積為2 L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如下圖所示,對(duì)該反應(yīng)的推斷合理的是( )
A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+4D6A+2C
B. 反應(yīng)進(jìn)行到1 s時(shí),v(A)=v(D)
C. 反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí),B的平均反應(yīng)速率為0.05 mol/(L·s)
D. 反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí),各物質(zhì)的反應(yīng)速率相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)式只能表示一直物質(zhì)的是( )
A.C3H8 B.C4H10 C.C5H12 D.C2H4Cl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)序號(hào)為⑥和⑩的儀器的名稱分別為________、________。
(2)若用CCl4提取碘水中的碘,必須用到上述儀器中的________(填序號(hào)),試描述靜置后的現(xiàn)象。
(3)能作反應(yīng)容器且可直接加熱的儀器是上述中的________(填名稱)。
(4)在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),需要用到的儀器是________(填序號(hào))。
(5)儀器上標(biāo)有溫度的是________(填序號(hào))。
(6)丙同學(xué)想用如圖裝置以大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2。教師指出,這需要太多的稀鹽酸,造成浪費(fèi)。該同學(xué)選用了上述①~⑩中的一種儀器,加在裝置上,解決了這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你把該儀器畫在圖中合適的位置。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)1L1 molL-1的NH4Cl溶液進(jìn)行如下操作,溶液的pH增大的是( )
A.加熱
B.加入少量的NH4Cl固體
C.加水稀釋
D.再加1L 1molL NH4Cl溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示,將液體A滴入燒瓶與氣體B充分反應(yīng),打開夾子,可發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的水立刻沸騰了,則液體A和氣體B的組合不可能是
A.水、氯化氫
B.硫酸、氨氣
C.氫氧化鈉溶液、二氧化硫
D.氫氧化鈉溶液、一氧化碳
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩個(gè)密閉容器中,分別充有質(zhì)量相等的N2、O2兩種氣體,它們的溫度和密度均相同。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.分子數(shù):N2<O2
B.氣體摩爾體積:N2<O2
C.氣體的壓強(qiáng):N2<O2
D.體積:N2<O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把300 mL含有氯化鋇和氯化鈉的混合溶液分成三等份,取一份加入含x mol硫酸鉀的溶液,恰好使鋇離子完全沉淀;另取一份加入含y mol硝酸銀的溶液,恰好使氯離子完全沉淀。則該混合溶液中鈉離子的物質(zhì)的量濃度為( )
A.0.1(y-2x)mol/L B.10(2x-y)mol/L
C.20.10(y-x)mol/L D.10(y-2x)mol/L
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