序號 | 不合理的原因 | 誤差 (偏低或偏高) | 改變措施 |
方案① | |||
方案② |
分析 (1)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸的濃度逐漸降低,如銅和硫酸都剩余,則可說明稀硫酸與銅不反應(yīng);
(2)如證明有硫酸剩余,可用鐵等金屬驗(yàn)證;
(3)方案①中含有硫酸,會導(dǎo)致生成的硫酸鋇質(zhì)量偏大,則二氧化硫的物質(zhì)的量偏大,測定的剩余的硫酸的濃度偏低;二氧化硫可與硝酸鋇發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸鋇沉淀,可用于測量含量;乙學(xué)生設(shè)計(jì)的方案沒有排除硫酸銅的影響,因硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成沉淀,不能達(dá)到滴定終點(diǎn);
(4)反應(yīng)后銅和硫酸都剩余,可分別測量銅的質(zhì)量或硫酸的濃度,可測量鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣的體積或加入氯化鋇稱量生成硫酸鋇的質(zhì)量來測量.
解答 解:(1)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸的濃度逐漸降低,如銅和硫酸都剩余,則可說明稀硫酸與銅不反應(yīng),則沒有必要進(jìn)行稀硫酸與銅片的反應(yīng),
故答案為:無必要,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸變成稀硫酸,稀硫酸與銅不反應(yīng);
(2)隨著反應(yīng)的進(jìn)行硫酸逐漸變稀,稀硫酸與銅片不發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)后的溶液中含有CuSO4、H2O及過量的H2SO4,要證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸,
A.加入Fe粉會發(fā)生反應(yīng):CuSO4+Fe=FeSO4+Cu; H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑,會有氣體產(chǎn)生,因此會冒出氣泡,可到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔄正確;
B.由于溶液中含有大量的水,無論酸是否有剩余,都會發(fā)生反應(yīng):2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,因此不能證明酸剩余,故B錯(cuò)誤;
C.溶液中含有CuSO4,一定會發(fā)生反應(yīng):Ba2++SO42-=BaSO4↓.不能證明酸剩余,故C錯(cuò)誤;
D.在金屬活動(dòng)性順序表中Ag位于H后面,不能把酸中的氫置換出來,故D錯(cuò)誤;
故答案為:A;
(3)Ⅰ.方案①中含有硫酸,會導(dǎo)致生成的硫酸鋇質(zhì)量偏大,則二氧化硫的物質(zhì)的量偏大,測定的剩余的硫酸的濃度偏低,可將硫酸酸化的高錳酸鉀溶液換成溴水后碘水后硝酸溶液;方案②二氧化硫可與硝酸鋇發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸鋇沉淀,可用于測量含量,
故答案為:
序號 | 不合理的原因 | 誤差 (偏低或偏高) | 改變措施 |
方案① | 高錳酸鉀溶液中含有硫酸,與氯化鋇反應(yīng),使生成的沉淀增多 | 偏低 | 將硫酸酸化的高錳酸鉀溶液換成溴水后碘水后硝酸溶液 |
方案② | --- | --- | --- |
點(diǎn)評 本題考查性質(zhì)方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,設(shè)計(jì)物質(zhì)組成的測定、對實(shí)驗(yàn)方案的理解評價(jià)、硫的化合物性質(zhì)等,理解原理是解題的關(guān)鍵,注意基礎(chǔ)知識的掌握,試題有利于提高學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在一確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定不相等 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)的特征是有新物質(zhì)生成 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)的過程實(shí)際上是一個(gè)舊鍵斷裂,新鍵生成的過程 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)過程中一定有熱量釋放出來 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小 | |
B. | 壓縮容器體積平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),達(dá)到新的平衡后c(A2)變小 | |
C. | 平衡后加入A2,達(dá)到新的平衡A2 和B2的轉(zhuǎn)化率均增大 | |
D. | 達(dá)到平衡后,降低溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
試驗(yàn)編號 | c(S2O82-)/mol•L-1 | c(Cr3+)/mol•L-1 | c(Ag+)/mol•L-1 | 時(shí)間/min |
① | 0.10 | 10.0 | 5.0 | 10 |
② | 0.10 | 10.0 | 2.5 | 20 |
③ | 0.20 | 10.0 | 5.0 | 5 |
④ | 0.10 | 5.0 | 5.0 | 5 |
A. | 增大c(Ag+),v(Cr3+)增大 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)②的v(Cr3+)為0.25mmol•L-1•min-1 | |
C. | 增大c(S2O82-),v(Cr3+)增大 | |
D. | 增大c(Ag+),v(Cr3+)不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3,3-甲基-1-丁烯 | B. | 2,2-二甲基丁烷 | ||
C. | 2-乙基-1-丁烯 | D. | 2,3,3-三甲基丁烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCl2 Na2O H2O | B. | H2O Na2O2 CO2 | ||
C. | MgCl2 NaOH NH4Cl | D. | H2SO4 H2O CO2 |
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