【題目】有機(jī)物W用作調(diào)香劑、高分子材料合成的中間體等,制備W的一種合成路線如下。

請(qǐng)回答下列問題:

1F的化學(xué)名稱是________,⑤的反應(yīng)類型是________

2E中含有的官能團(tuán)是________(寫名稱),D聚合生成高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________

3)將反應(yīng)③得到的產(chǎn)物與O2在催化劑、加熱的條件下反應(yīng)可得D,寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式________。

4)④、⑤兩步能否顛倒?________(填)理由是________。

5)與A具有含有相同官能團(tuán)的芳香化合物的同分異構(gòu)體還有________種(不含立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜為六組峰,且峰面積之比為112222的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。

6)參照有機(jī)物W的上述合成路線,以N(分子式為C8H8且屬于A的同系物)為原料制備 的合成路線(無機(jī)試劑任選)_________。

【答案】苯甲醇 消去反應(yīng) 碳碳雙鍵和羧基 引入碳碳雙鍵,則在醛基被催化氧化的同時(shí),碳碳雙鍵也能被氧化 5

【解析】

A→B發(fā)生加成反應(yīng),則由B的結(jié)構(gòu)可知A,A與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成BB發(fā)生水解反應(yīng)生成C,C催化氧化的產(chǎn)物繼續(xù)氧化生成D,則D,對(duì)比D、E分子式可知D分子內(nèi)脫去1分子水生成E,故D在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成E,則E,EF發(fā)生酯化反應(yīng)生成W

(1)F 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,則化學(xué)名稱是苯甲醇;反應(yīng)⑤是在濃硫酸的催化作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成

(2)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,含有的官能團(tuán)是碳碳雙鍵和羧基,D,發(fā)生聚合生成高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;

(3)C,催化氧化的產(chǎn)物為,繼續(xù)氧化生成的反應(yīng)方程式為

(4)反應(yīng)④是催化氧化,而反應(yīng)⑤是消去,如果顛倒,先引入碳碳雙鍵,則在醛基被催化氧化的同時(shí),碳碳雙鍵也能被氧化,故④、⑤兩步不能顛倒;

(5)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,含有苯環(huán)和碳碳雙鍵,其具有含有相同官能團(tuán)的芳香化合物的同分異構(gòu)體可能是:①苯環(huán)連接甲基和-CH=CH2,共有鄰、間和對(duì)位三種結(jié)構(gòu);②苯環(huán)只有一個(gè)取代基,可能是-CH2CH=CH2-CH=CHCH3,共2種,則滿足條件的同分異構(gòu)體共5種,其中核磁共振氫譜為六組峰,且峰面積之比為112222的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

(6)分子式為C8H8且屬于A的同系物,則N,的水解產(chǎn)物為,而先與Br2發(fā)生加成反應(yīng),再水解得到,連續(xù)催化氧化后得到,而再與H2發(fā)生加成反應(yīng)即可得到,則以為原料制備 的合成路線為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉛及其化合物用途廣泛,三鹽基硫酸鉛(3PbO·PbSO4·H2O,摩爾質(zhì)量=990 g/mol)簡(jiǎn)稱三鹽。以鉛泥(主要成分為PbO、PbPbSO4等)為原料制備三鹽的工藝流程如圖所示。

已知: 。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)步驟①中涉及的主要反應(yīng)的平衡常數(shù)K=____(列出計(jì)算式即可)。步驟②中濾渣的主要成分是____。

(2)步驟③酸溶時(shí),為提高酸溶速率,可采取的措施是____(任答一條)。

(3)步驟⑥合成三鹽的化學(xué)方程式為____,F(xiàn)用100 t鉛泥可制得純凈干燥的三鹽49.5 t,若鉛元素的利用率為75%,則鉛泥中鉛元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___ %。簡(jiǎn)述步驟⑦檢驗(yàn)沉淀洗滌完全的方法___

(4)已知水中鉛的存在形態(tài)主要有Pb2+、Pb(OH)+Pb(OH)2、Pb(OH)3-、Pb(OH)42-,其中Pb(OH)2是沉淀,各形態(tài)鉛的物質(zhì)的量的分?jǐn)?shù)α隨溶液pH變化的關(guān)系如圖所示,除去污水中的鉛,最好控制溶液的pH____左右,當(dāng)溶液的pH13轉(zhuǎn)化為14時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:________________

(5)PbO粗品溶解在HClNaCl的混合溶液中,得到含Na2PbCl4的電解液,進(jìn)一步電解Na2PbCl4生成Pb,如圖所示。陰極電極反應(yīng)式是_________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:Zns+1/2O2g=ZnOs H=-350.5kJ·mol-1

Hgl+1/2O2g=HgOs H=-90.8kJ·mol-1

則反應(yīng)Zns+HgOs=ZnOs+Hgl)的△H為(

A. +519.4kJ·mol-1B. +259.7 kJ·mol-1

C. -259.7 kJ·mol-1D. -519.4kJ·mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Fe3O4中含有Fe2+、Fe3+,分別表示為 Fe()、Fe(),以Fe3O4/Pd為催化材料,可實(shí)現(xiàn)用 H2消除酸性廢水中的致癌物 NO2-,其反應(yīng)過程示意圖如圖所示,下列說法不正確的是

A.用該法處理后水體的 pH降低

B.Fe() Fe()的相互轉(zhuǎn)化起到了傳遞電子的作用

C.反應(yīng)過程中NO2- Fe()還原為 N2

D.Pd 上發(fā)生的電極反應(yīng)為:H2- 2e== 2H

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于敞口容器中的反應(yīng):Zn(s)+H2SO4(aq)= ZnSO4 (aq)+H2(g),下列敘述中不正確的是

A. ZnH2SO4的總能量大于 ZnSO4H2的總能量

B. 反應(yīng)過程中能量關(guān)系可用上圖表示

C. 若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,則Zn為負(fù)極

D. 若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,當(dāng)有65g鋅溶解時(shí),正極放出11.2L氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知鎂能分別與O2、N2、CO2反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是 2MgO22MgO、3MgN2Mg3N22MgCO22MgOC。把等質(zhì)量的金屬鎂分別放在:①足量純氧氣中;②足量二氧化碳?xì)怏w中;③足量空氣中,完全燃燒后,得到的固體物質(zhì)的質(zhì)量分別對(duì)應(yīng)的是W1gW2gW3g。以下三者的關(guān)系正確的是(

A.W1>W2>W3B.W3W1>W2C.W3>W2>W1D.W2>W1>W3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵很容易生銹而被腐蝕,每年因腐蝕而損失的鋼材占世界鋼鐵年產(chǎn)量的1/10。

1)鋼鐵腐蝕主要是吸氧腐蝕,該腐蝕過程中的電極反應(yīng)式。

正極:____________;負(fù)極:________。

2)為了降低某水庫(kù)的鐵閘門被腐蝕的速率,可以采用下圖所示甲的方案,其中焊接在鐵閘門的固體材料R可以采用___。

A、銅 B、鈉 C、鋅 D、石墨

3)上圖中乙方案也可降低鐵閘門腐蝕速率,其中鐵閘門應(yīng)該連接在直流電源的________極。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向某密閉容器中充入NO2,發(fā)生反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)。其它條件相同時(shí),不同溫度下平衡體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如下表:(已知:N2O4為無色氣體)

t/

27

35

49

70

NO2%

20

25

40

66

N2O4%

80

75

60

34

下列說法不正確的是(

A.27,該平衡體系中的NO2轉(zhuǎn)化率為

B.平衡時(shí),NO2的消耗速率為N2O4消耗速率的2

C.室溫時(shí),將盛有NO2的密閉玻璃球放入冰水中其顏色會(huì)變淺

D.其他條件不變,增大NO2起始量,平衡正移,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù),下列描述正確的是

A.含有NA個(gè)氦原子的氦氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2L

B.40gNaOH溶解在1L水中,所制得的溶液,物質(zhì)的量濃度為1molL﹣1

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L四氯化碳所含分子數(shù)為0.5NA

D.常溫常壓下,5.6g鐵與過量的鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為0.2NA

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