下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱(chēng)是2,2,4,5-四甲基-3,3-二乙基己烷
B、等物質(zhì)的量的苯和苯甲酸完全燃燒消耗氧氣的量相等
C、苯與甲苯互為同系物,均能使KMnO4酸性溶液褪色
D、結(jié)構(gòu)片段為的高聚物,其單體是甲醛和苯酚
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A.根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式判斷有機(jī)物主鏈碳原子數(shù)以及支鏈的種類(lèi)和數(shù)目,可命名;
B.根據(jù)分子式判斷;
C.苯和酸性高錳酸鉀不反應(yīng);
D.為酚醛樹(shù)脂.
解答: 解:A.由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知有機(jī)物主鏈含有6個(gè)碳原子,含有4個(gè)甲基、2個(gè)乙基,名稱(chēng)為2,2,4,5-四甲基-3,3-二乙基己烷,故A正確;
B.苯和苯甲酸的分子式分別為C6H6、C7H6O2,C7H6O2可看作C6H6?CO2,由分子式可知等物質(zhì)的量的苯和苯甲酸完全燃燒消耗氧氣的量相等,故B正確;
C.苯和甲苯互為同系物,但苯不能使KMnO4酸性溶液褪色,故C錯(cuò)誤;
D.苯酚和甲醛發(fā)生縮聚反應(yīng)得到酚醛樹(shù)酯,結(jié)構(gòu)片段,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重學(xué)生的分析能力的考查,注意把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和官能團(tuán)的性質(zhì),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

芳香族化合物A的化學(xué)式為(C9H9BrO2),在一定條件下有如圖1的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中1mol C與Na完全反應(yīng)生成1mol H2,若與NaHCO3完全反應(yīng)也能產(chǎn)生1mol CO2,D和E互為同分異構(gòu)體,但D可以使溴的四氯化碳溶液褪色,而E分子中有一個(gè)苯環(huán)和一個(gè)五元環(huán).

(1)C的分子式:
 
,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(2)用1H核磁共振譜可以證明化合物D中有
 
種氫處于不同的化學(xué)環(huán)境.
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
;反應(yīng)⑤的反應(yīng)類(lèi)型是
 

(4)已知R物質(zhì)屬于C的同分異構(gòu)體,其性質(zhì)如圖2,若R的苯環(huán)上一鹵代物有三種,R的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
(任寫(xiě)一種).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F是原子序數(shù)依次增大的同周期元素,已知A、C、F的原子最外層電子數(shù)之和為11,且這三種元素的最高價(jià)氧化物的水化物之間兩兩皆能反應(yīng),均生成鹽和水,D元素原子的次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多4個(gè),E元素原子最外層與最內(nèi)層電子數(shù)的差是3,試回答:
(1)寫(xiě)出下列元素的元素符號(hào):A
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)寫(xiě)出A、C、F三種元素最高價(jià)氧化物的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組混合物中,能用分液漏斗進(jìn)行分離的是( 。
A、酒精與水B、碘與四氯化碳
C、水與苯D、汽油和植物油

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),掌握好化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的前提.下列操作正確的是( 。
A、給試管內(nèi)的液體加熱,可使試管口對(duì)準(zhǔn)自己,不能對(duì)準(zhǔn)別人
B、用規(guī)格為50 mL的量筒量取2.5 mL的液體
C、稱(chēng)量NaOH固體的質(zhì)量時(shí),把NaOH固體直接放到天平左邊的托盤(pán)上
D、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),先檢查裝置的氣密性,然后再加藥品

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一紅色粉末的組成.探究過(guò)程如下:
【查閱資料】Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3;
假設(shè)2:
 

假設(shè)3:
 
;
【設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)】:取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 試劑.
(1)若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.你認(rèn)為這種說(shuō)法合理嗎?
 
.簡(jiǎn)述你的理由
 

(3)若固體粉末完全溶解無(wú)固體存在,滴加 KSCN 試劑時(shí)溶液不變紅色,則證明原固體粉末是
 
,寫(xiě)出固體溶解過(guò)程發(fā)生的所有反應(yīng)的離子方程式
 

【探究延伸】:經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.
(4)實(shí)驗(yàn)小組欲用加熱法測(cè)定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時(shí),稱(chēng)其質(zhì)量為bg(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組溶液,不加任何試劑(可加熱)就可以區(qū)別的是( 。
A、Na2S、Na2SO3、AgNO3、NaCl、NaOH
B、HCHO、CuSO4、NaOH、FeCl2、FeSO4
C、Br2、CH3CHO、CH3COOH、Ag(NH32Cl、NaHCO3
D、KAl(SO42、NaHSO4、Al2(SO43、KCl、MgCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯堿廠電解飽和食鹽水制取NaOH溶液的工藝流程及電解過(guò)程中采用的裝置如圖所示,完成下列填空

(1)在電解過(guò)程中,a與電源
 
極相連,b電極上電極反應(yīng)為
 

(2)工業(yè)食鹽含Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),精制過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
、
 

(3)如果粗鹽中SO42-含量較高,必須添加鋇試劑除去SO42-,怎樣檢驗(yàn)SO42-是否被除盡
 

(4)為了有效除去Ca2+、Mg2+、SO42-,加入試劑的合理順序?yàn)?div id="ynnyaho" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(選填a、b、c)
a.先加NaOH,后加Na2CO3,再加鋇試劑
b.先加NaOH,后加鋇試劑,再加Na2CO3
c.先加鋇試劑,后加NaOH,再加Na2CO3
(5)脫鹽工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差異,通過(guò)
 
、冷卻結(jié)晶、
 
(填寫(xiě)操作名稱(chēng))除去NaCl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向含amol AlCl3的溶液中加入含bmol KOH的溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量可能是下列中的( 。
①amol   ②bmol  ③a/3mol  ④b/3mol   ⑤0mol   ⑥(4a-b)mol.
A、全部B、除了②
C、只有①②⑤⑥D、只有②③④⑤

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