【題目】已知K2Cr2O7溶液中存在平衡:H2O22H+。K2Cr2O7為橙色,K 2CrO4為黃色。為探究濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響,某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

5mL0.1mol/LK2Cr2O7溶液

序號(hào)

試劑X

1mL1mol·L-1 K2Cr2O7 溶液

1mL1 mol·L-1 K2CrO4溶液

5~15滴濃硫酸

5~15滴濃鹽酸

5~156 mol·L-1 NaOH溶液

.方案討論

(1)ⅰ~ⅴ中依據(jù)減少生成物濃度可導(dǎo)致平衡移動(dòng)的原理設(shè)計(jì)的是_____(填序號(hào))。

(2)已知BaCrO4為黃色沉淀。某同學(xué)認(rèn)為試劑X還可設(shè)計(jì)為Ba(NO3)2溶液,加入該試劑后,溶液顏色將_____。(變深、變淺不變”)

.實(shí)驗(yàn)分析

序號(hào)

試劑X

預(yù)期現(xiàn)象

實(shí)際現(xiàn)象

1 mL1 mol·L-1 K2Cr2O7 溶液

溶液變黃

溶液橙色加深

1mL1 mol·L-1 K2CrO4溶液

溶液橙色加深

溶液顏色變淺

5~15滴濃硫酸

溶液橙色加深

溶液橙色加深

5~15滴濃鹽酸

溶液橙色加深

無(wú)明顯現(xiàn)象

5~156mol·L-1NaOH溶液

溶液變黃

溶液變黃

(1)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有觀察到預(yù)期現(xiàn)象的原因是_____,實(shí)驗(yàn)的原因與其相似。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為_____。

(3)實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象,可能的原因是____________

(4)某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):K2Cr2O7溶液與濃鹽酸可發(fā)生氧化還原反應(yīng)。但實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了該反應(yīng)的發(fā)生。

方案:取5 mL濃鹽酸,向其中加入150.1mol·L-1 K2Cr2O7溶液,一段時(shí)間后,溶液變?yōu)榫G色(CrCl3水溶液呈綠色),有黃綠色氣體生成。寫(xiě)出該變化的化學(xué)方程式______。

【答案】 變淺 根據(jù)平衡移動(dòng)原理,實(shí)驗(yàn)中,增大反應(yīng)物K2Cr2O7濃度,平衡正向移動(dòng),使反應(yīng)物濃度有所減少,但仍高于變化前,所以溶液橙色加深 增大(減少)生成物濃度,平衡逆向(正向)移動(dòng) 濃鹽酸中氫離子濃度遠(yuǎn)小于濃硫酸中氫離子濃度 14HCl + K2CrO7 ==3Cl2↑+ 2CrCl3 + 2KCl+7H2O

【解析】

K2Cr2O7溶液中存在平衡:H2O22H+,增大反應(yīng)物濃度,平衡正向移動(dòng),增大生成物濃度,平衡逆向移動(dòng),但平衡移動(dòng)后溶液的顏色如何變化,不是取決于平衡移動(dòng)的方向,而是取決于平衡移動(dòng)前后,有色離子濃度的變化。另外,如果加入的物質(zhì)對(duì)平衡的影響是多方面的,則應(yīng)綜合考慮各種因素對(duì)平衡或離子濃度產(chǎn)生的影響。如K2CrO7 溶液中加入濃鹽酸,一方面,濃鹽酸中的H+對(duì)平衡體系(H2O22H+)會(huì)產(chǎn)生影響,另一方面,K2CrO7 會(huì)被Cl-還原,對(duì)c()也會(huì)產(chǎn)生影響。

(1)ⅰ~ⅴ中,為增大反應(yīng)物濃度,ⅱ~ⅳ為增大生成物濃度,只有符合題意,所以依據(jù)減少生成物濃度可導(dǎo)致平衡移動(dòng)的原理設(shè)計(jì)的是。答案為:

(2)加入該Ba(NO3)2溶液后,溶液中的Ba2+反應(yīng)生成BaCrO4黃色沉淀,減少溶液中的c(),從而減少溶液中的c(),溶液顏色將變淺。答案為:變淺;

(1)實(shí)驗(yàn),雖然平衡右移,但由于增大了c(),最終溶液中的c()未減反增,從而得出沒(méi)有觀察到預(yù)期現(xiàn)象的原因是根據(jù)平衡移動(dòng)原理,實(shí)驗(yàn)中,增大反應(yīng)物K2Cr2O7濃度,平衡正向移動(dòng),使反應(yīng)物濃度有所減少,但仍高于變化前,所以溶液橙色加深。答案為:根據(jù)平衡移動(dòng)原理,實(shí)驗(yàn)中,增大反應(yīng)物K2Cr2O7濃度,平衡正向移動(dòng),使反應(yīng)物濃度有所減少,但仍高于變化前,所以溶液橙色加深;

(2)實(shí)驗(yàn),增大生成物中H+濃度,平衡逆向移動(dòng);實(shí)驗(yàn),加入的OH-H+反應(yīng)生成H2O,減少生成物中H+濃度,平衡正向移動(dòng)。所以,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為增大(減少)生成物濃度,平衡逆向(正向)移動(dòng)。答案為:增大(減少)生成物濃度,平衡逆向(正向)移動(dòng);

(3)實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象,表明濃鹽酸的加入,對(duì)平衡體系中c()的影響不大,可能的原因是濃鹽酸中氫離子濃度遠(yuǎn)小于濃硫酸中氫離子濃度。答案為:濃鹽酸中氫離子濃度遠(yuǎn)小于濃硫酸中氫離子濃度;

(4)5 mL濃鹽酸,向其中加入150.1mol·L-1 K2Cr2O7溶液,一段時(shí)間后,溶液變?yōu)榫G色,則生成CrCl3,同時(shí)有黃綠色氣體生成,表明生成了Cl2。該變化的化學(xué)方程式為14HCl + K2CrO7 ==3Cl2↑+ 2CrCl3 + 2KCl+7H2O。答案為:14HCl + K2CrO7 ==3Cl2↑+ 2CrCl3 + 2KCl+7H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列填空:

1)與標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48LCO2中所含氧原子數(shù)目相同的水的質(zhì)量是__g;

2VLFe2(SO4)3溶液中含Fe3+mg,則溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為__mol/L;

3)氧化銅在高溫下發(fā)生分解反應(yīng):4CuO2Cu2O+O2,若反應(yīng)過(guò)程中生成1molO2分子,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為__(阿伏伽德羅常數(shù)為NA)。

4)在Fe+4HNO3()=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O的反應(yīng)中,HNO3表現(xiàn)了__性和__性,則56gFe參加反應(yīng)時(shí),被還原的HNO3__g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖裝置制取無(wú)水A1C13(183℃升華,遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧),下列說(shuō)法正確的是

A. 的試管中盛裝二氧化錳,用于常溫下制備氯氣

B. 、、的試管中依次盛裝濃H2SO4、飽和食鹽水、濃H2SO4、NaOH溶液

C. 滴加濃鹽酸的同時(shí)點(diǎn)燃的酒精燈

D. 用于收集AlCl3、⑦可以用一個(gè)裝有堿石灰的干燥管代替

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫度下,將Cl2緩慢通入水中至飽和,然后再滴加0.1mol/LNaOH溶液,整個(gè)過(guò)程中溶液的pH變化曲線(xiàn)如圖所示。已知d點(diǎn)所示的溶液中,鈉元素與氯元素的物質(zhì)的量相等,下列選項(xiàng)正確的是( )

A.a點(diǎn)時(shí),已經(jīng)滴入NaOH溶液

B.b點(diǎn)所示的溶液中,只存在兩種分子

C.ab、c、d四個(gè)點(diǎn)當(dāng)中,d點(diǎn)水的電離程度最大

D.c點(diǎn)所示的溶液中,c(Na+)=c(Cl-)+c(HClO)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠的工業(yè)硫酸鹽廢水中含有大量的Fe2+Fe3+、較多的Cu2+和少量的Na+。工廠計(jì)劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅,設(shè)計(jì)如下流程圖。

回答下列問(wèn)題;

(1)A的化學(xué)式為_________,D的化學(xué)式為_______。

(2)在工業(yè)廢水中加入過(guò)量A時(shí),發(fā)應(yīng)的離子方程式有:___________、__________。

(3)得到FeSO47H2O晶體的操作Ⅲ為:加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、______、______、干燥。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是

A.實(shí)驗(yàn)室欲配制溶液,可用膽礬及相應(yīng)容器配制

B.將適量飽和溶液滴入沸水中并不斷攪拌可制得氫氧化鐵膠體

C.實(shí)驗(yàn)室中從海帶里提取碘的過(guò)程是:灼燒溶解過(guò)濾萃取

D.用分液漏斗、燒杯、鐵架臺(tái)帶鐵圈、飽和溶液可除去乙酸乙酯中的乙酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,獲取反應(yīng)能量變化有多條途徑。

(1)下列反應(yīng)中,屬于吸熱反應(yīng)的是______(填字母)

A.Na2O與水反應(yīng) B.甲烷的燃燒反應(yīng)C.CaCO3受熱分解 D.鋅與鹽酸反應(yīng)

(2)獲取能量變化的途徑① 通過(guò)化學(xué)鍵的鍵能計(jì)算。已知:

化學(xué)鍵種類(lèi)

H—H

OO

O—H

鍵能(kJ/mol)

436

498

463.4

計(jì)算可得:2H2(g)+ O2(g) =2H2O(g) H____________kJ·mol-1

②通過(guò)蓋斯定律可計(jì)算。已知在25℃、101kPa時(shí):

.2Na(s)O2(g) =Na2O(s)H=-414kJ·mol-1

.2Na(s)O2(g) =Na2O2(s)H=-511kJ·mol-1

寫(xiě)出Na2O2Na反應(yīng)生成Na2O的熱化學(xué)方程式__________。

利用實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量。測(cè)量鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)的熱量變化的過(guò)程中,若取50 mL 0.50 mol·L-1的鹽酸,則還需加入________(填序號(hào))

A.50 mL 0.50 mol·L-1NaOH溶液B.50 mL 0.55 mol·L-1NaOH溶液 C.1.0 g NaOH固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生物質(zhì)能是一種潔凈、可再生能源、生物質(zhì)氣(主要成分為CO、CO2、H2等)與H2混合,催化合成甲醇是生物質(zhì)能利用的方法之一。

(1)甲醇的沸點(diǎn)比甲醛的高,其主要原因是_____;

(2)向含Cu2+的水溶液中逐滴加入氨水至過(guò)量,觀察到溶液由天藍(lán)色最終變?yōu)樯钏{(lán)色,反應(yīng)過(guò)程中涉及的離子方程式為:______。寫(xiě)出檢驗(yàn)Fe3+生成的配離子的化學(xué)式:__,該配離子的配位體是___。

(3)已知NH3·H2O的電離方程式為NH3·H2ONH4+OH-,試判斷NH3溶于水后,形成的NH3·H2O的合理結(jié)構(gòu)是______(填序號(hào))。

(4)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①下列現(xiàn)象和應(yīng)用與電子躍遷無(wú)關(guān)的是______

A.激光 B.焰色反應(yīng) C.燃燒放熱 D.原子光譜 E.石墨導(dǎo)電

A、B兩種短周期元素,A是原子半徑最小的元素,B原子最外層電子數(shù)是次外層的兩倍。平面正六邊形分子由A、B兩種元素組成且原子個(gè)數(shù)比為11,該分子中含有___個(gè)σ鍵。

③利用CO可以合成化工原料COCl2,其中COCl2分子的結(jié)構(gòu)式為,COCl2分子內(nèi)含有____(填標(biāo)號(hào));

A4個(gè)σB2個(gè)σ鍵、2個(gè)πC2個(gè)σ鍵、1個(gè)πD3個(gè)σ鍵、1個(gè)π

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)離子方程式書(shū)寫(xiě),正確的有(

①鐵粉與稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2

②氯氣與水反應(yīng):Cl2+2H2O=2H++Cl-+ClO-

③向硫酸銅溶液中加入氫氧化鋇溶液:Ba2++SO42-=BaSO4

④銅與硝酸銀溶液:Cu+Ag+=Cu2++Ag

NaOH溶液吸收少量CO22OH-+CO2=CO32-+H2O

⑥稀硫酸與氫氧化鋇溶液:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案