19.某研究小組在實驗室以含鐵的銅屑為原料制備Cu(NO32•3H2O晶體,并進(jìn)一步探究用SOCl2制備少量無水Cu(NO32.設(shè)計的合成路線如下:
Cu屑(含F(xiàn)e)$→_{①}^{足量HNO_{3}}$ $→_{②}^{調(diào)pH}$ Cu(NH32溶液$\stackrel{③}{→}$Cu(NH32•3H2O晶體$→_{④}^{SOCl}$無水Cu(NH3
已知:Cu(NO32•3H2O$\stackrel{170℃}{→}$Cu(NO32•Cu(OH)2$\stackrel{200℃}{→}$CuO,SOCl2熔點-105℃、沸點76℃、遇水劇烈水解生成兩種酸性氣體.
請回答:(1)第②步調(diào)pH適合的物質(zhì)是CuO或Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3(填化學(xué)式)
(2)第③步包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、抽濾等步驟,其中蒸發(fā)濃縮的具體操作是將溶液轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中,控制溫度(不高于170℃),加熱至溶液表面形成一層晶膜.為得到較大顆粒的Cu(NO32•3H2O晶體,可采用的方是形成一層晶膜減慢冷卻結(jié)晶的速度(填一種)
(3)第④步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu(NO32•3H2O+3SOC12=Cu(NO32+3SO2↑+6HCI↑.
(4)第④步,某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置示意圖(夾持及控溫裝置省略,如圖1)有一處不合理,請?zhí)岢龈倪M(jìn)方案并說明理由在AB之間增加干燥裝置,防止B中的水蒸氣進(jìn)入A中裝置改進(jìn)后,向儀器A中緩慢滴加SOCl2時,需打開活塞b(填“a”、“b”或“a和b”)

(5)為測定無水Cu(NO32產(chǎn)品的純度,可用分光光度法.
已知:4NH3•H2O+Cu2+=Cu(NH342++4H2O;Cu(NH342+對特定波長光的吸收程度(用吸光度A表示)與Cu2+在一定濃度范圍內(nèi)成正比.現(xiàn)測得Cu(NH342+的吸光度A與Cu2+標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度關(guān)系如圖2所示:準(zhǔn)確稱取0.3150g無水Cu(NO32,用蒸餾水溶解并定容至100mL,準(zhǔn)確移取該溶液10.00mL,加過量NH3•H2O,再用蒸餾水定容至100mL,測得溶液吸光度A=0.620,則無水Cu(NO32產(chǎn)品的純度是95.5%(以質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示).

分析 含鐵的銅屑用過量的硝酸溶解,得到的溶液為Cu(NO32、Fe(NO33的酸性溶液,條件pH沉淀鐵離子,得到Cu(NO32溶液,蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥得到Cu(NO32•3H2O晶體,與SOCl2制混合得到用無水Cu(NO32;
(1)調(diào)節(jié)pH促進(jìn)鐵離子水解沉淀鐵離子,不引入新雜質(zhì),同時不能沉淀銅離子,據(jù)此分析;
(2)根據(jù)題意,溫度不能高于170℃,否則Cu(NO32•3H2O變質(zhì),出現(xiàn)晶膜后減慢結(jié)晶速度可得到較大顆粒的晶體;
(3)Cu(NO32•3H2O和SOC12發(fā)生反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化硫氣體和氯化氫氣體;
(4)A、B間缺少干燥裝置;向三頸燒瓶中緩慢滴加SOC12時,需打開活塞b;
(5)由圖可知,溶液吸光度A=0.600時,Cu2+標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度為1.5×10-3mol/L,據(jù)此計算.

解答 解:(1)調(diào)節(jié)pH促進(jìn)鐵離子水解沉淀鐵離子,不引入新雜質(zhì),同時不能沉淀銅離子,可選用CuO或Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3;
故答案為:CuO或Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3
(2)根據(jù)題意,溫度不能高于170℃,否則Cu(NO32•3H2O變質(zhì),故蒸發(fā)濃縮應(yīng)將溶液轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中,控制溫度(不高于170℃),加熱至溶液表面形成一層晶膜減慢冷卻結(jié)晶的速度,可得到較大顆粒的Cu(NO32•3H2O晶體;
故答案為:將溶液轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中,控制溫度(不高于170℃),加熱至溶液表面形成一層晶膜;形成一層晶膜減慢冷卻結(jié)晶的速度;
(3)第④步中發(fā)生的反應(yīng)為Cu(NO32•3H2O和SOC12發(fā)生反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化硫氣體和氯化氫氣體,化學(xué)方程式為:Cu(NO32•3H2O+3SOC12=Cu(NO32+3SO2↑+6HCI↑;
故答案為:Cu(NO32•3H2O+3SOC12=Cu(NO32+3SO2↑+6HCI↑;
(4)為防止B中的水蒸氣進(jìn)入A中,故在AB之間增加干燥裝置;向三頸燒瓶中緩慢滴加SOC12時,需打開活塞b;
故答案為:在AB之間增加干燥裝置,防止B中的水蒸氣進(jìn)入A中;b;
(5)由圖可知,溶液吸光度A=0.620時,Cu2+標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度為1.6×10-3mol/L,則樣品中Cu(NO32的質(zhì)量為1.6×10-3mol/L×$\frac{100mL}{10mL}$×188g/mol=0.3008g,則無水Cu(NO32產(chǎn)品的純度是$\frac{0.3008g}{0.3150}$×100%=95.5%;
故答案為:95.5%.

點評 本題考查了物質(zhì)的制備,涉及了元素的相關(guān)性質(zhì),實驗設(shè)計,操作控制,方程式的書寫、純度的計算等,要求學(xué)生對物質(zhì)基本性質(zhì)的掌握,并加以靈活運用,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法不正確的是( 。
A.在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的定容步驟時,俯視凹液面,所配溶液濃度偏高
B.向盛有5mL 4%和5mL 12%的過氧化氫溶液中分別加入幾滴等濃度的氯化鐵溶液,后者產(chǎn)生氣泡速率快
C.KI溶液中加少量新制的氯水,再加少量苯充分振蕩后靜置,上層為紫紅色
D.用pH試紙測溶液的pH和用紅色石蕊試紙檢測氣體時均不需要潤濕

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的水溶液因水解而呈酸性的是( 。
A.NaClB.MgCl2C.NaHCO3D.H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.茶葉中含有多種有益于人體健康的有機成分及鈣、鐵等微量金屬元素,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計方案測定某品牌茶葉中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并檢驗鐵元素的存在(已知CaC2O4為白色沉淀物質(zhì)).首先取200g茶葉樣品焙燒得灰粉后進(jìn)行如圖操作:

請回答下列有關(guān)問題:
(1)文獻(xiàn)資料顯示,某些金屬離子的氫氧化物完全沉淀的pH為:
離子Ca2+Fe3+
完全沉淀時的pH134.1
實驗前要先將茶葉樣品高溫灼燒成灰粉,其主要目的使樣品中的有機物完全分解,將鈣、鐵等微量元素轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì).
(2)寫出從濾液A→沉淀D的離子反應(yīng)方程式Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
(3)為保證實驗精確度,沉淀D及E需要分別洗滌,并將洗滌液轉(zhuǎn)移回母液中,判斷D已經(jīng)沉淀完全方法是靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加氨水若無紅褐色沉淀生成則說明D已沉淀完全,否則未沉淀完全.
(4)用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定C溶液時所發(fā)生的反應(yīng)為:5C2O42-+2MnO4-+16H+═10CO2↑+2Mn2++8H2O.
現(xiàn)將濾液C稀釋至500mL,再取其中的25.00mL溶液,用硫酸酸化后,用0.1000mol•L-1的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點時消耗KMnO4溶液10.00mL.

①此步操作過程中KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)裝在圖2中哪個儀器中(填寫字母)B.
②滴定到終點,現(xiàn)象無色變?yōu)闇\紅色,靜置后,如圖3方法讀取KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的刻度數(shù)據(jù),則測定的鈣元素含量將偏高(填“偏高”“偏低”或“無影響”).
(5)原茶葉中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

14.固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜.某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO32為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO22、NO2、O2
乙:MgO、NO2、O2
丙:Mg3N2、O2
。篗gO、NO2、N2
(1)實驗小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立,理由是不符合氧化還原反應(yīng)原理.
查閱資料得知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
針對甲、乙、丙猜想,設(shè)計如圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實驗過程
①儀器連接后,放入固體試劑之前,關(guān)閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E中有氣泡連續(xù)放出,表明裝置氣密性良好.
②稱取Mg(NO32固體3.7g置于A中,加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是避免對產(chǎn)物O2的檢驗產(chǎn)生干擾;關(guān)閉k,用酒精燈加熱時,正確操作是先移動酒精燈預(yù)熱硬質(zhì)玻璃管,然后固定在管中固體部位下加熱.
③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D中未見明顯變化.
④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為1.0g.
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現(xiàn)象.
(3)實驗結(jié)果分析討論
①根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想乙是正確的.
②根據(jù)D中無明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,因為若有O2,D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng):2Na2SO3+O2=2Na2SO4(填寫化學(xué)方程式),溶液顏色會褪去;小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢測到的原因是O2在通過裝置B時已參與反應(yīng)
③小組討論后達(dá)成的共識是上述實驗設(shè)計仍不完善,需改進(jìn)裝置進(jìn)一步探究.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.金屬材料在日常生活中必不可少,鐵、銅等金屬及其化合物用途非常廣泛.
Ⅰ.實驗室欲制備Cu(NO32 晶體,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計實驗方案如下:
甲:Cu  $\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$Cu(NO32     乙:Cu $\stackrel{O_{2}}{→}$CuO $\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$Cu(NO32
(1)生成相同物質(zhì)的量的Cu(NO32,消耗的HNO3的物質(zhì)的量,甲>乙 (填>、<、=).從環(huán)保角度分析,乙同學(xué)的方案更合理.
(2)乙同學(xué)想利用制備Cu(NO32晶體配置400mL 0.5mol/L的Cu(NO32溶液,需要用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、量筒、500mL容量瓶、膠頭滴管.
Ⅱ.現(xiàn)有一包紅色粉末,某化學(xué)實驗小組欲通過實驗來探究是否由Cu、Fe2O3組成,過程如下:
(1)提出假設(shè):
假設(shè)1.紅色粉末是Cu和Fe2O3的混合物;
假設(shè)2.紅色粉末是Fe2O3;
假設(shè)3.紅色粉末是Cu.
(2)設(shè)計探究實驗:取少量粉末放入足量稀硝酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑.
①若假設(shè)3成立,則實驗現(xiàn)象是紅色粉末全部溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色.
②為了探究假設(shè)1和假設(shè)2哪一組成立,繼續(xù)向所得溶液加入足量的鐵粉,若觀察到現(xiàn)象為有紅色固體析出則假設(shè)1成立.
③有同學(xué)提出,若混合物中Cu含量較少,可能加入鐵粉后實驗現(xiàn)象不明顯.
查閱資料:Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液,Cu2++4NH3•H2O═Cu(NH342++4H2O.為進(jìn)一步探究假設(shè)1和假設(shè)2哪一組成立,另取少量粉末加稀硝酸充分溶解后,再加入足量氨水,若假設(shè)1成立,則現(xiàn)象為產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時溶液呈深藍(lán)色;若假設(shè)2成立,則現(xiàn)象為產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時溶液呈無色.
④另有同學(xué)認(rèn)為用稀硫酸和KSCN試劑就能直接驗證假設(shè)1、2、3哪個成立.請寫出假設(shè)1成立時的實驗操作及現(xiàn)象取少量粉末放入稀硫酸中,粉末部分溶解,在所得溶液中滴加KSCN試劑,溶液變?yōu)檠t色.
Ⅲ.向一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入150mL 4mol•L-1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解,放出2.24L NO(標(biāo)況),往所得溶液中加入KSCN溶液,無紅色出現(xiàn).若用足量的H2在加熱條件下還原相同質(zhì)量的混合物,所得到的鐵的質(zhì)量為14g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

11.苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬用如圖裝置制取高純度的苯甲酸甲酯.

熔點/℃沸點/℃密度/g•cm-3水溶性
苯甲酸122.42491.27微溶
甲醇-9764.30.79互溶
苯甲酸甲酯-12.3199.61.09不溶
有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示,請回答下列問題:
(1)在燒瓶中混合有機物及濃硫酸的方法是先將一定量的苯甲酸放入燒瓶中,然后再加入甲醇,最后邊振蕩邊緩慢加入一定量的濃硫酸,裝置C如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是冷卻后補加.
(2)B裝置的冷凝管的主要作用是冷凝收集產(chǎn)品,可否換為球形冷凝管否(填“可”或“否”).
(3)制備和提純苯甲酸甲酯的操作先后順序為CFEADB(填裝置字母代號).
(4)A中Na2CO3的作用是除去苯甲酸甲酯中的苯甲酸;D裝置的作用是除去沒有反應(yīng)完的Na2CO3
(5)在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后b(填標(biāo)號).
a.直接將苯甲酸甲酯從分液漏斗的上口倒出
b.直接將苯甲酸甲酯從分液漏斗的下口放出
c.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將苯甲酸甲酯從下口放出
d.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將苯甲酸甲酯從上口倒出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.常溫下,在pH=1的某溶液中可能有Na+、Fe2+、Fe3+、I-、Cl-、CO32-中的幾種,現(xiàn)取100mL,該溶液進(jìn)行如下實驗,根據(jù)實驗結(jié)果,下列判斷正確的是( 。
A.Fe2+、I-、Cl-三種離子一定存在
B.CO32-一定不存在,不能確定Na+和Cl-是否存在
C.Fe3+與Fe2+至少有一種
D.該溶液中c(Cl-)至少為0.2mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.氰基丙烯酸酯在堿性條件下能快速聚合為,從而具有膠黏性,某種氰基丙烯酸酯(G)的合成路線如下:

已知:①A的相對分子量為58,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.276,核磁共振氫譜顯示為單峰

回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為丙酮.
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)B的核磁共振氫譜顯示為2組峰,峰面積比為1:6;C中所含官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵、氰基 (填官能團(tuán)名稱)
(4)由C生成D的反應(yīng)類型為取代反應(yīng).
(5)由D生成E的化學(xué)方程式為+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+NaCl.
(6)G的同分異構(gòu)體中,與G具有相同官能團(tuán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有8種.(不含立體異構(gòu))

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同步練習(xí)冊答案