8.下列化學(xué)用語(yǔ)錯(cuò)誤的是(  )
A.氯化氫分子的電子式:B.乙烯的最簡(jiǎn)式:CH2
C.苯的分子式:C6H6D.氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

分析 A.氯化氫為共價(jià)化合物,分子中不存在陰陽(yáng)離子;
B.最簡(jiǎn)式是用元素符號(hào)表示化合物分子中各元素的原子個(gè)數(shù)比的最簡(jiǎn)關(guān)系式;
C.根據(jù)苯是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子組成的平面型分子;
D.氯原子含有17個(gè)質(zhì)子和17個(gè)電子.

解答 解:A.氯化氫分子中不存在氫離子和氯離子,氯化氫的電子式為:,故A錯(cuò)誤;
B.乙烯的分子式為:CH2=CH2,最簡(jiǎn)式為:CH2,故B正確;
C.苯是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子組成的平面型分子,分子式為C6H6,故C正確;
D.氯原子含有17個(gè)質(zhì)子和17個(gè)電子,原子核外有3個(gè)電子層,最外層有7個(gè)電子,原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,故D正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常用化學(xué)用語(yǔ)的書寫,難度不大,掌握常用化學(xué)用語(yǔ)的書寫,注意共價(jià)化合物和離子化合物電子式書寫的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.金屬及其化合物在化學(xué)中扮演著重要的角色,試根據(jù)各物質(zhì)的性質(zhì)完成下列問題:(1)鈉與水反應(yīng)時(shí),鈉漂浮在水面上.甲同學(xué)用刺有小孔的鋁箱將0.46g鈉包裹,而后投入水中,使鈉沉入水底與水(足量)反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后,生成的氣體體積大于(填“大于”“小于”或“等于”) 224mL (標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(2)乙同學(xué)將足量的銅粉投入50mL 18.4mol•L-1濃硫酸中并加熱制取SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O,生成SO2的物質(zhì)的量小于0.46mol的原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行硫酸的濃度逐漸減小,銅不與稀硫酸反應(yīng),所以產(chǎn)生SO2的物質(zhì)的量小于0.46mol.
(3)丙同學(xué)向MgCl2、AlCl3的混合溶液中逐滴滴加2mol•L-1的NaOH溶液,并繪制出沉淀質(zhì)最與NaOH溶液體積的關(guān)系圖象(如圖所示),則a=19.4.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.零價(jià)鐵(Fe)除去水體中的硝酸鹽(NO3-)已成為環(huán)境修復(fù)研究的熱點(diǎn)之一.
(1)Fe還原水體中NO3-的反應(yīng)原理如圖所示.的反應(yīng)原理如圖1所示.

正極的電極反應(yīng)式是NO3-+8e-+10H+=NH4++3H2O.
(2)將足量鐵粉投入水體中,經(jīng)24小時(shí)測(cè)定NO3-的去除率和pH,結(jié)果如表:
初始pHpH=2.5pH=4.5
NO3-的去除率接近100%<50%
24小時(shí)pH接近中性接近中性
鐵的最終物質(zhì)形態(tài)
pH=4.5時(shí),NO3-的去除率低.其原因是因?yàn)殍F表面生成不導(dǎo)電的FeO(OH),將鐵全部覆蓋,阻止反應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生.
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):在初始pH=4.5的水體中投入足量鐵粉的同時(shí),補(bǔ)充一定量的Fe2+可以明顯提高NO3-的去除率.對(duì)Fe2+的作用提出兩種假設(shè):
Ⅰ.Fe2+直接還原NO3-;
Ⅱ.Fe2+破壞FeO(OH)氧化層.
對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2所示,可得到的結(jié)論是本實(shí)驗(yàn)條件下,F(xiàn)e2+不能直接還原NO3-;在Fe和Fe2+共同作用下能提高NO3-的去除率.pH=4.5(其他條件相同)
Ⅱ.高鐵酸鈉Na2FeO4
(4)高鐵酸鈉主要通過如下反應(yīng)制。2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH═2Na2FeO4+3X+5H2O,則X的化學(xué)式為.
(5)高鐵酸鈉具有強(qiáng)氧化性,與水反應(yīng)生成Fe(OH)3膠體能夠吸附水中懸浮雜質(zhì),請(qǐng)寫出高鐵酸鈉與水反應(yīng)的離子方程式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中最簡(jiǎn)式相同,但既不是同系物,也不是同分異構(gòu)體,又不含相同官能團(tuán)的是( 。
A.CH3CH=CH2B.乙炔和苯C.D.乙酸和甲酸甲酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.氫化鈉(NaH)是一種白色的離子化合物.NaH與水反應(yīng)放出氫氣.下列敘述中正確的是( 。
A.NaH中氫是+1價(jià)
B.NaH中陰離子半徑比鋰離子半徑小
C.NaH中陰離子的電子層排布與氦原子相同
D.NaH中陰離子可被還原成氫氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.甲烷分子中的四個(gè)氫原子都可以被取代.若甲烷分子中的四個(gè)氫被苯基取代,則可得到的分子為對(duì)該分子的描述,不正確的是( 。
A.化學(xué)式為C25H20B.所有碳原子都在同一平面上
C.此分子中有極性鍵和非極性鍵D.此物質(zhì)屬芳香烴類物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.近年科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想.把含有大量CO2的空氣吹入K2CO3溶液中,再把CO2從溶液中提取出來,并使之與H2反應(yīng)生成可再生能源甲醇.其工藝流程如圖所示:
(1)分解池中主要物質(zhì)是KHCO3
(2)在合成塔中,若有4400g CO2與足量H2反應(yīng),生成氣態(tài)的H2O和甲醇,可放出5370kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式CO2(g)+3H2(g)$\frac{\underline{\;2×105Pa,300℃\;}}{催化劑}$CH3OH(g)+H2O(g)△H=-53.7KJ/mol.
(3)該工藝在哪些方面體現(xiàn)了“綠色自由”構(gòu)想中的“綠色”減少大氣中并產(chǎn)生清潔能源甲醇;可循環(huán)使用;能量可以循環(huán)利用,低碳經(jīng)濟(jì)等.
(4)一定條件下,往2L恒容密閉容器中充入1mol CO2和3mol H2,在不同催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)I、反應(yīng)II與反應(yīng)III,相同時(shí)間內(nèi)CO2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化如圖1所示:
(圖1中c點(diǎn)的轉(zhuǎn)化率為66.67%,即轉(zhuǎn)化了$\frac{2}{3}$)
①催化劑效果最佳的反應(yīng)是Ⅰ(填“反應(yīng)I”,“反應(yīng)II”,“反應(yīng)III”).
②b點(diǎn)v (正)>v (逆)(填“>”,“<”,“=”).
③若此反應(yīng)在a點(diǎn)時(shí)已達(dá)平衡狀態(tài),a點(diǎn)的轉(zhuǎn)化率比c點(diǎn)高的原因是該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高,平衡逆向移動(dòng).
④c點(diǎn)時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=3.70.
(5)科學(xué)家還研究了其它轉(zhuǎn)化溫室氣體的方法,利用圖2所示裝置可以將CO2轉(zhuǎn)化為氣體燃料CO.該裝置工作時(shí),N電極的電極反應(yīng)式為CO2+2e-+2H+=CO+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖1所示的是黃鐵礦為主要原料接觸發(fā)至硫酸工業(yè)的流程示意圖以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下:

(1)接觸法至硫酸的沸騰爐處理啊的爐氣必須經(jīng)過凈化處理,目的是為了防止催化劑中毒.
(2)接觸法制硫酸中沒有設(shè)計(jì)的設(shè)備是B(填序號(hào))
A.沸騰爐       B.合成塔          C.吸收塔        D.接觸室
(3)從⑤處排出的氣體是B(填序號(hào))
A.SO2、SO3 B.SO2、O2 C.SO3、O2 D.水蒸氣
(4)對(duì)從進(jìn)口⑧噴進(jìn)的液體的敘述最準(zhǔn)確的是C(填序號(hào)).
A.水      B.發(fā)煙硫酸         C.98.3%的濃硫酸      D.稀硫酸
(5)在生產(chǎn)中常使用過量的空氣是為了提高SO2的轉(zhuǎn)化率.
(6)在B設(shè)備中加熱到400℃~500℃是由于①加快反應(yīng)速率,②提高催化劑的催化能力.
(7)對(duì)于SO2接觸氧化的反應(yīng),圖2中的甲、乙、丙分別表示在不同條件下,SO3在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù)(y)與時(shí)間(x)的關(guān)系,請(qǐng)按圖所示填寫:

①若甲圖兩條曲線分別表示有催化劑和無催化劑的情況,則a表示有催化劑的情況;
②若乙圖兩條曲線分別表示不同壓強(qiáng)的情況,則a表示壓強(qiáng)較大的情況;
③若丙圖兩條曲線分別表示600℃和400℃的情況,則b表示600℃的情況.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.正常情況下,大氣中含有約78%的N2,21%的O2,還含有少量的CO2、水蒸氣以及稀有氣體和雜質(zhì).如果大氣中CO2的含量明顯增加,就會(huì)引起“溫室效應(yīng)”,導(dǎo)致全球變暖.
(1)CO2是共價(jià)化合物,它的電子式可表示為
(2)實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)CO2氣體最方便的方法是將CO2氣體通入飽和的澄清石灰水中,產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變渾濁,相應(yīng)的反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)在宇宙飛船和太空站上工作的宇航員,在密閉的工作艙內(nèi)需要吸入O2,呼出CO2,飛船內(nèi)可以使用一種物質(zhì),它能吸收CO2并產(chǎn)生O2,該物質(zhì)是Na2O2,其反應(yīng)方程式為2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2

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