16．根據(jù)熱化學(xué)方程式：S（g）+O2（g）=SO2（g）；△H=-297.23kJ/mol．下列說法中正確的是（　�。�
A．S（g）+O2（g）=SO2（l）；|△H|＞297.3kJ/mol
B．S（g）+O2（g）=SO2（l）；|△H|＜297.3kJ/mol
C．1mol SO2的鍵能總和小于1mol S和1mol O2鍵能之和
D．1mol SO2的具有的能量等于1mol S和1mol O2具有的能量之和

分析 根據(jù)物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)會(huì)放出熱量和反應(yīng)熱=斷鍵吸收的能量-成鍵放出的能量來分析．

解答 解：A、因物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)要放出熱量，所以S（g）+O2（g）=SO2（l）的反應(yīng)熱的絕對(duì)值大于297.23kJ•mol-1，故A正確；
B、因物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)要放出熱量，所以S（g）+O2（g）=SO2（l）的反應(yīng)熱的絕對(duì)值大于297.23kJ•mol-1，故B錯(cuò)誤；
C、由于反應(yīng)熱=斷鍵吸收的能量-成鍵放出的能量，現(xiàn)反應(yīng)熱△H=-297.23kJ/mol＜0，故1molS和1molO2的鍵能總和小于1molSO2的鍵能總和，故C錯(cuò)誤；
D、由于反應(yīng)熱=斷鍵吸收的能量-成鍵放出的能量，現(xiàn)反應(yīng)熱△H=-297.23kJ/mol＜0，故1molS和1molO2的鍵能總和小于1molSO2的鍵能總和，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)熱的計(jì)算，需要注意的是物質(zhì)三態(tài)之間的轉(zhuǎn)變也存在能量的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．隨著人類對(duì)溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視，如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2，引起了各國的普遍關(guān)注，目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇．為探究反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：在體積為1L的密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：
CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H=-49.0kJ/mol
測得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時(shí)間變化如圖所示．

①平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為75%．
②反應(yīng)進(jìn)行到3min時(shí)，同種物質(zhì)的v正 與v逆的關(guān)系：v正＞v逆 （填＞，=，＜）
③上述反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K=$\frac{c（C{H}_{3}OH）c（{H}_{2}O）}{c（C{O}_{2}）{c}^{3}（{H}_{2}）}$，
經(jīng)計(jì)算該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)的數(shù)值為$\frac{16}{3}$．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素．已知X原子的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍，X單質(zhì)在Y單質(zhì)中充分燃燒生成其最髙價(jià)化合物XY2，Z+與Y2-具有相同的電子數(shù)，W與Y同主族．下列說法正確的是（　�。�
A．W在元素周期表中位于第三周期第IVA族
B．X的最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的強(qiáng)
C．由X、Y、Z三種元素組成的物質(zhì)水溶液一定呈堿性
D．由Y、Z兩種元素組成的常見離子化合物，其陽離子與陰離子個(gè)數(shù)比可能為1：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．等體積的兩容器內(nèi)，一個(gè)盛N2和O2的混合氣體，另一個(gè)盛NO，若容器內(nèi)溫度、壓強(qiáng)相同，則兩容器內(nèi)所盛氣體一定具有相同的（　�。�
A．質(zhì)量B．原子數(shù)C．質(zhì)子數(shù)D．密度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．補(bǔ)血保健品含有Fe2+的物質(zhì)，但同時(shí)也加入維生素C，加入維生素C是利用了它的（　�。�
A．氧化性B．還原性C．堿性D．酸性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是（　　）
A．膠體粒子直徑在1～100nm之間B．膠體粒子帶電荷
C．膠體粒子能穿過濾紙D．膠體粒子能夠發(fā)生布朗運(yùn)動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列圖中的實(shí)驗(yàn)方案，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A．圖甲：進(jìn)行中和熱的測定
B．圖乙：比較 HCl、H2CO3和 H2SiO3 的酸性強(qiáng)弱
C．圖丙：驗(yàn)證 CuCl2對(duì) H2O2 分解有催化作用
D．圖丁：驗(yàn)證 2NO2（g）?N2O4（g）△H＜0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．二氧化氯（ClO2）是一種高效消毒劑，沸點(diǎn)為11℃．用氯酸鉀粉末與草酸在60℃時(shí)反應(yīng)可生成二氧化氯等物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）裝置A中還應(yīng)安裝的玻璃儀器是溫度計(jì)，裝置B用冰水浴的原因是常溫下二氧化氯為氣態(tài)．
（2）裝置A中產(chǎn)物有K2CO3、ClO2和CO2等，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO3+H2C2O4$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+2ClO2↑+H2O．
（3）①實(shí)驗(yàn)過程中，裝置C中少量的ClO2與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生兩種鈉鹽，且物質(zhì)的量之比為1：1，其中一種為NaClO2，寫出裝置C中生成這兩種鈉鹽的離子方程式：2ClO2+2OH-=ClO2-+ClO3-+H2O．
②飽和溶液在溫度低于38℃時(shí)析出晶體NaClO2．3H2O，在溫度高于38℃時(shí)析出晶體NaClO2．請(qǐng)補(bǔ)充從NaClO2溶液中制得NaClO2晶體的操作步驟：
a．蒸發(fā)結(jié)晶；b．趁熱過濾；c．洗滌；d．干燥．
（4）還可采用鹽酸或雙氧水還原氯酸鈉制備ClO2．用H2O2作還原劑制備ClO2更受歡迎，其主要原因是H2O2作還原劑時(shí)氧化產(chǎn)物為O2，而鹽酸作還原劑時(shí)產(chǎn)生大量Cl2，污染環(huán)境．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效多功能水處理劑，具有極強(qiáng)的氧化性．
（1）已知：4FeO42-+10H2O?4Fe（OH）3+8OH-+3O2↑．K2FeO4在處理水的過程中所起的作用有殺菌消毒、吸附懸浮物．同濃度的高鐵酸鉀在pH為4.74、7.00、11.50的水溶液中最穩(wěn)定的是pH=11.50的溶液．
（2）高鐵酸鉀有以下幾種常見制備方法：
干法Fe2O3、KNO3、KOH混合加熱共熔生成紫紅色高鐵酸鹽和KNO2等產(chǎn)物
濕法強(qiáng)堿性介質(zhì)中，F(xiàn)e（NO3）3與NaClO反應(yīng)生成紫紅色高鐵酸鹽溶液
電解法制備中間產(chǎn)物Na2FeO4，再與KOH溶液反應(yīng)
①干法制備K2FeO4的反應(yīng)中，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為3：1．
②濕法制備中，若Fe（NO3）3加入過量，在堿性介質(zhì)中K2FeO4與Fe3+發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成K3FeO4，此反應(yīng)的離子方程式：2FeO42-+Fe3++8OH-=3FeO43-+4H2O．
③制備中間產(chǎn)物Na2FeO4，可采用的裝置如圖所示，則陽極的電極反應(yīng)式為Fe+8OH--6e-═FeO42-+4H2O．
（3）比亞迪雙模電動(dòng)汽車使用高鐵電池供電，其總反應(yīng)為：3Zn+2K2FeO4+8H2O $?_{充電}^{放電}$3Zn（OH）2+2Fe（OH）3+4KOH，放電時(shí)負(fù)極材料為Zn，正極反應(yīng)為：FeO42-+4H2O+3e-═Fe（OH）3+5OH-；．
（4）25℃時(shí)，CaFeO4的Ksp=4.54×l0-9，若要使1000L，含有2.0×l0-4mol•L-lK2FeO4的廢水中的c（FeO42-）有沉淀產(chǎn)生，理論上至少加入Ca（OH）2的物質(zhì)的量為2.27×10-2mol．

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