A. | x=2,C為氣態(tài),D可能為氣態(tài)也可能為非氣態(tài) | |
B. | 改變的條件可能是使用了催化劑 | |
C. | 其他條件不變,若向容器中再加入少量C,平衡逆向移動但平衡常數(shù)不變 | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{2}(C)}{[c(A)•c(B)]}$,且溫度升高,K值增大 |
分析 由圖象可知,反應(yīng)平衡后,改變影響平衡的一個(gè)條件,A的濃度增大且保持不變,說明平衡沒有發(fā)生移動,則應(yīng)為增大氧氣,且x=2,D為非氣態(tài)物質(zhì),以此解答該題.
解答 解:A.由以上分析可知D為非氣態(tài)物質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B.如加入催化劑,正逆反應(yīng)速率增大,瞬間A的濃度不變,故B錯(cuò)誤;
C.加入C,C的濃度增大,平衡逆向移動,因溫度不變,則平衡常數(shù)不變,故C正確;
D.題目沒有涉及溫度的變化,無法確定反應(yīng)熱,則無法確定平衡移動的方向,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡移動圖象問題,為高考常見題型和高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,注意把握圖象曲線變化的特點(diǎn),結(jié)合外界條件下對平衡移動的影響分析,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯與溴水(加成反應(yīng)) | B. | 苯與濃硝酸(取代反應(yīng)) | ||
C. | 乙醇與乙酸(酯化反應(yīng)) | D. | 乙醇與燒紅的銅絲(取代反應(yīng)) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeCl2 | B. | Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2 | ||
C. | N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO | D. | H2+Cl2$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.6g由氧氣和臭氧組成的混合物中含有氧原子的數(shù)目為0.2NA | |
B. | 在反應(yīng)KClO3+6HCl=KCl+3Cl2+3H2O中,每生成3molCl2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6NA | |
C. | 含4molSi-O鍵的二氧化硅晶體中,氧原子數(shù)為2NA | |
D. | 某密閉容器中盛有0.2molSO2和0.1molO2,在一定條件下充分反應(yīng),生成SO2的分子數(shù)為0.2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X分子中所有原子可以處于同一平面 | |
B. | Y可命名為鄰苯二甲酸二乙酯 | |
C. | 1mol熒光黃最多可與含3molNaOH的溶液完全反應(yīng) | |
D. | 熒光黃中只有兩種官能團(tuán) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,二氧化錳與濃鹽酸不反應(yīng),而高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣 | |
B. | 接觸面相近的鋅粒與1mo1•L-1的鹽酸反應(yīng)比1mo1•L-1的硫酸反應(yīng)快 | |
C. | 同質(zhì)量的煤塊在空氣中燃燒比煤粉燃燒要慢 | |
D. | 甲烷與氯氣的混合氣體在暗室中黃綠色變淺速率比在太陽照射下慢 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 簡單離子半徑:r(Z)>r(R)>r(X)>r(Y) | |
B. | X,Y,Z的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物相互反應(yīng) | |
C. | R,E,Z可存在于同一種共價(jià)化合物中 | |
D. | Z的陰離子奪質(zhì)子能力較R的陰離子強(qiáng) |
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