A. | 增加c(CO),平衡向正向移動,反應(yīng)的平衡常數(shù)增大 | |
B. | 第一階段,在30℃和50℃兩者之間選擇反應(yīng)溫度,選50℃ | |
C. | 第二階段,Ni(CO)4分解率較低 | |
D. | 該反應(yīng)達到平衡時,v生成[Ni(CO)4]=4v生成(CO) |
分析 A.平衡常數(shù)與溫度有關(guān);
B.Ni(CO)4的沸點為42.2℃,應(yīng)大于沸點,便于分離出Ni(CO)4;
C.由加熱至230℃制得高純鎳分析;
D.達到平衡時,不同物質(zhì)的正逆反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比.
解答 解:A.平衡常數(shù)與溫度有關(guān),則增加c(CO),平衡向正向移動,反應(yīng)的平衡常數(shù)不變,故A錯誤;
B.Ni(CO)4的沸點為42.2℃,應(yīng)大于沸點,便于分離出Ni(CO)4,則一階段,在30℃和50℃兩者之間選擇反應(yīng)溫度,選50℃,故B正確;
C.加熱至230℃制得高純鎳,可知第二階段,Ni(CO)4分解率較大,故C錯誤;
D.達到平衡時,不同物質(zhì)的正逆反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則該反應(yīng)達到平衡時4v生成[Ni(CO)4]=v生成(CO),故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學(xué)平衡的影響因素,為高頻考點,把握K與溫度的關(guān)系、溫度對平衡移動的影響為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意習(xí)題中的信息,選項C為解答的難點,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電池工作時,正極可發(fā)生反應(yīng):2Li2S6+2Li++2e-=3Li2S4 | |
B. | 電池工作時,外電路中流過0.02 mol電子,負(fù)極材料減重0.14 g | |
C. | 石墨烯的作用主要是提高電極a的導(dǎo)電性 | |
D. | 電池充電時間越長,電池中的Li2S2量越多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用石灰、碳酸鈉等堿性物質(zhì)處理廢水中的酸 | |
B. | 用可溶性的鋁鹽和鐵鹽處理水中的懸浮物 | |
C. | 用氯氣處理水中的Cu2+、Hg2+等重金屬離子 | |
D. | 用燒堿處理含高濃度NH4+的廢水并回收利用氨 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol•L-1的NH4Cl溶液中含NH4+的數(shù)目小于0.01NA | |
B. | 該反應(yīng)釋放H2的分子數(shù)為$\frac{V}{22.4}$NA | |
C. | 反應(yīng)中每消耗2molH+轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6NA | |
D. | 120.5gNCl3中所含共價鍵數(shù)為4NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 濃度均為0.1 mol•L-1的 HCOONa和NH4Cl 溶液中陽離子的物質(zhì)的量濃度之和:前者大于后者 | |
B. | 用相同濃度的NaOH溶液分別滴定等體積pH均為3的HCOOH和CH3COOH溶液至終點,消耗NaOH溶液的體積相等 | |
C. | 0.2 mol•L-1 HCOOH 與 0.1 mol•L-1 NaOH 等體積混合后的溶液中:c(HCOO-)+c(OH-)=c(HCOOH)+c(H+) | |
D. | 0.2 mol•L-1 CH3COONa 與 0.1 mol•L-1鹽酸等體積混合后的溶液中(pH<7):c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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