分析 (1)由強酸能制弱酸的規(guī)律結(jié)合硝酸溶液、碳酸鈣、澄清石灰水、硅酸鈉溶液,選擇試劑用如圖裝置證明:酸性:HNO3>H2CO3>H2SiO3,據(jù)此分析;
(2)利用如圖裝置證明氯氣氧化性強于碘單質(zhì)的氧化性,C中發(fā)生的是氯氣和碘離子的反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)遇淀粉變藍;生成的氯氣有毒需要尾氣吸收;
(3)A中裝濃鹽酸,B中裝高錳酸鉀溶液反應(yīng)生成氯氣具有氧化性,通入飽和氫硫酸溶液,反應(yīng)開始后觀察現(xiàn)象是C中產(chǎn)生淡黃色沉淀,說明氯氣氧化硫化氫為硫單質(zhì);二氧化硫中硫的化合價降低,是氧化劑.
解答 解:(1)現(xiàn)有硝酸溶液、碳酸鈣、澄清石灰水、硅酸鈉溶液,選擇試劑用如圖裝置證明:酸性:HNO3>H2CO3>H2SiO3;因此先加入硝酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳通入硅酸鈉溶液生成硅酸沉淀;
故答案為:硝酸溶液;碳酸鈣;硅酸鈉溶液;
(2)利用如圖裝置證明氯氣氧化性強于碘單質(zhì)的氧化性,C中發(fā)生的是氯氣和碘離子的反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)遇淀粉變藍,所以C中加入淀粉碘化鉀;反應(yīng)的離子方程式為:2I-+Cl2═I2+2Cl-;生成的氯氣有毒需要尾氣吸收,在C后加成氫氧化鈉溶液的燒杯吸收氯氣;
故答案為:淀粉-KI溶液;2I-+Cl2═I2+2Cl-;增加裝有氫氧化鈉溶液的尾氣吸收裝置;
(3)如果C中裝飽和氫硫酸溶液,A中裝濃鹽酸,B中裝高錳酸鉀溶液,反應(yīng)開始后觀察現(xiàn)象是C中產(chǎn)生淡黃色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2S═S↓+2HCl,二氧化硫中硫的化合價降低,是氧化劑,故答案為:Cl2+H2S=S↓+2HCl; B.
點評 本題考查了酸性強弱的比較實驗設(shè)計,試劑選擇,離子方程式的書寫,熟練掌握物質(zhì)性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生的實驗設(shè)計能力和對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 容量瓶、分液漏斗使用前都必須檢查是否漏水 | |
B. | 用98%的濃硫酸配制100 g 10%的稀硫酸時,除使用量筒外還需用到容量瓶 | |
C. | 在鈉跟水反應(yīng)的實驗中,切下綠豆粒大小的鈉投入水中進行實驗,剩余的鈉塊丟棄到廢料桶中 | |
D. | 配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時,用量筒量取濃溶液的體積時仰視讀數(shù),所配溶液的濃度偏低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AIO2- | B. | Fe2+ | C. | Fe3+ | D. | Al3+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
化學(xué)鍵 | C-H | C-F | H-F | F-F |
鍵能 | 414 | 489 | 565 | 158 |
A. | -1928 | B. | +1928 | C. | +1838 | D. | -1838 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用互滴法鑒別偏鋁酸鈉和鹽酸 | |
B. | 用CuSO4溶液鑒別NaCl和NaNO3 | |
C. | 用澄清石灰水鑒別SO2和CO2 | |
D. | 用AgNO3溶液鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、OH-、HS-NO3- | B. | Al3+、Cl-、HCO3-、Na+ | ||
C. | AlO2-、K+、CO32-、Na+ | D. | Fe2+、K+、H+、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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