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科目: 來源: 題型:

(1)用雙線橋法表示下列氧化還原反應(yīng),并指出氧化劑和還原劑.
Zn+H2SO4(。
 加熱 
.
 
Zn SO4+H2↑  氧化劑
 
還原劑
 

MnO2+4H Cl(濃)
 加熱 
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2 O氧化劑
 
還原劑
 

(2)用單線橋法表示下列氧化還原反應(yīng),并指出氧化劑和還原劑.
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
 Fe+3CO2  氧化劑
 
還原劑
 

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科目: 來源: 題型:

聚氯乙烯是一種
 
(填“有”或“無”)毒塑料,工業(yè)上用乙炔(CH≡CH)和氯化氫在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)制取氯乙烯,氯乙烯再經(jīng)過
 
反應(yīng)制取聚氯乙烯.

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科目: 來源: 題型:

疊氮化鈉(NaN3)受撞擊完全分解產(chǎn)生鈉和氮氣,故可應(yīng)用于汽車安全氣囊.若產(chǎn)生40.32L(標準狀況下)氮氣,至少需要疊氮化鈉
 
g.

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)2A?B+D在四種不同條件下進行,B、D的起始濃度為0,反應(yīng)物A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時間
(min)的變化情況如下表所示:
實驗
序號
時間
濃度
溫   度(℃)
0 10 20 30 40 50 60
1 800 1.0 0.80 0.67 0.57 0.50 0.50 0.50
2 800 c2 0.60 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50
3 800 c3 0.92 0.75 0.63 0.60 0.60 0.60
4 820 1.0 0.40 0.25 0.20 0.20 0.20 0.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題(要有計算過程):
(1)實驗1、4是為了研究
 
對反應(yīng)速率的影響,若c3=1.4,則實驗1、3是為了研究
 
對反應(yīng)速率的影響.
(2)求在實驗1中,反應(yīng)在10~20min內(nèi)反應(yīng)物A的平均反應(yīng)速率,在實驗4中,反應(yīng)在0~10min內(nèi)反應(yīng)物A的平均反應(yīng)速率.

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科目: 來源: 題型:

如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號.請回答下列問題:
(1)請將分類依據(jù)代號填入相應(yīng)的括號內(nèi):
 
 兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì);
 
兩種物質(zhì)都是鹽.
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入飽和的圖中某種物質(zhì)M的溶液,繼續(xù)加熱至呈紅褐色.
①物質(zhì)M的化學(xué)式為
 

②用一束光照射燒杯中的物質(zhì),若能產(chǎn)生
 
 現(xiàn)象,則證明生成膠體.

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科目: 來源: 題型:

反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題.
(1)該反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)當(dāng)反應(yīng)達到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”“減小”或“不變”),原因是
 

(3)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1
 
,E2
 
(填“增大”“減小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:

如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號.請回答下列問題:

(1)請將分類依據(jù)代號填入相應(yīng)的括號內(nèi):
 
兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
 
兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
 
兩種物質(zhì)都是氧化物
 
兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入飽和的圖中某種物質(zhì)M的溶液加熱至呈紅褐色,制得物質(zhì)N.
①物質(zhì)M的化學(xué)式為
 

②將物質(zhì)N接通直流電源,
 
極附近的顏色逐漸加深,
 
極附近的顏色逐漸變淺.

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科目: 來源: 題型:

寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡式
(1)2,2,3,3-四甲基戊烷
 

(2)3,4-二甲基-4-乙基庚烷
 

(3)間甲基苯乙烯
 

(4)3,5-二甲基-3-庚烯
 

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用氮化硅(Si3N4)陶瓷代替金屬制造發(fā)動機的耐熱部件,能大幅度提高發(fā)動機的熱效率.工業(yè)上用化學(xué)氣相沉積法制備氮化硅,其反應(yīng)如下:
3SiCl4(g)+2N2(g)+6H2(g)
高溫
Si3N4(s)+12HCl(g)+Q(Q>0)
完成下列填空:
(1)在一定溫度下進行上述反應(yīng),若反應(yīng)容器的容積為2L,3min后達到平衡,測得固體的質(zhì)量增加了2.80g,則H2的平均反應(yīng)速率
 
mol/(L?min);該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=
 

(2)上述反應(yīng)達到平衡后,下列說法正確的是
 

A.其他條件不變,壓強增大,平衡常數(shù)K減小
B.其他條件不變,溫度升高,平衡常數(shù)K減小
C.其他條件不變,增大Si3N4物質(zhì)的量平衡向左移動
D.其他條件不變,增大HCl物質(zhì)的量平衡向左移動
(3)一定條件下,在密閉恒容的容器中,能表示上述反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
 

A.3v(N2)=v(H2
B.v(HCl)=4v(SiCl4
C.混合氣體密度保持不變
D.c(N2):c(H2):c(HCl)=1:3:6
(4)反應(yīng)方程式應(yīng)為:3SiCl4(g)+2N2(g)+6H2(g)?Si3N4(s)+12HCl(g),△H<0,
若平衡時H2和HCl的物質(zhì)的量之比為
m
n
,保持其它條件不變,降低溫度后達到新的平衡時,H2和HCl的物質(zhì)的量之比
 
m
n
(填“>”、“=”或“<”).

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科目: 來源: 題型:

已知A元素原子的核電荷數(shù)大于B元素原子的核電荷數(shù),但兩種元素的原子具有相同數(shù)目的電子層,A元素最外層電子數(shù)為B元素的2倍,A元素原子M層電子數(shù)為K層電子數(shù)的3倍,C元素原子的核電荷數(shù)是電子層數(shù)的4倍,其質(zhì)子數(shù)為最外層電子數(shù)的6倍.請完成下列空白.
(1)A元素的符號為:
 

(2)B元素的符號為:
 

(3)C元素的符號為:
 

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