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科目: 來(lái)源: 題型:


“綠色化學(xué)”又稱(chēng)環(huán)境無(wú)公害化學(xué),下列敘述不符合“綠色化學(xué)”思想的是(  )

A.開(kāi)發(fā)高效氫能、太陽(yáng)能等新型電動(dòng)汽車(chē),以解決城市機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放問(wèn)題

B.大力開(kāi)發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物),以緩解能源緊缺

C.研制新型殺蟲(chóng)劑,使它只對(duì)目標(biāo)昆蟲(chóng)有毒殺作用而對(duì)其他昆蟲(chóng)無(wú)害

D.工業(yè)上用廢銅制取膽礬CuSO4·5H2O:

2Cu+O2+2H2SO4(稀)+8H2O2CuSO4·5H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化,且都有明顯顏色變化的是(  )

A.打開(kāi)盛裝NO的集氣瓶;冷卻NO2氣體

B.用冰水混合物冷卻SO3氣體;加熱氯化銨晶體

C.木炭吸附NO2氣體;將氯氣通入品紅溶液中

D.向酚酞溶液中加入Na2O2;向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的說(shuō)法正確的是(  )

A.氧化還原反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

B.離子反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

C.置換反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)

D.加聚和加成反應(yīng)的原子利用率都是100%

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)變化的說(shuō)法正確的是(  )

A.熔融態(tài)的Al2O3導(dǎo)電、12C轉(zhuǎn)化為14C都屬于化學(xué)變化

B.根據(jù)反應(yīng)中的能量變化,將化學(xué)反應(yīng)分為“化合、分解、復(fù)分解、置換”四類(lèi)

C.用熱的純堿溶液洗滌沾有油污的器具時(shí)涉及化學(xué)變化和物理變化

D.將盛有NO2氣體的密封燒瓶,放入熱水中氣體顏色加深的變化是物理變化

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于物質(zhì)的變化敘述正確的是________。

①?gòu)暮K刑崛∥镔|(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)變化來(lái)實(shí)現(xiàn)(2013·福建理綜,6B)

②自行車(chē)鋼架生銹主要是電化學(xué)腐蝕所致(2012·廣東理綜,7C)

③煤經(jīng)過(guò)氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料(2013·山東理綜,7B)

④“地溝油”禁止食用,但可以用來(lái)制肥皂(2013·福建理綜,6D)

232Th轉(zhuǎn)化233U是化學(xué)變化(2013·上海,3C)

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )

A.用活性炭去除冰箱中的異味

B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污

C.用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果

D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是(  )

A.明礬用作凈水劑  B.液氨用作制冷劑

C.氫氟酸刻蝕玻璃  D.生石灰作干燥劑

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科目: 來(lái)源: 題型:


納米材料是指顆粒直徑在1~100 nm范圍內(nèi)的材料。納米技術(shù)所帶動(dòng)的技術(shù)革命及其對(duì)人類(lèi)的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)電子技術(shù)。下列關(guān)于納米技術(shù)的敘述不正確的是(  )

A.將納米材料分散到液體分散劑中可制得液溶膠

B.用納米級(jí)金屬顆粒粉劑作催化劑可加快反應(yīng)速率,提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

C.將單質(zhì)銅制成“納米銅”時(shí),具有非常強(qiáng)的化學(xué)活性,在空氣中可以燃燒,但并不能說(shuō)明“納米銅”比銅片更易失電子

D.銀器能抑菌、殺菌,納米銀粒子填入內(nèi)衣織物中,有奇異的抑菌、殺菌效果

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于膠體的性質(zhì)及應(yīng)用的敘述正確的是(雙選)(  )

A.明礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑

B.將飽和的FeCl3溶液加熱煮沸的方法制取氫氧化鐵膠體

C.葡萄糖溶液和淀粉溶液的本質(zhì)區(qū)別是能否發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)

D.提純膠體用的滲析原理與從懸濁液過(guò)濾獲取沉淀的原理相似

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列各圖所示的現(xiàn)象或事實(shí)與膠體的性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(  )

A.圖①:日光下的樹(shù)林

B.圖②:長(zhǎng)江三角洲的形成

C.圖③:用激光筆照射氫氧化鐵膠體

D.圖④:鈉的焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)

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