科目: 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A. | △H<0、△S>0的反應(yīng)在溫度低時不能自發(fā)進行 |
| B. | NH4HCO3(s)═NH3(g)+H2O(g)+CO2(g)△H=+185.57 kJ/mol能自發(fā)進行,原因是體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向轉(zhuǎn)變的傾向 |
| C. | 因為焓變和熵變都與反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān),因此焓變或熵變均可以單獨作為反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù) |
| D. | 在其他外界條件不變的情況下,使用催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)進行的方向 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
一定溫度下,反應(yīng)X(g)+3Y(g)⇌2Z(g)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( 。
| A. | X、Y、Z的分子數(shù)比為1:3:2 |
| B. | 單位時間生成amolX,同時生成3a molY |
| C. | X、Y、Z的濃度相等 |
| D. | 3v正(X)=v逆(Y) |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,下列措施不能使氫氣生成速率加大的是( )
| A. | 加熱 |
| B. | 不用稀硫酸,改用98%的濃硫酸 |
| C. | 滴加少量CuSO4溶液 |
| D. | 不用鐵片,改用鐵粉 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列說法中,正確的是( 。
| A. | 需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是△H>0 |
| B. | CaCO3(s)受熱分解為CaO(s)和CO2(g)反應(yīng)的△S<0 |
| C. | 1 mol H2SO4與1 mol Ba(OH)2反應(yīng)放出的熱就是中和熱 |
| D. | 熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)表示物質(zhì)的量,所以可以是分?jǐn)?shù) |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
按要求完成下列各題:
(1)用電子式表示Mg Cl2的形成過程.H2O的電子式為.
(2)質(zhì)量相同的H2O和D2O所含質(zhì)子數(shù)之比為.
(3)利用如圖裝置采用適當(dāng)試劑可完成某探究實驗,并得出相應(yīng)實驗結(jié)論.請根據(jù)相關(guān)信息回答:
①為了證明元素的非金屬性強弱是S>C>Si.你認(rèn)為各物質(zhì)應(yīng)該是:甲為硫酸;乙為;丙為.(已知乙中有氣泡產(chǎn)生,丙中有白色沉淀)
②如果甲為水,乙為Na2O2粉末,丙為H2S的飽和水溶液.實驗中觀察到丙中生成淡黃色沉淀.說明元素O、S非金屬性強弱為.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某溫度下,在2L容器中3種物質(zhì)間進行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖.反應(yīng)在t1min時到達平衡,依圖所示:
(1)①該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
②在t1min時,該反應(yīng)達到了平衡狀態(tài),下列可作為判斷反應(yīng)已達到該狀態(tài)的是
A.X、Y、Z的反應(yīng)速率相等
B.X、Y的反應(yīng)速率比為2:3
C.生成3mol Y的同時生成1mol Z
D.生成1mol Z的同時生成2mol X
(2)①若上述反應(yīng)中X、Y、Z分別為NH3、H2、N2,且已知1mol氨氣分解成氮氣和氫氣要吸收46kJ的熱量,則至t1min時,該反應(yīng)吸收的熱量為:;在此t1min時間內(nèi),用H2表示反應(yīng)的平均速率v(H2)=.
②兩位同學(xué)討論放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng).甲說加熱后才能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng),乙說反應(yīng)中要持續(xù)加熱才能進行的反應(yīng)是吸熱反應(yīng).你認(rèn)為他們說法正確的是同學(xué).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、B、X、Y和Z是原子序數(shù)依次遞增的短周期元素,其中A與Y同主族,X與Z同主族,A與B和A與X均可形成10個電子化合物,A的單質(zhì)常溫下為密度最小的氣體;B與Z的最外層電子數(shù)之比為2:3,常見化合物Y2X2是淡黃色固體,能與水反應(yīng)生成X的單質(zhì),其溶液可使酚酞試液變紅.請回答下列問題.
(1)Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖為; Z在周期表中的位置是;B元素的名稱為碳.
(2)化合物Y2X2屬于A(填序號).
A.離子化合物 B.共價化合物
(3)A與X和A與Z均能形成18個電子的化合物,此兩種化合物發(fā)生反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式為.
(4)A的單質(zhì)與X的單質(zhì)可制成新型的化學(xué)電源(KOH溶液作電解質(zhì)溶液),兩個電極均由多孔性碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電,則正極通入(填物質(zhì)名稱);放電時KOH溶液中的OH﹣往負(fù)極方向移動(填正或負(fù)).
(5)1980年我國首次制成一輛燃?xì)淦,乘員12人,以50km/h行駛了40km.為了有效發(fā)展民用氫能源,首先必須制得廉價的氫氣.下列可供開發(fā)、較經(jīng)濟又具有廣闊前景的制氫方法是(填寫編號)
①光解海水 ②鋅和稀硫酸反應(yīng).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
指出下列能量變化:(a化學(xué)能變電能,b化學(xué)能變熱能,c電能變化學(xué)能,d熱能變化學(xué)能)
(1)學(xué)校燃燒煤煮飯b,
(2)給手機的電池充電c,
(3)用蓄電池點亮燈泡a.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某烷烴的相對分子質(zhì)量為72,跟氯氣發(fā)生取代反應(yīng)所得的一氯取代物有3種同分異構(gòu)體,這種烷烴是()
A. CH3CH2CH2CH2CH3 B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
一定溫度下,反應(yīng)N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是()
A. N2,H2和NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不再改變
B. c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2
C. N2與H2的物質(zhì)的量之和是NH3的物質(zhì)的量2倍
D. 單位時間里每增加1molN2,同時增加3molH2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com