相關(guān)習(xí)題
 0  152870  152878  152884  152888  152894  152896  152900  152906  152908  152914  152920  152924  152926  152930  152936  152938  152944  152948  152950  152954  152956  152960  152962  152964  152965  152966  152968  152969  152970  152972  152974  152978  152980  152984  152986  152990  152996  152998  153004  153008  153010  153014  153020  153026  153028  153034  153038  153040  153046  153050  153056  153064  203614 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了一系列Fe2+與Fe3+的相關(guān)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟和操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)一(Ⅰ)取氯化亞鐵固體[已部分變質(zhì),含有少量難溶于水的雜質(zhì)Fe(OH)2Cl],向其中加入過(guò)量稀鹽酸.
(Ⅱ)再加入稍過(guò)量的鐵粉,振蕩.
固體完全溶解,溶液呈黃綠色

Fe(OH)2Cl+2H+=Fe3++Cl-+2H2O
實(shí)驗(yàn)二(Ⅰ)取實(shí)驗(yàn)一得到的溶液,加入KSCN溶液.
(Ⅱ)再加入少量H2O2溶液.
顏色無(wú)明顯變化
溶液變紅,有少量氣泡
實(shí)驗(yàn)三(Ⅰ)取10mL 0.1mol/L KI溶液,滴加6滴0.1mol/L FeCl3溶液.
(Ⅱ)取少量上述黃色溶液,滴加KSCN溶液.
(Ⅲ)另取上述的黃色溶液,加入淀粉溶液.
溶液呈黃色

溶液變紅
溶液變藍(lán)
實(shí)驗(yàn)四(Ⅰ)向?qū)嶒?yàn)三步驟I中所得的黃色溶液中加入2mL CCl4,充分振蕩后,分離得到水層;重復(fù)操作三次.
(Ⅱ)向步驟I中所得水層中加入KSCN溶液.



顏色無(wú)明顯變化
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一步驟Ⅰ中Fe(OH)2Cl與鹽酸反應(yīng)的離子方程式是Fe(OH)2Cl+2H+=Fe3++Cl-+2H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)一步驟Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變?yōu)闇\綠色,且有無(wú)色氣體生成;加入稍過(guò)量鐵粉的作用是防止亞鐵離子被氧化為鐵離子.
(3)實(shí)驗(yàn)二步驟Ⅱ中溶液變紅的原因是2H++2Fe2++H2O2=2Fe3++2H2O、Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3(用離子方程式表示).
(4)實(shí)驗(yàn)三步驟Ⅰ中的黃色溶液中含有的溶質(zhì)微粒除了K+、Cl-,還有Fe3+、I-、Fe2+、I2
(5)已知用KSCN檢驗(yàn)Fe3+時(shí),F(xiàn)e3+的最低顯色濃度為1×10-5mol/L.實(shí)驗(yàn)四中最終溶液不變紅的原因是碘被萃取至CCl4中,水層中的c(I2)下降,平衡2Fe3++2I-?2Fe2++I2正向移動(dòng),多次萃取后,F(xiàn)e3+的濃度下降至1×10-3mol/L以下,無(wú)法顯色.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在2A+B?3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是( 。
A.v(A)=0.5 mol•L-1•s-1B.v(B)=0.3 mol•L-1•s-1
C.v(C)=0.6 mol•L-1•s-1D.v(D)=1.6 mol•L-1•s-1

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.危化倉(cāng)庫(kù)中往往存有鈉、鉀、硫、白磷(P4)、硝酸銨和氰化鈉(NaCN)等危險(xiǎn)品.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)NH4NO3為爆炸物,在某溫度下按下式進(jìn)行分解:5NH4NO3═4N2↑+2HNO3+9H2O,則被氧化和被還原的氮元素質(zhì)量之比為5:3;
(2)硫酸銅溶液是白磷引起中毒的一種解毒劑:1lP4+60CuSO4+96H2O═20Cu3P+24H3PO4+60H2SO4,若6molH3PO4生成,則被CuSO4氧化的P4的物質(zhì)的量為0.75mol;
(3)NaCN屬于劇毒物質(zhì),有一種處理方法其原理為:CN-與S2O32-反應(yīng)生成兩種離子,一種與Fe3+可生成紅色弱電解質(zhì),另一種與H+作用產(chǎn)生能使品紅溶液腿色的刺激性氣體,寫(xiě)出離子反應(yīng)方程式:CN-+S2O32-=SCN-+SO32-

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.據(jù)《自然》雜志報(bào)道,在300一400℃的高溫下,將砂糖(主要成分為蔗糖)等碳水化合物用加熱的方法使其形成焦糖與碳之間的“半成品碳”狀態(tài),再放進(jìn)硫酸溶液中高溫加熱,能生成-種叫“焦糖烯”的物質(zhì),其分子式為C36H50O25.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.焦糖烯能使溴水褪色
B.“半成品碳”是碳元素的一種新單質(zhì)
C.蔗糖溶液與新制的氫氧化銅懸濁液混合加熱有磚紅色沉淀生成
D.焦糖烯是一種新型的烯經(jīng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨.為測(cè)定該氮肥的含氮量,一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組取一定量氮肥樣品,研磨使其混合均勻,備用.已知:
氫氧化鈉少量時(shí)2NH4HSO4+2NaOH═(NH42SO4+Na2SO4+2H2O
氫氧化鈉過(guò)量時(shí)NH4HSO4+2NaOH═Na2SO4+NH3↑+2H2O
(1)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
①裝置中堿石灰的作用是吸收氨氣中的水蒸氣.
②廣口瓶?jī)?nèi)四氯化碳的作用是防止倒吸.
③指導(dǎo)老師指出,用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即使氫氧化鈉足量且實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)氨氣外逸,測(cè)得的樣品含氮量仍將偏低,其原因可能是殘留在反應(yīng)裝置中的氨氣未被稀硫酸吸收.
(2)同學(xué)們改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后(改進(jìn)裝置圖略),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
稱(chēng)取不同質(zhì)量的上述樣品分別與40.00mL相同濃度的氫氧化鈉溶液混合,完全溶解后,加熱充分反應(yīng)(此溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被稀硫酸吸收,測(cè)得氨氣的質(zhì)量.部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
氫氧化鈉溶液體積/mL
 

40.00mL

 

樣品質(zhì)量/g

7.750

15.50

23.25

氨氣質(zhì)量/g

1.870

1.870

1.700
請(qǐng)計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)):
①樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.87%.
②所用氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為3.25 mol/L.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.某研究性學(xué)習(xí)小組為探究 Fe3+與 Ag 反應(yīng),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
將適量的0.1mol/L  Fe(NO33溶液加入到新制備的銀鏡中,發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解,同時(shí)無(wú)其它固體物質(zhì)析出.
甲同學(xué)認(rèn)為:Fe3+具有氧化性,能夠溶解單質(zhì)Ag.
乙同學(xué)認(rèn)為:Fe(NO33溶液顯酸性,該條件下NO3-也能氧化單質(zhì)Ag.
(1)Fe(NO33溶液顯酸性的原因Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+.(請(qǐng)用離子方程式表述)
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)下述實(shí)驗(yàn)以支持其觀點(diǎn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如表內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫(xiě)具體操作過(guò)程)預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟I:       ①       .
步驟II:配制與0.1 mol/L  Fe(NO33 溶液所含c (H+)、
c (NO3-) 相同的溶液,取適量此溶液放入到新制備的銀鏡中.
 
       ②       ,乙同學(xué)的推測(cè)
成立;反之,則不成立.
(3)甲同學(xué)通過(guò)驗(yàn)證產(chǎn)物,證實(shí)了Fe3+能夠氧化單質(zhì) Ag,請(qǐng)幫助甲同學(xué)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案取反應(yīng)后溶液少量于試管中,滴加幾滴K3[Fe(CN)6]溶液,若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則證明有Fe2+產(chǎn)生,證實(shí)了Fe3+能氧化單質(zhì)銀(要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論).
(4)丙同學(xué)進(jìn)一步研究 Fe3+與Ag反應(yīng)的程度.按如圖連接裝置并加入藥品(鹽橋中的物質(zhì)不參與反應(yīng)).

①K閉合時(shí),指針向左偏轉(zhuǎn),石墨作正極(填“正極”或“負(fù)極”).
②當(dāng)指針歸零后,向左側(cè)U型管中滴加幾滴 FeCl2濃溶液,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),寫(xiě)出此時(shí)銀電極的反應(yīng)式Ag++eˉ=Ag.
③結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)分析,寫(xiě)出Fe3+和Ag反應(yīng)的離子方程式Fe3++Ag?Ag++Fe2+
④丙同學(xué)進(jìn)一步驗(yàn)證其結(jié)論:當(dāng)指針歸零后,向右側(cè)U型管中滴加數(shù)滴飽和NaCl溶液,可觀察到的現(xiàn)象是指針向左偏轉(zhuǎn).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用鉑電極電解CuSO4溶液,當(dāng)銅離子濃度降至一半時(shí),停止通電,若使CuSO4溶液恢復(fù)到原濃度,應(yīng)加入的物質(zhì)是( 。
A.CuSO4B.CuOC.CuSO4•5H2OD.Cu(OH)2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.A、B、W、D、E為短周期元素,且子序數(shù)依次增大,質(zhì)子數(shù)之和為39,B、W同周期,A、D同主族,A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2,E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等.
(1)E元素在周期表中的位置為第三周期第ⅢA族.寫(xiě)出E的最高價(jià)氧化物與D的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式Al2O3+2OH-=2 AlO2-+H2O.
(2)由A、B、W三種元素組成的18電子微粒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3OH.
(3)經(jīng)測(cè)定A2W2為二元弱酸,常用硫酸處理BaO2來(lái)制備A2W2,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2
(4)向含有Fe2+和淀粉KI的酸性溶液中滴入A2W2,觀察到溶液呈藍(lán)色并有紅褐色沉淀生成.當(dāng)消耗2mol I-時(shí),共轉(zhuǎn)移3mol電子,該反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++4I-+3H2O2=2Fe(OH)3↓+2I2
(5)元素D的單質(zhì)在一定條件下,能與A單質(zhì)化合生成一種化合物DA,熔點(diǎn)為800℃,能與水反應(yīng)放氫氣,若將1molDA和1molE單質(zhì)混合加入足量的水,充分反應(yīng)后生成氣體的體積是56L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.A、B、C、D、E、F、G、H、I、J均為有機(jī)化合物.根據(jù)以下框圖,回答問(wèn)題:

( l ) B和C均為有支鏈的有機(jī)化合物,B 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(CH32CHCOOH;C在濃硫酸作用下加熱反應(yīng)只能生成一種烯烴D,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:(CH32C═CH2;
(2)G能發(fā)生銀鏡反應(yīng),也能使溴的四氯化碳溶液褪色,則G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C(CH3)-CHO;
(3)⑤的化學(xué)方程式是;⑨的化學(xué)方程式是;
(4)①的反應(yīng)類(lèi)型是水解反應(yīng)或取代反應(yīng),④的反應(yīng)類(lèi)型是取代反應(yīng),⑦的反應(yīng)類(lèi)型是氧化反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案