相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

9.由A、B兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體,對(duì)H2 的相對(duì)密度為17,常溫常壓下,取這兩種混合氣體10ml與80ml氧氣(過量)混合,當(dāng)完全燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài)時(shí),測(cè)得氣體的體積為70ml,則兩種氣態(tài)烴的可能組成為(  )
A.CH4和C2H4B.C2H4和C3H4C.C2H4和C2H6D.C3H6和C2H4

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列有機(jī)物的命名正確的是( 。
A.2,2,4-三甲基一4 一戊烯
B. l,3,4一三甲苯
C.CH3CH(CH3)CH(OH)CH3   2-甲基-3-丁醇
D. 3,3,4-三甲基己烷

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、生產(chǎn)生活等的說法正確的是( 。
A.開發(fā)利用可燃冰是緩解能源緊缺的唯一途徑
B.在食品中大量添加苯甲酸鈉等防腐劑,延長(zhǎng)其保質(zhì)期
C.將“地溝油”制成肥皂,可以提高資源的利用率
D.將聚氯乙烯制成食品保鮮膜和包裝袋

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.共價(jià)鍵、離子鍵和分子間作用力是物質(zhì)間的不同作用力,下述物質(zhì)中只含上述一種作用力的是( 。
A.B.過氧化鈉C.氯化鈉D.白磷

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5.下列說法不正確的是( 。
A.一般情況下,σ鍵比π鍵重疊程度大,形成的共價(jià)鍵更強(qiáng)
B.兩個(gè)原子之間形成共價(jià)鍵時(shí),最多有一個(gè)σ鍵
C.氣體單質(zhì)分子中,一定有σ鍵,可能有π鍵
D.雜化軌道只用于形成σ鍵或者用來容納未參與成鍵的孤電子對(duì)

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4.堿性電池具有容量大、放電電流大的特點(diǎn),因而得到廣泛應(yīng)用.鋅錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液,電池總反應(yīng)式為Zn+MnO2+H2O=ZnO+Mn(OH)2,下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.電池工作時(shí),鋅失去電子
B.電池正極的電極反應(yīng)式為:MnO2+2H2O+2e-=Mn(OH)2+2OH-
C.電池工作時(shí),電子由正極通過外電路流向負(fù)極
D.外電路中每通過0.2 mol電子,鋅的質(zhì)量理論上減少6.5 g

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3.氫氧電池以氫氣作還原劑,氧氣作氧化劑,電極為多孔鎳,電解質(zhì)溶液為30%的氫氧化鉀溶液.以下有數(shù)種說法,其正確的組合是( 。
①負(fù)極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-=4OH-
②負(fù)極反應(yīng)為2H2+4OH--4e-=4H2O
③電池工作時(shí)正極區(qū)pH升高,負(fù)極區(qū)pH下降;
④電池工作時(shí)溶液中的陰離子移向正極.
A.①③④B.②③C.②④D.①④

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科目: 來源: 題型:填空題

2.實(shí)驗(yàn)室在配制FeCl3的溶液時(shí),常將FeCl3固體先鹽酸,然后再用蒸餾水稀釋,以抑制其水解.

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1.為了探究三種氣態(tài)氧化物(SO2、NO2、CO2)的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:探究三種氣體在水中的溶解性,用三支相同的試管收集滿三種氣體,倒置在盛滿水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到的試管中液面高度如圖A、B、C所示.
(1)在相同條件下,三種氣體在水中溶解度最大的是NO2,寫出A燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:3NO2+H2O═2HNO3+NO.
實(shí)驗(yàn)二:用三只集氣瓶收集滿二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w,然后將其倒置在水槽中.分別緩慢通入適量O2或Cl2,如圖D、E、F所示.一段時(shí)間后,D、E裝置的集氣瓶中充滿溶液,F(xiàn)裝置的集氣瓶中還有氣體剩余.

(2)實(shí)驗(yàn)二中裝置D的集氣瓶最終充滿溶液(假設(shè)瓶?jī)?nèi)液體不擴(kuò)散):
①寫出裝置D中總反應(yīng)的化學(xué)方程式:4NO2+O2+2H2O═4HNO3
②假設(shè)該實(shí)驗(yàn)條件下,氣體摩爾體積為a L/mol,則裝置D的集氣瓶中所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為$\frac{1}{a}$mol/L
(3)實(shí)驗(yàn)前在F裝置的水槽里滴加幾滴紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,通入氧氣后,可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液顏色加深,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
(4)寫出E裝置的溶液充滿集氣瓶時(shí),有關(guān)反應(yīng)的離子方程式SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+Cl-

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20.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律.甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,選用硫酸、鹽酸、CaCO3、Na2SO4溶液、Na2SiO3溶液中某些試劑,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來一次性完成同主族元素碳與硅的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤(rùn)的淀粉KI試紙、濕潤(rùn)的紅色試紙.已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣.

根據(jù)圖1回答:
(1)寫出選用物質(zhì)為:A鹽酸,C硅酸鈉溶液 
(2)燒瓶中反應(yīng)的離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
(3)有同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有明顯的不足,你認(rèn)為不足之處為鹽酸易揮發(fā),生成的二氧化碳?xì)怏w中會(huì)混有氯化氫蒸氣,裝置中無除雜裝置.
根據(jù)圖2回答:
(4)根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理可推測(cè)氯、溴、碘元素的非金屬性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篊l>Br>I
(5)B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是濕潤(rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán);
(6)B處的反應(yīng)的離子方程式:2I-+Cl2?I2+2Cl-
(7)有同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也有明顯的不足,你認(rèn)為不足之處為通過B的氣體主要是Cl2,即不能說明氧化性Br2>I2

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