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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

2.A、B、C、D均為短周期元素,原子序數(shù)依次增大.已知:①A與D同主族,A形成的氫化物分子M與D形成的氫化物分子N都含有18個(gè)電子;②一定條件下,A、D分別和B形成的化合物X和Y具有相同的摩爾質(zhì)量,且焰色反應(yīng)均呈黃色;③A和C形成的化合物Z可形成原子晶體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)X的電子式為;Z的化學(xué)式為SiO2
(2)A、B、C、D四種元素的原子半徑按由小到大排列的順序?yàn)椋篘a>Si>S>O(用元素符號(hào)表示).
(3)化合物Y的水溶液pH>7,用離子方程式說(shuō)明原因:S2-+H2O?HS-+OH-
(4)在M的溶液中通入N,可發(fā)生反應(yīng)生成D的單質(zhì)和A的另一種氫化物,試寫(xiě)出化學(xué)方程式H2O2+H2S=S↓+2H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各組離子在溶液中按括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)的量之比混合,得到無(wú)色、堿性、澄清溶液的是( 。
A.Na+、Al3+、Cl-、OH-(5:2:4:4)B.NH4+、Ba2+、OH-、Cl-(1:1:1:2)
C.Fe3+、Na+、Cl-、S2-(1:2:3:1)D.K+、H+、I-、NO3-(1:1:1:1)

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

20.已知A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為.化合物A~H的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,B1和B2互為同分異構(gòu)體,B1的摩爾質(zhì)量80g/mol;G1和G2互為同分異構(gòu)體,核磁共振氫譜顯示二者均只有兩種氫,G1無(wú)甲基.請(qǐng)完成下列問(wèn)題.

已知:
(1)B1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,G2所含官能團(tuán)為醛基、羰基.
(2)⑤的反應(yīng)類(lèi)型是消去反應(yīng).
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式:HOOCCH2CHBrCH2CH(OH)CH3+H2O.
(4)寫(xiě)出C與新制Cu(OH)2反應(yīng)的方程式:OHCCH2CHBrCH2COCH3+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$HOOCCH2CHBrCH2COCH3+Cu2O↓+2H2O.
(5)一定條件下H能夠生成高分子化合物,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式
(6)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體共有2種;寫(xiě)出其中一個(gè)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為任意一種.
①含有三個(gè)甲基;    ②與E所含官能團(tuán)相同;    ③-OH和-Br不連在同一個(gè)碳原子上.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.分子式為C8H10的有機(jī)物A與氯氣反應(yīng)生成產(chǎn)物有多種,產(chǎn)物之一B可發(fā)生下列轉(zhuǎn)化合成聚酯類(lèi)高分子材料其合成路線如下:

已知:①同一碳原子上連兩個(gè)羥基時(shí)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易脫水生成醛或酮:
②物質(zhì)C可發(fā)生銀鏡反應(yīng).
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其中的官能團(tuán)名稱(chēng)為氯原子.
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C與銀氨溶液的反應(yīng)+2Ag(NH32OH $\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O.由D生成高分子化合物的反應(yīng)n$\stackrel{一定條件}{→}$+(n-1)H2O.
(3)C的同分異構(gòu)體中屬于芳香族化合物且能發(fā)生水解反應(yīng)的有6種,其中既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有4種.
(4)格氏試劑在有機(jī)合成方面用途廣泛,可用鹵代烴和鎂在醚類(lèi)溶劑中反應(yīng)制得.設(shè)R為烴基,已知:
R-X+Mg$\stackrel{無(wú)水乙醇}{→}$R-Mg X(格氏試劑);

根據(jù)以上信息,用C物質(zhì)和格氏試劑合成另一種高分子化合物,在合成過(guò)程中所用的格氏試劑的化學(xué)式為CH3CH2MgX(用X表示鹵原子),合成過(guò)程中涉及到的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型有ACD(填編號(hào))
A.加成反應(yīng)      B.加聚反應(yīng)       C.氧化反應(yīng)      D.縮聚反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.(1)某學(xué)生用實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的酸、堿、鹽和金屬為反應(yīng)物,并利用一個(gè)底部有小孔的試管和一個(gè)廣口瓶組裝成如圖1所示的替代簡(jiǎn)易氣體發(fā)生器的即開(kāi)即停裝置,該裝置中裝有銅絲網(wǎng)隔板,利用該裝置可制取哪些氣體H2 CO2(答2種即可);
若將銅絲網(wǎng)隔板改為鐵絲網(wǎng)隔板,則該裝置可用于制取何種氣體H2,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑.

(2)①寫(xiě)出CO2和Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
②某學(xué)生判斷SO2和Na2O2反應(yīng)能生成硫酸鈉,你認(rèn)為他的判斷是否合理是,(填“是或否”)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:由于過(guò)氧化鈉具有強(qiáng)氧化性,能將+4價(jià)的硫氧化為+6價(jià)的硫而生成硫酸鈉.
③該同學(xué)無(wú)法斷定SO2和Na2O2反應(yīng)中是否有氧氣生成,擬使用如圖2的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
裝置中B的作用是用于干燥SO2氣體,防止水蒸氣進(jìn)入C裝置與Na2O2反應(yīng),D的作用是為了防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入C裝置與Na2O2反應(yīng)生成氧氣,同時(shí)吸收過(guò)量SO2氣體,便于氧氣的檢驗(yàn)和防止污染空氣.
④為確認(rèn)SO2和Na2O2反應(yīng)產(chǎn)物,該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟,你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的操作按順序排列是(填序號(hào))A、B、D.
A.用帶火星的細(xì)木條靠近干燥管口a,觀察細(xì)木條是否著火燃燒.
B.將C裝置中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液.
C.在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸鋇溶液,觀察是否有沉淀生成.
D.在配成的溶液中先加入鹽酸,再加入氯化鋇溶液,觀察是否有氣泡或沉淀生成.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.葡萄酒中抗氧化劑的殘留量是以游離SO2計(jì)算的,我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定葡萄酒中SO2殘留量≤0.25g•L-1.為測(cè)定某葡萄酒中SO2含量設(shè)計(jì)方案如圖1:

用如圖2裝置(夾持裝置略)蒸餾并收集餾分SO2,實(shí)驗(yàn)時(shí)B中加入100.00mL葡萄酒樣品和適量鹽酸,加熱使SO2全部逸出,在C中收集餾分.
(1)若C中盛裝H2O2溶液,則SO2與其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+H2O2=H2SO4,
證明上述反應(yīng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)方法是取上述反應(yīng)液少量于試管中,向其中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生了白色沉淀;除去C中過(guò)量的H2O2,然后用0.04000mol•L-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,滴定前排氣泡的方法是將下端尖嘴上翹,擠壓玻璃珠.
(2)滴定至終點(diǎn)消耗NaOH溶液25.00mL,據(jù)此計(jì)算葡萄酒中SO2含量為0.32g•L-l
(3)由于蒸餾時(shí)鹽酸易揮發(fā),該測(cè)定結(jié)果比實(shí)際值偏高(填“偏高”、“偏低”或“不變”),因此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)可將鹽酸改為稀硫酸.
(4)若將圖2裝置C中盛裝的液體改為H2O,且餾分無(wú)揮發(fā),改用0.01000mol•L-1標(biāo)準(zhǔn)I2溶液滴定,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI,可選擇淀粉溶液作指示劑,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液加入時(shí),溶液恰好由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,半分鐘內(nèi)不褪色.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為CO32-+Cu2+=CuCO3↓;
(2)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中通過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥等步驟分離并凈化.
Ⅱ.請(qǐng)用如圖1所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分是何種成分.

(3)B中試劑為無(wú)水硫酸銅固體.
(4)能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是裝置C裝置C中澄清石灰水變渾濁.
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,還可利用如圖2裝置通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成.
(5)各裝置連接順序?yàn)?nbsp;e→f→a→b→d→c→g→h→j.(填字母序號(hào))
(6)裝置C中堿石灰的作用是吸收空氣中的H2O蒸汽和CO2,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)都要通入足量的空氣,請(qǐng)說(shuō)明結(jié)束時(shí)通入足量空氣的作用是結(jié)束時(shí)通入處理過(guò)的空氣可以將裝置中滯留的H2O 蒸汽和CO2趕出
(7)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則樣品中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-$\frac{49n}{9m}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.(1)在2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O反應(yīng)中,
①氧化劑是KMnO4,氧化產(chǎn)物是Cl2
②被氧化與未被氧化的HCl的質(zhì)量之比為5:3,若有7.3gHCl被氧化,產(chǎn)生Cl2的質(zhì)量為7.1g,轉(zhuǎn)移電子0.2 mol.
(2)按要求回答下列問(wèn)題.
①寫(xiě)出用于制造光導(dǎo)纖維的原料的化學(xué)式SiO2
②以下物質(zhì)中:①銅 ②蔗糖 ③熔化的KNO3④BaSO4⑤氯化鎂溶液.其中,屬于電解質(zhì)的是③④(填編號(hào),下同),屬于非電解質(zhì)的是②.
③已知反應(yīng)3NaClO+NaI═3NaCl+NaIO3,用雙線橋表示該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目,還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比是1:3.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

14.A、B、C、D是原子序數(shù)均小于20的四種元素.A與B同主族,且能形成BA3型分子.B、C、D所形成的簡(jiǎn)單離子電子層結(jié)構(gòu)相同,且B、C、D離子半徑依次減小.據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)D元素在元素周期表中的位置是第四周期第ⅠA族.
(2)B與D所形成的化合物電子式為
(3)將C單質(zhì)的水溶液滴加到B與D所形成化合物的水溶液中,產(chǎn)生淡黃色沉淀,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2S+Cl2═2KCl+S↓.
(4)實(shí)驗(yàn)室里除去BA2氣體,可用下列試劑中的AC(填字母).
A.酸性高錳酸鉀溶液        B.濃硫酸
C.NaOH溶液                D.品紅溶液
(5)由A、B、D三種元素所組成的某種鹽水溶液顯堿性,其原因是SO32-+H2OHSO3-+OH-(用離子方程式表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.慢心律是一種治療心律失常的藥物,它的合成路線如下:

(1)由B→C的反應(yīng)類(lèi)型為氧化反應(yīng).
(2)寫(xiě)出A與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)由A制備B的過(guò)程中有少量副產(chǎn)物E,它與B互為同分異構(gòu)體,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的D的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
①屬于α-氨基酸;
②是苯的衍生物,且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種;
③分子中含有兩個(gè)甲基.
(5)已知乙烯在催化劑作用下與氧氣反應(yīng)可以生成環(huán)氧乙烷().寫(xiě)出以鄰甲基苯酚()和乙醇為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用).

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