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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

7.化合物E可以通過(guò)如圖所示的路線合成:

(1)A中含有的官能團(tuán)名稱為醛基.除不穩(wěn)定的乙烯醇(CH2=CHOH)外,A的另一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(2)寫(xiě)出D與過(guò)量NaOH溶液完全反應(yīng)的化學(xué)方程式.(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)
(3)若化合物E中帶“*”號(hào)的C原子來(lái)自D中的①甲基,且該反應(yīng)的副產(chǎn)物是甲醇,則D→E的反應(yīng)類(lèi)型是取代反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

6.碳酸二甲酯(DMC)是一種低毒性的綠色化學(xué)品,可用于代替高毒性的光氣(COCl2)作羰基化試劑.DMC的合成路線如圖.完成下列填空.

已知:RCO-OR1+R2O-H→RCO-OR2+R1O-H  (稱酯交換反應(yīng))
(1)寫(xiě)出反應(yīng)類(lèi)型:反應(yīng)①加成反應(yīng);
(2)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:XHOCH2CH2OH;
(3)已知物質(zhì)Y與DMC互為同分異構(gòu)體,Y的水溶液呈酸性,在一定條件下2molY能生成1mol分子中含六元環(huán)結(jié)構(gòu)的有機(jī)物Z,則Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
(4)DMC與雙酚()在一定條件下可發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)①的反應(yīng),生成芳香族聚碳酸酯,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2n+n+4nCH3OH.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法是MnO2和濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng),若將MnO2換成KMnO4、KClO3等氧化劑氧化濃鹽酸亦可快速制取氯氣.根據(jù)上述反應(yīng)原理,有人提出猜想:能否利用Na2O2的強(qiáng)氧化性氧化濃鹽酸得到氯氣呢?某課外小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探索性實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置:
操作步驟及現(xiàn)在如下:
①連接好裝置,檢查裝置的氣密性,加入藥品.
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置E連接好(導(dǎo)管未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生黃綠色氣體.
③一段時(shí)間后,將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體.裝置E中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無(wú)色氣體.
④反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無(wú)色.
回答下列問(wèn)題:
(1)用化學(xué)方程式表示KClO3氧化濃鹽酸的反應(yīng)KClO3++6HCl(濃)═KCl+3Cl2↑+3H2O.
(2)裝置B中為濕潤(rùn)的KI淀粉試紙,反應(yīng)一段時(shí)間后試紙變藍(lán),能否僅通過(guò)該現(xiàn)象說(shuō)明A裝置中產(chǎn)生氯氣?不能(填“能”或“不能”),請(qǐng)用離子方程式說(shuō)明原因4H++O2+4I-=2I2+2H2O.裝置C中濕潤(rùn)的紅色布條褪色,是因?yàn)楫a(chǎn)生了具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)HClO.
(3)裝置D的作用之一是吸收產(chǎn)生的氯氣,可以用硫代硫酸鈉(Na2S2O3)溶液替代NaOH溶液,已知25.0mL0.1mol/L的Na2S2O3溶液可以恰好把標(biāo)準(zhǔn)狀況下224mLCl2完全轉(zhuǎn)化為Cl-時(shí),寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+10H++8Cl-
(4)實(shí)驗(yàn)證明,Na2O2可以與HCl反應(yīng)生成氯氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2O2+4HCl═Cl2+2NaCl+2H2O.
(5)利用Na2O2與濃鹽酸反應(yīng)制得的Cl2中通常含有的雜質(zhì)氣體有:HCl、O2(不包括水蒸氣),較難分離,因此實(shí)驗(yàn)室很少用該方法制取氯氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

4.已知A為生活中的常見(jiàn)金屬,C為磁性黑色晶體,A、B、C、D之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)寫(xiě)出以下物質(zhì)的化學(xué)式AFe、CFe3O4、DFeCl3
(2)C+鹽酸→B+D的離子方程式為Fe3O4+8H+═4H2O+2Fe3++Fe2+,D的溶液可作為印刷電路板“腐蝕液”,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
(3)實(shí)驗(yàn)室保存B的溶液時(shí)常加入少量A,原因是2Fe3++Fe═3Fe2+(用離子方程式表示)
(4)向B溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,迅速變成灰綠色,最終變?yōu)榧t褐色,過(guò)程中所發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.PtCl2(NH32可以形成兩種固體,一種為淡黃色,在水中的溶解度較小,另一種為黃綠色,在水中的溶解度較大.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)PtCl2(NH32是平面四邊形(填“平面四邊形”或“四面體”)結(jié)構(gòu).
(2)請(qǐng)?jiān)谝韵聶M線上畫(huà)出這兩種固體分子的立體構(gòu)型圖:淡黃色固體,黃綠色固體
(3)淡黃色固體物質(zhì)由非極性分子(填“極性分子”或“非極性分子”,下同)組成,黃綠色固體物質(zhì)由極性分子組成.
(4)黃綠色固體在水中的溶解度比淡黃色固體的大,原因是黃綠色固體是由極性分子構(gòu)成的,而淡黃色固體是由非極性分子構(gòu)成的,根據(jù)“相似相溶”原理可知前者在水中的溶解度大于后者.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品[堿石灰(氫氧化鈉和生石灰的混合物)]制取氨氣.請(qǐng)你參與探究,并回答問(wèn)題:
(1)他們制取氨氣的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是NH3的密度小于空氣.

(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒(méi)有收集到氨氣(實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒(méi)有收集到氨氣的同學(xué)是乙填(“甲”“乙”或“丙”).
(4)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來(lái)制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜ㄌ睢凹住薄耙摇被颉氨保?br />(5)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是(簡(jiǎn)述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于管口,若試紙變藍(lán),則說(shuō)明已收集滿(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,若有白煙產(chǎn)生,則證明已收集滿).

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

1.框圖中的字母分別代表一種常見(jiàn)的物質(zhì)或其溶液,相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去).已知A、B為氣態(tài)單質(zhì),F(xiàn)是地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì);E、H、I為氧化物,E為黑色固體,I為紅棕色氣體;M為紅褐色沉淀.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B中所含元素位于周期表中第三周期,ⅤⅡA族.
(2)A在B中燃燒的現(xiàn)象是氣體安靜燃燒,火焰呈蒼白色,并有白霧產(chǎn)生.
(3)D+E→B的反應(yīng)中,被氧化與被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是2:1.
(4)G+J→M的離子方程式是3AlO2-+Fe3++6H2O=3Al(OH)3↓+Fe(OH)3↓.
(5)Y受熱分解的化學(xué)方程式是4Fe(NO33$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+12NO2↑+3O2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

20.已知:①一種鈀催化的交叉偶聯(lián)反應(yīng)可以表示為:

如圖是利用鈀催化的交叉偶聯(lián)反應(yīng),以烴A與苯為原料合成某個(gè)復(fù)雜分子L(相對(duì)質(zhì)量不超過(guò)200)的過(guò)程,其中F在濃硫酸作用下可以發(fā)生兩種不同的反應(yīng)分別形成H和G.

(1)寫(xiě)出反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型:④消去反應(yīng)⑥還原反應(yīng)
(2)根據(jù)要求完成下列兩個(gè)空格:用系統(tǒng)命名法給物質(zhì)A命名:3-甲基-1-丁烯;寫(xiě)出物質(zhì)L的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:C→D:;;F→G:
(4)H有多種同分異構(gòu)體,符合下列條件的同分異構(gòu)體有6種.
i.能發(fā)生水解反應(yīng)    ii.分子中只含有兩個(gè)甲基    iii.不含環(huán)狀結(jié)構(gòu).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.X、Y和W為原子序數(shù)依次遞增的短周期元素.已知:X和Y同主族,Y和W的氫化物具有相同的電子數(shù).在中學(xué)范圍內(nèi)X的單質(zhì)只有氧化性,且是空氣的主要成份之一.
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取W2反應(yīng)的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)某小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置,分別研究YX2和W2的性質(zhì).

①分別通入YX2和W2,在裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同相同(填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是銅粉,當(dāng)通入足量W2時(shí)觀察到的現(xiàn)象為產(chǎn)生棕黃色的煙;若裝置D中裝的是五氧化二釩(催化劑),當(dāng)通入足量YX2時(shí),打開(kāi)K通入適量X2,化學(xué)反應(yīng)方程式為2SO2+O2$?_{△}^{V_{2}O_{5}}$2SO3
②若裝置B中裝有5.0mL 1.0×10-3mol/L的碘水,當(dāng)通入足量W2完全反應(yīng)后,轉(zhuǎn)移了5.0×10-5mol電子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl.
(3)某同學(xué)將足量的YX2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見(jiàn)沉淀生成,再向該試管中加入過(guò)量的下列溶液也無(wú)沉淀生成的是BD(填字母).
A.氨水   B.稀鹽酸    C.稀硝酸  D.氯化鈣   E.雙氧水    F.硝酸銀.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

18.有機(jī)物A(C11H12O5)同時(shí)滿足下列條件:①含苯環(huán)且不含甲基;②苯環(huán)上一氯取代物只有2種;③1mol A與足量的NaHCO3反應(yīng)生成1mol CO2;④遇FeCl3溶液不顯色.A有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系:

已知:+NaOH$→_{△}^{CaO}$R-H+Na2CO3
回答下列問(wèn)題:
(1)A中有3種官能團(tuán),H的分子式為C7H4O3Na2
(2)由C生成G的反應(yīng)類(lèi)型是酯化反應(yīng).
(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)①寫(xiě)出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式;
②寫(xiě)出I→J反應(yīng)的離子方程式
(5)①C的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿足下列條件:a.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),b.能發(fā)生皂化反應(yīng);c.能與Na反應(yīng)產(chǎn)生H2氣,共有5種(不含立體異構(gòu)).其中核磁共振氫譜顯示為3組峰,且峰面積比為6﹕1﹕1的是(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
②C的所有同分異構(gòu)體在下列一種表征儀器中顯示的信號(hào)(或數(shù)據(jù))完全相同,該儀器是A(填標(biāo)號(hào)).
A.元素分析儀   B.質(zhì)譜儀    C.紅外光譜儀   D.核磁共振儀.

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