相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.南極臭氧洞是指臭氧的濃度較臭氧洞發(fā)生前減少超過(guò)30%的區(qū)域,臭氧洞的形成與2O3?3O2有關(guān).下列敘述不正確的是(  )
A.該變化一定是化學(xué)變化B.該變化一定伴隨若能量的變化
C.該變化一定有共價(jià)鍵的斷裂與生成D.該變化一定有電子的轉(zhuǎn)移

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)中,肯定是同系物的是(  )
A.B.CH2═CH2C.C2H2和C4H6D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用括號(hào)內(nèi)的試劑和分離方法,除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),正確的是( 。
A.乙酸乙酯中的乙酸(NaOH溶液,蒸餾)B.乙烷中的乙烯(酸性KMnO4溶液,洗氣)
C.溴苯中的溴(KI溶液,分液)D.乙醇中的水(生石灰,蒸餾)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.如圖可表示水分解過(guò)程中的能量變化
B.相同條件下,如果1 mol氫原子所具有的能量為E1,1 mol氫分子所具有的能量為E2,則2E1<E2
C.需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng),常溫下能發(fā)生的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
D.已知:①H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-a KJ/mol,

且a、b、c均大于零,則斷開(kāi)1 mol H-Cl鍵所需的能量為(-a-b-c)KJ

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用括號(hào)內(nèi)的試劑除去下列各物質(zhì)中少量的雜質(zhì),正確的是( 。
A.溴苯中的溴(碘化鉀溶液)B.硝基苯中溶有二氧化氮(水)
C.環(huán)己烷中的苯(氫氣)D.苯中的甲苯(溴水)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)反應(yīng)后出現(xiàn)黃色的是( 。
A.淀粉遇碘B.在新制氫氧化銅中加入葡萄糖溶液
C.蛋白質(zhì)與濃硝酸作用D.乙醇、乙酸和濃硫酸混合加熱

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

12.以乙烯為原料可以合成很多的化工產(chǎn)品,已知有機(jī)物D是一種有水果香味的油狀液體.試根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)決定有機(jī)物A、C的化學(xué)特性的原子團(tuán)的名稱分別是羥基、羧基.
(2)寫(xiě)出圖示反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式:
②CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.原電池原理的發(fā)現(xiàn)是儲(chǔ)能和供能技術(shù)的巨大進(jìn)步,是化學(xué)對(duì)人類(lèi)的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn).
(1)現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):A.NaOH+HCl═NaCl+H2O;B.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.上述反應(yīng)中能設(shè)計(jì)成原電池的是B(填字母代號(hào)),負(fù)極Zn發(fā)生了氧化反應(yīng)(填“氧化”或“還原”).
(2)將純鋅片和純銅片按如圖所示方式插入100mL相同濃度的稀硫酸中一段時(shí)間,回答下列問(wèn)題:
①下列說(shuō)法正確的是BD(填字母代號(hào)).
A.甲、乙均為化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置
B.乙中銅片上沒(méi)有明顯變化
C.甲中銅片質(zhì)量減少、乙中鋅片質(zhì)量減少
D.兩燒杯中溶液的pH均增大
②在相同時(shí)間內(nèi),兩燒杯中產(chǎn)生氣泡的速度:甲>乙(填“>”、“<“或“=”).
③請(qǐng)寫(xiě)出圖中構(gòu)成原電池的裝置負(fù)極的電極反應(yīng)式Zn-2e-=Zn2+
④當(dāng)乙中產(chǎn)生1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí),將鋅、銅片取出,再將燒杯中的溶液稀釋至1L,測(cè)得溶液中c(H+)=0.1mol•L-1(設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變).試確定原稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為1 mol•L-1

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證元素周期律.
(1)甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50mL水,再分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊,觀察現(xiàn)象.
①甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是比較鋰、鈉、鉀的金屬性強(qiáng)弱;
②反應(yīng)最劇烈的燒杯是c(填“a”、“b”或“c”);
③甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論為:同主族元素由上到下金屬性依次增強(qiáng).
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證非金屬元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的最高價(jià)含氧酸的酸性就越強(qiáng).他設(shè)計(jì)了下圖裝置以驗(yàn)證碳、氮、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱.
乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可直接證明三種酸的酸性強(qiáng)弱,已知A是強(qiáng)酸,常溫下可與銅反應(yīng);B是塊狀固體;打開(kāi)分液漏斗的活塞后,C中可觀察到白色沉淀生成.
①燒杯中溶液C的化學(xué)式為:Na2SiO3
②寫(xiě)出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HNO3═Ca(NO32+CO2↑+H2O.
③碳、氮、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱順序?yàn)镹>C>Si.
④指出乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)缺陷并改正:應(yīng)在燒瓶與燒杯之間加裝一個(gè)裝有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.體育競(jìng)技中服用興奮劑既有失公平,也敗壞了體育道德.某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.該物質(zhì)分子式為C17H20O4
B.該物質(zhì)可以發(fā)生氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)和消去反應(yīng)
C.1mol該物質(zhì)分別與濃溴水和H2反應(yīng)時(shí)最多消耗Br2和H2分別為4mol和7mol
D.該物質(zhì)有酸性,1mol該物質(zhì)與NaOH反應(yīng)時(shí)最多消耗NaOH為3mol

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