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【題目】[化學-選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]鐵氰化鉀,化學式為K3[Fe(CN)6],主要應用于制藥、電鍍、造紙、鋼鐵生產(chǎn)等工業(yè)。其煅燒分解生成KCN、FeC2、N2、(CN)2等物質(zhì)。
(1)基態(tài)K原子核外電子排布簡寫式為___________。 K3[Fe(CN)6]中所涉及的元素的基態(tài)原子核外未成對電子數(shù)最多的是_________,各元素的第一電離能由大到小的順序為_________。
(2)(CN)2分子中存在碳碳鍵,則分子中σ鍵與π鍵數(shù)目之比為_______。KCN與鹽酸作用可生成HCN,HCN的中心原子的雜化軌道類型為_________。
(3)CO能與金屬Fe形成Fe(CO)5,該化合物熔點為253 K,沸點為為376 K,其固體屬于_____晶體。
(4)下圖是金屬單質(zhì)常見的兩種堆積方式的晶胞模型。
①鐵采納的是a堆積方式.鐵原子的配位數(shù)為_____,該晶體中原子總體積占晶體體積的比值為____(用含π的最簡代數(shù)式表示)。
②常見的金屬鋁采納的是b堆積方式,鋁原子的半徑為r pm,則其晶體密度為_____g·cm-3(用含有r、NA的最簡代數(shù)式表示)。
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【題目】向容積為2 L的密閉容器中加入足量活性炭和NO,發(fā)生反應:C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g),△H<0,NO和N2的物質(zhì)的量變化如下表所示。
物質(zhì)的量/mol | T1/℃ | T2/℃ | |||||
0 | 5 min | 10 min | 15 min | 20 min | 25 min | 30 min | |
NO | 2.0 | 1.16 | 0.80 | 0.80 | 0.50 | 0.40 | 0.40 |
N2 | 0 | 0.42 | 0.60 | 0.60 | 0.75 | 0.80 | 0.80 |
請回答下列問題:
(1) 0—5 min內(nèi),以CO2表示的該反應速率v(CO2)=____,該條件下的平衡常數(shù)K=____。
(2) 第15 min后,溫度調(diào)整到T2,數(shù)據(jù)變化如上表所示,則T1___T2(填“>”、“<”或“=” )。
(3)若30 min時,保持T2不變,向該容器中再加入該四種反應混合物各2 mol,則該可逆反應最終達平衡時NO的轉(zhuǎn)化率α=_______。
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【題目】在實驗室中,以一定濃度的乙醛—Na2SO4溶液為電解質(zhì)溶液,模擬乙醛廢水的處理過程(如圖),乙醛在兩電極分別轉(zhuǎn)化為乙醇和乙酸。下列對電解過程的分析正確的是
A. 以鉛蓄電池為電源,則a極為Pb電極
B. 石墨Ⅱ電極附近的pH逐漸減小
C. 陽極反應為CH3CHO+H2O-2e-=CH3COOH+2H+
D. 每處理含8.8g乙醛的廢水,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA
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【題目】H2O2是中學化學中一種重要的物質(zhì)。請回答下列問題:
Ⅰ.一定條件下,燒杯中H2O2溶液發(fā)生分解反應放出氣體的體積和時間的關系如圖所示:
則由D到A過程中,隨著反應的進行反應速率逐漸_________(選填 “加快”或“減慢”),其變化的原因是________________________________________。
Ⅱ.為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。
(1)定性圖甲可通過觀察_________定性比較得出結(jié)論。有同學提出將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3溶液更合理,其理由是_______。
(2)定量如圖乙所示,實驗時均以生成40 mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為_______,實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是_____________。
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【題目】按圖裝置進行實驗,下列現(xiàn)象能推斷出結(jié)論的是( )
選項 | 試劑X | Y中試劑及現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 裝置 |
A | 一種鹽 | 酚酞溶液未變紅 | 該鹽不可能是銨鹽 | |
B | 小蘇打和純堿 | 石灰水變渾濁 | 純堿比小蘇打穩(wěn)定 | |
C | 氫氧化鈣與氯化銨 | 硝酸銀溶液中先產(chǎn)生沉淀后溶解 | Ag2O能溶于氨水 | |
D | 氯酸鉀與二氧化錳 | 淀粉、碘化鉀和和硫酸的混合溶液變藍 | 反應產(chǎn)生了Cl2 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】對傘花烴(圖I)常用作染料、醫(yī)藥、香料的中間體。下列說法錯誤的是
A. 常溫對傘花烴呈液態(tài)且難溶于水
B. 圖Ⅱ物質(zhì)的一氯代物有5種結(jié)構(gòu)
C. 對傘花烴最多有9個碳原子共平面
D. 圖中氫化反應既是加成反應又是還原反應
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【題目】某化工廠用石墨電解Na2CrO4溶液制備Na2Cr2O7的模擬裝置如下圖所示,下列有關說法錯誤的
A. 溶液中OH-由陰極區(qū)流向陽極區(qū)
B. 陽極的電極反應式為2H2O-4e-=O2↑+4H+
C. 陽極區(qū)產(chǎn)生的氣體與陰極區(qū)產(chǎn)生的氣體在相同狀況下體積之比為1∶2
D. Na2CrO4轉(zhuǎn)化為Na2Cr2O7的離子方程式為2CrO42-+2H+=Cr2O72-+H2O
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【題目】將飽和FeCl3溶液滴入沸水時,液體變?yōu)榧t褐色,得到的是Fe(OH)3膠體。用此分散系進行實驗:
(1)將其裝入U形管內(nèi),用石墨做電極,接通直流電源,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近顏色___,這表明_____(根據(jù)微粒電性作答),這種現(xiàn)象稱為______。
(2)將制得的膠體放入半透膜制成的袋內(nèi),如圖所示,放置2min后,取少量半透膜外的液體于試管中,置于暗處,用一束強光從側(cè)面照射,觀察(填寫“有”或“無”)____丁達爾現(xiàn)象,這個實驗可以用來區(qū)別____;再向燒杯中加入用稀硝酸化的硝酸銀溶液,可觀察到的現(xiàn)象為____。
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【題目】“探險隊員”——鹽酸,不小心走進了化學迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應的物質(zhì)或者是水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過.
(1)請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線).______.
(2)在能“吃掉”鹽酸的化學反應中,屬于酸和堿中和反應的有________個,其中能“吃掉”鹽酸的鹽是___________________,寫出該反應的化學方程式_____________________。
(3)在不能與鹽酸反應的物質(zhì)中,屬于氧化物的是________________________________,(填寫物質(zhì)序號,下同),屬于單質(zhì)的是______________。
(4)如果將鹽酸換成氧氣,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎?為什么?______________。
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【題目】已知反應:2NO2(紅棕色)N2O4(無色)△H<0。將一定量的NO2充入注射器中后封口,下圖是在拉伸和壓縮注射器的過程中氣體透光率隨時間的變化(氣體顏色越深,透光率越。O铝姓f法正確的是
A. b點的操作是拉伸注射器
B. d點:v(正)< v(逆)
C. c點與a點相比,c(NO2)增大,c(N2O4)減小
D. 若不忽略體系溫度變化,且沒有能量損失,則T(b)>T(c)
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