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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的能量變化如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該反應(yīng)的焓變ΔHE2E1

B. ab分別對(duì)應(yīng)有催化劑和無(wú)催化劑的能量變化

C. 催化劑能改變反應(yīng)的焓變

D. 催化劑能降低反應(yīng)的活化能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】欲測(cè)定某NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度,可用0.1000mol·L-1HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行中和滴定(用甲基橙作指示劑)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)滴定時(shí),盛裝待測(cè)NaOH溶液的儀器名稱為 ,盛裝標(biāo)準(zhǔn)鹽酸的儀器名稱為 ;滴定至終點(diǎn)的顏色變化為 。

2)若甲學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,記錄滴定前滴定管內(nèi)液面讀數(shù)為0.50mL,滴定后液面如圖,則此時(shí)消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為 。

3)乙學(xué)生做了三組平行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

待測(cè)NaOH溶液的體積/mL

0.1000mol·L-1HCl溶液的體積/mL

滴定前刻度

滴定后刻度

1

25.00

0.00

26.29

2

25.00

1.56

31.30

3

25.00

1.00

27.31

選取上述合理數(shù)據(jù),計(jì)算出待測(cè)NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 (保留四位有效數(shù)字)。

4)下列哪些操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏高 (填序號(hào))。

A.錐形瓶用蒸餾水洗凈后再用待測(cè)液潤(rùn)洗

B.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后再用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗

C.滴定前酸式滴定管尖端氣泡未排除,滴定后氣泡消失

D.滴定前讀數(shù)正確,滴定后俯視滴定管讀數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)(題文)8羥基喹啉被廣泛用作金屬離子的絡(luò)合劑和萃取劑,也是重要的醫(yī)藥中間體。下圖是8羥基喹啉的合成路線。

已知:i.

ii.同一個(gè)碳原子上連有2個(gè)羥基的分子不穩(wěn)定。

(1)按官能團(tuán)分類,A的類別是__________

(2)A→B的化學(xué)方程式是____________________。

(3)C可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________。

(4)C→D所需的試劑a是__________。

(5)D→E的化學(xué)方程式是__________。

(6)F→G的反應(yīng)類型是__________。

(7)將下列K→L的流程圖補(bǔ)充完整:____________

(8)合成8羥基喹啉時(shí),L發(fā)生了__________(填“氧化”或“還原”)反應(yīng),反應(yīng)時(shí)還生成了水,則L與G物質(zhì)的量之比為__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各表中的數(shù)字代表的是原子序數(shù),表中數(shù)字所表示的元素與它們?cè)谠刂芷诒碇械奈恢孟喾氖?/span>

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,分別對(duì)反應(yīng)C(s)CO2(g)2CO(g)ΔH>0)進(jìn)行如下操作(只改變?cè)摋l件):升高反應(yīng)體系的溫度;增加反應(yīng)物C的用量;縮小反應(yīng)體系的體積;減少體系中CO的量。上述措施中一定能使反應(yīng)速率顯著變大的是

A.①②③④B.①③④C.①②D.①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是鋅片和銅片在稀硫酸中所組成的原電池裝置,cd為兩個(gè)電極。下列有關(guān)的判斷不正確的是

A. 電池工作的過(guò)程中,d電極上產(chǎn)生氣泡

B. 電池工作時(shí),溶液中SO42d移動(dòng)

C. c為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)

D. 電池工作的過(guò)程中,溶液中SO42濃度基本不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】X、YZ是主族的三種非金屬元素,它們?cè)谥芷诒碇械奈恢萌鐖D所示:

X

Y

Z

(1) Y元素的名稱是_________。

(2) X元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是_________;X單質(zhì)和氫氣反應(yīng),生成的氫化物的化學(xué)式______。

(3)XY、Z的原子半徑從大到小排列_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)畫出下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

核電荷數(shù)為13的元素:_______

最外層電子數(shù)等于次外層電子數(shù)的元素原子:______。

(2)現(xiàn)有粒子:1H35Cl、2H、14N、2H37Cl,其中:

_________種元素;

__________之間互稱同位素。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于反應(yīng)2SO2O22SO3的敘述不正確的是(  )

A.該反應(yīng)是可逆反應(yīng),在相同條件下,反應(yīng)可同時(shí)向兩個(gè)方向進(jìn)行

B.1mol氧氣與2mol二氧化硫混合發(fā)生反應(yīng)能生成2mol三氧化硫

C.在該反應(yīng)中二氧化硫作還原劑,氧氣作氧化劑

D.該反應(yīng)有0.4mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時(shí),生成三氧化硫0.2mol

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】H2S和SO2會(huì)對(duì)環(huán)境和人體健康帶來(lái)極大的危害,工業(yè)上采取多種方法減少這些有害氣體的排放,回答下列各方法中的問(wèn)題。

Ⅰ.H2S的除去

方法1:生物脫H2S的原理為:

H2S+Fe2(SO4)3S↓+2FeSO4+H2SO4

4FeSO4+O2+2H2SO42Fe2(SO4)3+2H2O

(1)硫桿菌存在時(shí),F(xiàn)eSO4被氧化的速率是無(wú)菌時(shí)的5×105倍,該菌的作用是______________。

(2)由圖3和圖4判斷使用硫桿菌的最佳條件為______________。若反應(yīng)溫度過(guò)高,反應(yīng)速率下降,其原因是______________。

方法2:在一定條件下,用H2O2氧化H2S

(3)隨著參加反應(yīng)的n(H2O2)/n(H2S)變化,氧化產(chǎn)物不同。當(dāng)n(H2O2)/n(H2S)=4時(shí),氧化產(chǎn)物的分子式為__________。

Ⅱ.SO2的除去

方法1(雙堿法):用NaOH吸收SO2,并用CaO使NaOH再生

NaOH溶液Na2SO3

(4)寫出過(guò)程①的離子方程式:____________________________;CaO在水中存在如下轉(zhuǎn)化:

CaO(s)+H2O (l) Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH(aq)

從平衡移動(dòng)的角度,簡(jiǎn)述過(guò)程②NaOH再生的原理____________________________________。

方法2:用氨水除去SO2

(5)已知25℃,NH3·H2O的Kb=1.8×105,H2SO3Ka1=1.3×102,Ka2=6.2×108。若氨水的濃度為2.0 mol·L-1,溶液中的c(OH)=_________________mol·L1。將SO2通入該氨水中,當(dāng)c(OH)降至1.0×107 mol·L1時(shí),溶液中的c()/c()=___________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案