【題目】傘藻是單細胞藻類，由帽、柄、足3部分組成，細胞核位于足中。如圖表示傘藻的嫁接實驗，該實驗結(jié)果表明（　�。�

A.細胞核控制細胞的代謝活動

B.細胞質(zhì)是遺傳物質(zhì)的貯存場所

C.細胞核是細胞進行生命活動所必需的

D.新長出的“帽”形狀只與“足”種類有關

【答案】D

【解析】

細胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔；細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。根據(jù)題意和圖示分析可知：傘藻的性狀是由細胞核控制的。

A、傘藻的嫁接實驗只是確定細胞核與生物性狀的關系，沒有涉及細胞代謝，A錯誤；

B、細胞核是遺傳物質(zhì)的主要貯存場所，B錯誤；

C、傘藻的嫁接實驗只是確定細胞核與生物性狀的關系，沒有能夠說明細胞核是細胞進行生命活動所必需的，C錯誤；

D、由圖可知，雖然進行了不同傘藻之間的柄和足之間的嫁接，但是生長出來的帽子的表現(xiàn)型是由足決定的；又因為細胞核位于足中，因此可以確定新長出的“帽”形狀只與“足”種類有關，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖。請回答以下問題：

(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>_________________，判斷理由是________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線___________表示。如果物質(zhì)A釋放到細胞外，則轉(zhuǎn)運方向是_________________(填“Ⅰ→Ⅱ” 或“Ⅱ→Ⅰ”)。

(2)圖甲中細胞膜是在______________(填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為________________，科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構及特點。

(3)圖中物質(zhì)B指的是_______________ ，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是______________。

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與 ________________ 有關，曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有_________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞代謝的部分過程簡圖，①～⑦為相關生理過程。下列有關敘述錯誤的是

A.若植物缺Mg，則首先會受到顯著影響的是③

B.②的進行與⑤⑥密切相關，與③⑦無直接關系

C.葉肉細胞中③發(fā)生在類囊體膜上，④發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.葉肉細胞③中O2的產(chǎn)生量等于⑥中O2的消耗量，則一晝夜該植物體內(nèi)有機物的總量不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的甲圖為某植物光合作用速率與光照強度、溫度的關系曲線圖，乙圖為該植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量的變化柱狀圖（假設以葡萄糖為反應底物）。

請據(jù)圖分析回答：

（1）分析甲圖可知，OS段溫度不同但光合速率相同，說明_________________，但是隨光照強度增大，光合速率增大，說明_________________。

（2）甲圖中，B、C點以后曲線都不隨光照強度的增大而變化，但升高溫度能增大光合速率，說明__________，此時主要影響光合作用過程的_________________。

（3）乙圖中d點，CO2釋放量和O2吸收量相同，說明_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某魚塘中能量流動圖解部分示意圖，下列各項中正確的是（ ）

A. 圖中的所有生物構成一個復雜的食物網(wǎng)

B. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是110 kJ/平方米/年

C. 在食物鏈中各個營養(yǎng)級能量輸入的方式和形式是完全相同的

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15.6%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示ATP-ADP的循環(huán)圖解。下列敘述正確的

A. ①屬于放能反應，在細胞內(nèi)與其他吸能反應密切聯(lián)系

B. 溶酶體中蛋白質(zhì)水解為氨基酸需要②過程提供能量

C. 人在饑餓時，細胞內(nèi)的過程①和②也能達到平衡

D. 各種生物均能獨立完成ATP-ADP的循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同基因型的褐鼠對滅鼠靈藥物的抗性及對維生素K的依賴性(即需要從外界環(huán)境中獲取維生素K才能維持正常生命活動)的表現(xiàn)型如表。若對維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長期連續(xù)使用滅鼠靈進行處理，則褐鼠種群中

A. 基因r的頻率最終下降至0 B. 抗性個體RR:Rr=l:1

C. 絕大多數(shù)抗性個體的基因型為Rr D. RR個體數(shù)量增加，rr個體數(shù)量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某果蠅染色體上與白眼基因S(位于X染色體上)有關的示意圖，圖2為該染色體上相關基因轉(zhuǎn)錄的過程示意圖。下列相關敘述錯誤的是

A. 該果蠅體細胞中可能沒有與S基因相對應的等位基因

B. 圖2與圖1中不同的堿基配對方式是A－U

C. 由圖2可知，一個DNA上不同基因的轉(zhuǎn)錄模板可能不同

D. 基因S若發(fā)生圖2過程，催化該過程的酶的結(jié)合位點在圖甲的Ⅰ區(qū)段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)捕蟲板是一種正反面均涂上無毒黏合劑的黃色硬塑料板，利用某些昆蟲的趨黃特性來誘捕田間害蟲．在此信息傳遞過程中，信息的類型是（ ）
A.化學信息
B.物理信息
C.行為信息
D.其他信息

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