A、①③④ | B、①④⑤ |
C、③④⑤ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用單倍體育種法難以改良缺乏某種抗病性的水稻品種 |
B、鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用相同 |
C、針對以下實(shí)驗(yàn)①觀察葉綠體;②觀察線粒體;③觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原;④探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,只有③需要設(shè)置對比或?qū)φ?/span> |
D、觀察細(xì)胞中DNA、RNA用的吡羅紅甲基綠染色劑要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵 |
B、植物體缺鎂會影響光合作用 |
C、人體缺鐵會影響血紅蛋白對氧的運(yùn)輸 |
D、Mg和Fe分別存在于植物和動物細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個,第n次復(fù)制需要該脫氧核苷酸為m×(2n-1)個 |
B、不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯性 |
C、如果控制人的血紅蛋白的基因中有一對堿基發(fā)生改變,則血紅蛋白的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變 |
D、囊性纖維病是編碼一個跨膜蛋白的基因缺失了3個堿基導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異引起的一種遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核通過mRNA決定細(xì)胞質(zhì)中蛋白質(zhì)的合成 |
B、細(xì)胞質(zhì)為細(xì)胞核的代謝提供酶、ATP和原料等 |
C、細(xì)胞核是遺傳和代謝的調(diào)控中心,但必須通過細(xì)胞質(zhì)才能實(shí)現(xiàn) |
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的DNA決定著細(xì)胞核基因的選擇性表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)需要高爾基體參與 |
B、所有蛋白質(zhì)都要通過主動運(yùn)輸才能進(jìn)出細(xì)胞膜 |
C、唾液腺細(xì)胞和肝臟細(xì)胞中均含有控制合成淀粉酶的mRNA |
D、決定蛋白質(zhì)分子特異性的是氨基酸的連接方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料,自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向 |
B、種群基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生 |
C、隔離是物種形成的必要條件 |
D、共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成 |
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