下面哪種有關(guān)酶的描述是錯(cuò)的（　�。�
A、所有酶都是蛋白質(zhì)
B、酶有專(zhuān)一性
C、酶在細(xì)胞外也可以發(fā)揮功能
D、酶可以不需要輔基
考點(diǎn)：酶的概念
專(zhuān)題：
分析：1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．
2、酶的特性：高效性、專(zhuān)一性、作用條件溫和．
解答： 解：A、酶是蛋白質(zhì)或RNA，A錯(cuò)誤；
B、酶具有專(zhuān)一性，B正確；
C、只要求條件適宜，酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能發(fā)揮功能，C正確；
D、單純酶發(fā)揮作用時(shí)不需要輔基，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)及特性，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖有四種分子和一種生物膜（只有圖中表示的分子構(gòu)成，abc表示蛋白質(zhì)分子），請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖中的生物膜最可能是下列的哪一種
 
．
A．水稻葉的細(xì)胞質(zhì)膜     B．白菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜     C．人的神經(jīng)細(xì)胞質(zhì)膜     D．液泡膜
（2）上述四種分子可用于合成多肽的是
 
（填字母）．具體合成場(chǎng)所是
 
（指細(xì)胞器），其合成方式稱(chēng)為
 
，形成的化學(xué)鍵稱(chēng)為
 
．
（3）用這些類(lèi)型的氨基酸作為原料，最多可合成
 
種四肽，在這些四肽中，一個(gè)四肽分子最多具有的羧基有
 
個(gè)，而一個(gè)四肽分子至少含有氧原子有
 
個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題．圖（一）表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖（二）表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象．

請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖（一）中AB段形成的原因是
 
，圖中CD段形成的原因是
 
．
（2）圖（二）中
 
細(xì)胞處于圖（一）中的BC段，圖（二）中
 
細(xì)胞處于圖（一）中的DE段．
（3）就圖（二）乙分析可知，該細(xì)胞處于
 
分裂的
 
期．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在細(xì)胞中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是（　�。�
A、核酸B、脫氧核糖核苷酸
C、脫氧核糖核酸D、核糖核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)都有DNA
B、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸
C、有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行
D、噬菌體和大腸桿菌結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖．試問(wèn)其中視野最亮的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為分泌細(xì)胞（甲）分泌的某種物質(zhì)①與靶細(xì)胞乙結(jié)合的示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有受體
B、如果分泌細(xì)胞為垂體細(xì)胞，那么靶細(xì)胞不可能為腎小管細(xì)胞
C、物質(zhì)①可以調(diào)節(jié)靶細(xì)胞內(nèi)的生理生化反應(yīng)
D、圖示的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)生命活動(dòng)不直接依賴(lài)于ATP的水解（　�。�
A、細(xì)胞的分裂
B、消化道吸收鈉離子
C、蛋白質(zhì)合成
D、O2進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖表材料，下列描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
密碼子表：
甲硫氨酸 AUG 脯氨酸 CCA、CCC、CCU
蘇氨酸 ACU、ACC、ACA 甘氨酸 GGU、GGA、GGG
纈氨酸 GUU、GUC、GUA
A、這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用
B、決定該多肽鏈的密碼子共有5種
C、決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
D、若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T為G替代，這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸

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