A、分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有受體 |
B、如果分泌細(xì)胞為垂體細(xì)胞,那么靶細(xì)胞不可能為腎小管細(xì)胞 |
C、物質(zhì)①可以調(diào)節(jié)靶細(xì)胞內(nèi)的生理生化反應(yīng) |
D、圖示的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心體 | B、葉綠體 |
C、液泡 | D、細(xì)胞壁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有酶都是蛋白質(zhì) |
B、酶有專一性 |
C、酶在細(xì)胞外也可以發(fā)揮功能 |
D、酶可以不需要輔基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧化分解為機(jī)體提供能量 |
B、作為載體幫助脂溶性物質(zhì)跨膜 |
C、合成脂類激素和維生素D的原料 |
D、構(gòu)成細(xì)胞各種膜(統(tǒng)稱為生物膜)的骨架 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)某個(gè)生物個(gè)體體細(xì)胞產(chǎn)生基因突變,必然會(huì)影響后代基因頻率 |
B、自然種群中,種群的基因頻率可以保持永久穩(wěn)定 |
C、生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程 |
D、種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有酶用雙縮脲試劑進(jìn)行檢驗(yàn)都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng) |
B、酶只能在活細(xì)胞中起作用 |
C、同一種酶可存在于形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的活細(xì)胞中 |
D、酶分子結(jié)構(gòu)在高溫、低溫、過酸、過堿條件下均會(huì)受到破壞而使酶失去活性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
刺激部位 | 反應(yīng) | |||
破壞前 | 破壞后 | |||
左后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢收縮 |
右后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢收縮 |
A、感受器 |
B、感受器、傳出神經(jīng) |
C、傳入神經(jīng)、效應(yīng)器 |
D、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都能流動(dòng) |
B、構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層 |
C、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性 |
D、細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com