分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中折疊、加工后,被運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工、組裝,最后釋放到細(xì)胞外.這一過程中分泌蛋白穿過的磷脂層數(shù)為(  )
A、0B、2C、4D、6
考點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.
解答: 解:因?yàn)榉置诘鞍椎倪\(yùn)輸都是通過囊泡運(yùn)輸?shù),其?shí)就是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜互相融合的一個(gè)過程并沒有穿過磷脂雙分子層,所以分泌蛋白穿過的磷脂分子層數(shù)為0.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):要明確穿膜的含義,只有物質(zhì)在進(jìn)行自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸時(shí),物質(zhì)才會(huì)進(jìn)行穿膜運(yùn)輸,而胞吞胞吐的原理的是利用生物膜系統(tǒng)的流動(dòng)性,所以不進(jìn)行穿膜.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

治療糖尿病患者常用的激素是( 。
A、腎上腺素B、性激素
C、胰島素D、生長(zhǎng)激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于種群的是(  )
A、一個(gè)湖泊中所有的藍(lán)藻
B、一個(gè)蜂巢中所有的工蜂
C、一片森林中所有的樹木
D、一片草地上所有的蒲公英

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中,不正確的是(  )
A、一個(gè)物種引入新的地區(qū)后,一定呈“J”型曲線增長(zhǎng)
B、農(nóng)作物合理密植時(shí),其數(shù)量不應(yīng)大于K值
C、自然界中生物種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型增長(zhǎng)曲線
D、影響種群數(shù)量的因素有很多,如氣候、食物、天敵、傳染病和人類活動(dòng)等

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系.其中“”樹突到細(xì)胞體再到軸突及末梢,則下列敘述正確的是( 。
A、圖中共有3個(gè)完整的突觸,A可能是感受器
B、興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)
C、在f點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,可在b點(diǎn)測(cè)到膜電位變化
D、當(dāng)某種神經(jīng)遞質(zhì)作用于后膜受體后,會(huì)引起后膜的電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,可在血漿中找到的有(  )
A、氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子
B、甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質(zhì)
C、消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D、呼吸氧化酶、抗體、尿酸、膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

人在寒冷環(huán)境中,身體變化情況是( 。 
①皮膚血管收縮    
②皮膚的血流量增大   
③汗液的分泌量增多 
④汗液的分泌量減少    
⑤骨骼肌戰(zhàn)栗   
⑥代謝活動(dòng)加強(qiáng),產(chǎn)熱增加.
A、①②③④B、①④⑤⑥
C、②③⑤⑥D、②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)環(huán)境溫度從35℃降至15℃,小白鼠耗氧量、皮膚血流量及體內(nèi)酶活性的變化依次為( 。
A、增加、減少、不變
B、減少、增加、不變
C、減少、減少、降低
D、增加、減少、降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示某高等動(dòng)物發(fā)生的激素調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖.請(qǐng)回答

(1)若激素①表示雄性激素,其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是
 
.物質(zhì)d是
 
,d控制e形成的過程稱為
 

(2)在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中,控制樞紐是
 

(3)激素②與細(xì)胞膜上受體結(jié)合,反映出細(xì)胞膜的功能之一是
 

(4)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是
 
,若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲的神經(jīng)細(xì)胞通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)是
 
;激素②作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞,肝細(xì)胞接受激素②后所發(fā)生的主要代謝變化是
 

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