下列有關(guān)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素
B、體操運(yùn)動(dòng)員在很短時(shí)間內(nèi)做出復(fù)雜的動(dòng)作，是通過(guò)神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)來(lái)完成的
C、激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官
D、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系．
神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相通成，但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位．兩種調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是以反射的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射��；體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的．神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系：一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制；另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能．
解答： 解：A、神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素，如下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞能分泌抗利尿激素和促激素釋放激素，A正確；
B、體操運(yùn)動(dòng)員在很短時(shí)間內(nèi)做出復(fù)雜的動(dòng)作，是通過(guò)神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)來(lái)完成的，B正確；
C、激素隨著血液循環(huán)送到全身各處，作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官，C錯(cuò)誤；
D、寒冷時(shí)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱．當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)．因此甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和記憶情況．激素由內(nèi)分泌腺分泌的，在激素同受體結(jié)合后，激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，不再具有原來(lái)激素具有的生物學(xué)效應(yīng)，就叫做滅活．激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效；②通過(guò)體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

ATP（甲）是生命活動(dòng)的能源物質(zhì)，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�
A、ATP是主要的貯能物質(zhì)，有兩個(gè)高能磷酸鍵
B、細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量均由甲直接提供
C、丙中不含磷酸鍵，是DNA基本單位之一
D、甲→乙過(guò)程往往與某些吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、核仁與核糖體形成有關(guān)
B、不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量是有差異的
C、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
D、核孔是DNA，RNA等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種群剛遷入一個(gè)新的棲息地時(shí)，種群開(kāi)始增長(zhǎng)．隨著時(shí)間的推移，種群停止增長(zhǎng)并維持相對(duì)穩(wěn)定．在種群數(shù)量停止增長(zhǎng)時(shí)（　�。�
A、增長(zhǎng)速率為零
B、老年個(gè)體數(shù)量最多
C、出生率及死亡率均為零
D、種群密度最大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS
B、由N個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，有M條肽鏈，其中X條是環(huán)狀肽鏈，則這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需要N-X-M個(gè)水分子
C、n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基，則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為m-n
D、某肽的分子式為C13H16O5N3，則該肽一定是一種三肽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

Ⅰ． 在某基因型為AA的二倍體水稻中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)如圖1所示的細(xì)胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體，其它染色體均正常）；如圖2是某男子的一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體．
（1）圖1發(fā)生的變異類型是
 
，圖2發(fā)生的變異類型是
 

（2）圖2中，若減數(shù)分裂時(shí)異常染色體會(huì)與另一條14號(hào)、另一條21號(hào)染色體聯(lián)會(huì)配對(duì)在一起，配對(duì)的三條染色體在分離時(shí)，任意配對(duì)的兩條染色體移向細(xì)胞一極，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞另一極．只考慮14號(hào)、21號(hào)染色體和異常染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有
 
種．若該男子與正常女子婚配，則生育染色體組成正常的后代的概率為
 
．
Ⅱ．果蠅是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物之一．研究表明果蠅的眼色受兩對(duì)完全顯隱性的等位基因A、a和B、b控制，如圖3所示．用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配．F1中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼；讓F1雌雄蠅相互交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫眼：紅眼：白眼=3：3：2．請(qǐng)根據(jù)題意，回答下列問(wèn)題：
（1）B、b基因位于
 
染色體上．眼色的遺傳符合
 
定律．
（2）若設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)的反交實(shí)驗(yàn)（親本顯隱性不變），則親本組合的基因型是
 
，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（3）果蠅還有一對(duì)等位基因（D、d）與眼色基因獨(dú)立遺傳．該基因隱性純合時(shí)能引起雄性胚胎致死．已知另一對(duì)純合紅眼雌性與純合白眼雄性雜交，所得F1中也僅出現(xiàn)雌蠅紫眼和雄蠅紅眼，且比值為1：1，但F2中雌性個(gè)體多于雄性個(gè)體．則F2中有色眼雌果蠅：白眼雄果蠅的比值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

真核生物是非常復(fù)雜、精巧，又能進(jìn)行自我復(fù)制和進(jìn)化的信息系統(tǒng)．在這個(gè)復(fù)雜的信息系統(tǒng)中時(shí)刻伴隨著細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分裂時(shí)ATP水解和ATP合成都加快
B、細(xì)胞分化程度越高，細(xì)胞分裂能力就越強(qiáng)
C、細(xì)胞衰老，代謝減弱；細(xì)胞癌變，細(xì)胞代謝和膜的黏著性增強(qiáng)
D、凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)能力下降，酶活性減弱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述，與癌細(xì)胞特征不相符合的是（　�。�
A、能夠正常分化
B、能夠無(wú)限增殖
C、細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)異常
D、細(xì)胞內(nèi)的基因結(jié)構(gòu)改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強(qiáng)度對(duì)綠色植物光合作用的影響．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）對(duì)于溫室里的農(nóng)作物，增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率，其原理符合
 
圖．
（2）若乙圖曲線表示某植物在恒溫30°C時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C，那么在原有條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25°C，曲線B點(diǎn)將向
 
移動(dòng)、C點(diǎn)將向
 
移動(dòng)，光照強(qiáng)度大于D時(shí)，限制光合速率的環(huán)境因素是
 
．
（3）乙圖中的D點(diǎn)時(shí)刻，植物根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是
 
．
（4）選用A、B兩種植物進(jìn)行光合作用的探究實(shí)驗(yàn)，測(cè)定A、B植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)
O2釋放量（mL），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．請(qǐng)分析回答：
CO2濃度 燈泡的功率（單位：W）
20 50 75 100 200 300
0.1% A植物 3.4 16.0 28.2 40.5 56.5 56.5
B植物 2.6 9.1 19.2 55.7 75.6 102.6
0.03% A植物 2.3 11.2 19.8 27.6 27.5 27.6
B植物 1.8 8.4 18.9 54.2 75.2 101.8
①在陽(yáng)光不充足的地區(qū)，大棚種植A、B兩種植物時(shí)，光照將最可能成為限制
 
植物正常生長(zhǎng)的主要因素．
②若A植物光合作用最適溫度為25°C，將A植物置于光照強(qiáng)度為D，溫度為25°C的密閉容器中，一段時(shí)間后，A的葉肉細(xì)胞中ATP含量比實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)
 
．
③A植物在CO2濃度為0.1%時(shí)，若將燈泡功率由300W再逐漸增大至350W，請(qǐng)預(yù)測(cè)O2釋放量的變化趨勢(shì)是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案