關(guān)于酶的敘述正確的是（　　）
A、酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能
B、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，但極少數(shù)酶是DNA
C、酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失
D、酶在催化底物反應(yīng)時(shí)，可以與底物結(jié)合，也可以不與底物結(jié)合，這取決于底物種類
考點(diǎn)：酶的特性,酶的概念,酶促反應(yīng)的原理
專題：
分析：酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．
解答： 解：A、酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，酶不能提供能量，A錯(cuò)誤；
B、酶的本質(zhì)大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，B錯(cuò)誤；
C、酶的結(jié)構(gòu)改變，可以導(dǎo)致酶的活性喪失，C正確；
D、酶在催化底物時(shí)，酶與底物結(jié)合形成酶底物復(fù)合物發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期
B、高度分化的細(xì)胞都能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
C、細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)
D、細(xì)胞分化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A、三倍體無子西瓜的發(fā)育與生長(zhǎng)素有關(guān)，根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多主要是由細(xì)胞分裂素調(diào)節(jié)的
B、頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在側(cè)芽部位積累抑制了側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成，導(dǎo)致產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)
C、植物在太空中其生長(zhǎng)素仍能極性運(yùn)輸，但失去了根的向地性和兩重性
D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常在花蕾期用一定濃度的生長(zhǎng)素處理花生的雌蕊柱頭獲得無子果實(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫的敘述，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞免疫直接對(duì)抗被病原體感染的細(xì)胞或癌細(xì)胞
B、被激活的B細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C、對(duì)抗原再次免疫時(shí)血清抗體的產(chǎn)生有更長(zhǎng)的延遲期
D、特異性免疫與非特異性免疫中均有吞噬細(xì)胞的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)或細(xì)胞屬于細(xì)胞免疫過程所特有的是（　�。�
A、抗原B、抗體
C、效應(yīng)B細(xì)胞D、效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)抗原二次入侵機(jī)體時(shí)，分化為漿細(xì)胞的是（　�。�
A、吞噬細(xì)胞B、T細(xì)胞
C、B細(xì)胞D、記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體的免疫功能，可清除自身的損傷細(xì)胞，在這一過程中損傷細(xì)胞屬于（　�。�
A、病原體B、抗原性物質(zhì)
C、抗體D、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是（　�。�
A、②處發(fā)生三羧酸循環(huán)
B、③處發(fā)生H+與O2的結(jié)合反應(yīng)
C、②處產(chǎn)生二碳化合物
D、①處產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科研人員為了探究生長(zhǎng)素類似物萘乙酸對(duì)蘿卜幼苗生長(zhǎng)的影響做了如下實(shí)驗(yàn)：
①將長(zhǎng)勢(shì)一致的蘿卜幼苗隨機(jī)分為若干組，每組2株．
②配制四組不同濃度的萘乙酸溶液：A=2.500mg/L、B=3.125mg/L、C=4.165mg/L、D=6.250mg/L．
③用不同濃度的萘乙酸溶液分別處理四組蘿卜幼苗，并置于相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時(shí)間．
對(duì)幼苗葉綠素含量測(cè)量數(shù)據(jù)如圖所示：
（1）據(jù)圖可知，隨著萘乙酸濃度的升高，蘿卜幼苗的葉綠素含量逐漸
 
．
（2）有人指出本實(shí)驗(yàn)的操作步驟①、②均存在缺陷，不僅無法證明萘乙酸的作用，也不能保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性．請(qǐng)你提出修改意見：
①
 

②
 

（3）本實(shí)驗(yàn)還獲取了不同濃度萘乙酸對(duì)樣品中可溶性蛋白含量的有關(guān)數(shù)據(jù)，如表：
處理 樣品鮮量（g） 單位質(zhì)量樣品鮮量中可溶性蛋白含量（mg/g）
A     0.51 11.05
 B     0.51 11.03
 C     0.56 10.82
 D     0.54 10.06
 E     0.61 9.97
注：E用等量蒸餾水處理
由數(shù)據(jù)分析可以得出，單位質(zhì)量樣品鮮重中可溶性蛋白含量最高的組別是
 
．表中數(shù)據(jù)
 
（是/否）支持萘乙酸能夠增高蘿卜幼苗單位重量中蛋白質(zhì)含量，原因是
 
．欲確定使用萘乙酸的最適濃度，應(yīng)該在濃度范圍內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定其精確值
 
．

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