【題目】如圖為哺乳動(dòng)物的某組織,據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A. 肌肉細(xì)胞缺氧時(shí)，③的pH會(huì)降低，由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用，③的pH會(huì)維持相對(duì)恒定

B. ③與⑤相比，③中含有蛋白質(zhì)更多

C. ②中的氧氣到達(dá)④至少需要經(jīng)過3層膜，②處的氧氣濃度高于④處

D. ②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會(huì)引起③pH的變化

【答案】B

【解析】肌肉缺氧時(shí)，會(huì)進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，與血液中的NaHCO3

發(fā)生作用，使pH變化不大，A錯(cuò)誤；③與⑤相比，③中含有蛋白質(zhì)更多，B正確；紅細(xì)胞②中的氧氣到達(dá)④組織細(xì)胞至少需要經(jīng)過紅細(xì)胞膜1層，毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜2層，再經(jīng)過組織細(xì)胞膜1層，共4層膜，C錯(cuò)誤；細(xì)胞②中無線粒體，只能通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，故不能通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將200mL含酵母菌的培養(yǎng)液加入500mL的密閉容器內(nèi)，該容器內(nèi)酵母菌進(jìn)行不同呼吸方式的C02釋放速率隨時(shí)間變化情況如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中a曲線表示的呼吸方式為 ，反應(yīng)場所為 ，有機(jī)物中化學(xué)能經(jīng)過b呼吸方式轉(zhuǎn)化為 。

（2）密閉容器6h時(shí)合成ATP所需能量 （填“能”或“不能”）來自丙酮酸的分解。

（3）在a、b兩曲線相交時(shí)，b曲線表示的呼吸方式生成ATP的速率為a曲線的 倍。

（4）開始2小時(shí)內(nèi)細(xì)胞呼吸生成H20中[H]的來源于 （物質(zhì)）。02中的氧能否轉(zhuǎn)移至C02 （能/否）。

（5）人能保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。體溫的維持與細(xì)胞呼吸是怎樣的關(guān)系？ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人測定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率，并分別與30℃時(shí)測定的數(shù)據(jù)比較，結(jié)果如圖所示．下列分析中不正確的是（ ）

A．溫度超過40℃時(shí)甲的氧氣釋放量下降

B．溫度為55℃時(shí)乙不能積累有機(jī)物

C．乙比甲更耐高溫，因?yàn)橐业墓夂纤俾屎秃粑俾示谳^高溫度下才開始下降

D．在48℃時(shí)甲的光合速率為0，表明甲死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程．Ⅰ﹣Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象，細(xì)胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細(xì)胞2可以無限增殖．下列敘述正確的是（ ）

A．Ⅰ﹣Ⅳ過程中，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ

B．成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等，體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性

C．細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比，代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D．效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死，此過程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在完全顯性的條件下，以下有關(guān)性狀的敘述正確的是（ ）

Ａ．兔的白毛與黑毛，狗的長毛與卷毛都是相對(duì)性狀

Ｂ．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

Ｃ．純合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，雜合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子

Ｄ．具有相對(duì)性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】純種非甜玉米和純種甜玉米間行種植，收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上卻無甜玉米籽粒．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（　　）

A. 非甜是顯性 B. 甜是顯性 C. 相互選擇 D. 相互混雜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．AB段和HI段含有的染色體組數(shù)目可能相同

B．姐妹染色單體分開發(fā)生在BC段和GH段

C．基因的分離定律和自由組合定律均發(fā)生在FG段

D．有絲分裂前期和減數(shù)第二次分裂后期同源染色體對(duì)數(shù)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述，正確的是

A. ATP的合成與分解需要的酶相同

B. 少數(shù)酶的元素組成與ATP相同

C. 酶的催化作用需要ATP提供能量

D. 酶的合成過程不消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】控制棉花纖維長度的三對(duì)等位基因A/a、B/b、C/c對(duì)長度的作用相等，分別位于三對(duì)同源染色體上。已知基因型為aabbcc的棉花纖維長度為6厘米，每個(gè)顯性基因增加纖維長度2厘米。棉花植株甲（AABbcc）與乙（aaBbCc）雜交，則F1的棉花纖維長度范圍是

A．8~14厘米 B．6~16厘米

C．6~14厘米 D．8~16厘米

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