【題目】圖1是小麥某部位的細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖,能量均省略,其中I、Ⅱ表示場所,①~④表示生理過程,A~F表示物質(zhì).圖2表示將小麥某器官放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量的變化情況.請回答下列問題:

(1)圖1中D、Ⅱ分別指、
(2)圖1細胞在光照、溫度等條件適宜的情況下,均需要從細胞外吸收E和葡萄糖,則該細胞是否屬于圖2的器官
(3)B點時,葉片的光合作用速率(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率.
(4)5﹣15min時,密閉容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為
(5)某種番茄的黃化突變體與野生型相比,葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低.凈光合作用速率(實際光合作用速率﹣呼吸速率)、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見下表.

材料

葉綠素
a/b

類胡蘿卜素/
葉綠素

凈光合作用速率
(μmolCO2m2s1

細胞間CO2濃度
(μmolCO2m2s1

呼吸速率
(μmolCO2m2s1

突變體

9.30

0.32

5.66

239.07

3.60

野生型

6.94

0.28

8.13

210.86

4.07

①葉綠體中色素分布在上;圖3為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果,其中(填標(biāo)號)色素帶含有鎂元素.
②番茄的黃化突變可能(促進/抑制)葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程.
③突變體葉片葉綠體對CO2的消耗速率比野生型降低,研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素,依據(jù)是:
(6)采用物理的或化學(xué)的方法可以抑制小麥細胞的有絲分裂,使細胞停留在細胞周期的某一階段,如下表所示,“+”表示停留時期.加入過量胸苷抑制細胞有絲分裂的最可能原因是 . 如要觀察洋蔥細胞的染色體形態(tài),應(yīng)選擇處理.是

方法

時間

間期

前期

中期

后期

末期

加入過量胸苷

+

秋水仙素

+

低溫

+

+

+

+

+

【答案】
(1)H2O;線粒體
(2)否
(3)等于
(4)光合作用使密閉容器內(nèi)的二氧化碳濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降
(5)類囊體薄膜;cd;抑制;突變體葉片中的胞間二氧化碳濃度較高
(6)抑制DNA復(fù)制;用秋水仙素處理;此時的染色體最清晰
【解析】解:(1)據(jù)圖1分析,D是水,Ⅱ表示線粒體.(2)圖1細胞在光照、溫度等條件適宜的情況下,均需要從細胞外吸收氧氣E和葡萄糖,說明該細胞不能進行光合作用,圖2表示光合細胞的光合作用與呼吸作用,所以該細胞不屬于圖2的器官.(3)B點時,植物光合作用和呼吸作用同時進行,呼吸作用消耗光合作用產(chǎn)生的氧氣,B點時容器內(nèi)氧氣量不再發(fā)生變化,說明光合作用產(chǎn)生的氧氣正好被呼吸作用消耗掉,即呼吸作用速率等于光合作用速率.(4)圖2中,5﹣15min時,光合作用使密閉容器內(nèi)的二氧化碳濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降,密閉容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減。5)①葉綠體中色素分布在類囊體薄膜(基粒)上,可用無水乙醇提。蝗~綠素a、葉綠素b含有鎂元素,而且濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,如圖為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果,其中c、d色素帶含有鎂元素.②題表中葉綠素a/b與類胡蘿卜素/葉綠素升高,葉綠素減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤.可能的原因是突變可能抑制葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程.③由于突變體葉片中的胞間CO2濃度較高,所以氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素.(6)加入過量的胸苷后,細胞停留在分裂間期,最可能的原因是過量的胸苷能抑制間期DNA的復(fù)制.如要觀察染色體色帶并進行分析,最好用秋水仙素處理,因為秋水仙素是細胞分裂停留在分裂中期,此時的染色體數(shù)目、形態(tài)最清晰.
【考點精析】掌握光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較是解答本題的根本,需要知道光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化是指(  )

A. 植物體的分生組織通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞

B. 未成熟的種子經(jīng)過處理培育出幼苗的過程

C. 植物的器官、組織或細胞,通過離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程

D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的生長發(fā)育和產(chǎn)量在很大程度上取決于種子質(zhì)量。糖類是生命活動的主要能源物質(zhì),為植物生長、發(fā)育提供必需的能量,是一切生命活動的基礎(chǔ)。有學(xué)者研究了小麥種子中還原糖和總糖含量的變化,欲為科學(xué)調(diào)控小麥種子萌發(fā)提供理論依據(jù)。

實驗方法和步驟:將新鮮的、經(jīng)過篩選的小麥種子放入培養(yǎng)箱中,小麥種子吸水4小時后開始萌芽,至44小時,進入幼苗生長階段。各種糖含量的測定在小麥種子吸水4小時后開始,之后,每隔4小時測定一次,持續(xù)到44小時為止。測定結(jié)果:見下圖。

請回答:

(1)植物體內(nèi)的糖類按照是否能夠水解分為________________三類。

(2)檢測還原性糖可用______________試劑,此試劑與還原糖反應(yīng)在_____________條件下反應(yīng)生成__________。

(3)根據(jù)上圖檢測結(jié)果分析:

①小麥種子萌發(fā)12小時后,還原糖的量__________;發(fā)生這一變化與種子萌發(fā)12小時后_________增強,使__________消耗迅速增加密切相關(guān)。

②種子萌發(fā)20小時后,蔗糖含量下降的原因是__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不參與對新生肽鏈進行修飾的結(jié)構(gòu)是

A內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B高爾基體 C線粒體 D細胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1).實驗分為A,B,C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2.
(1)植物激素是植物細胞之間傳遞的分子.
(2)用激素處理時應(yīng)將IAA加在(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”).
(3)圖2數(shù)據(jù)顯示,GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出作用.實驗中時,這種作用更為顯著.
(4)A,B,C三組單獨使用GA3的結(jié)果分別為18cm,6.5cm,6.0cm說明

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某植物葉肉細胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及在膜結(jié)構(gòu)上發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。結(jié)合相關(guān)知識據(jù)圖分析可以得出

A. 圖甲、圖乙中的兩種生物膜分別是葉綠體內(nèi)膜和線粒體內(nèi)膜

B. 圖甲中的A是[H],圖乙中的B只來自丙酮酸

C. 兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP

D. 影響圖甲、圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),以下關(guān)于導(dǎo)致ab段和be段變化的相應(yīng)敘述不正確的是(
A.劇烈運動和出汗增加時體溫的變化
B.口渴和大量飲水后抗利尿激素含量的變化
C.在寒冷的室外和進入溫暖室內(nèi)時甲狀腺激素含量的變化
D.飯后和饑餓時胰髙血糖素的含量變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃瓜是我國重要的蔬菜作物,研究人員以北方生長的黃瓜品種為材料研究鈣離子對高鹽(NaCl)培養(yǎng)條件下黃瓜幼苗光合作用的影響,結(jié)果如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)

組別

處理

葉綠素含量

(mg·g-1

光合速率

(CO2/μmol··s-1

氣孔導(dǎo)度

(mmol·

m-2·s-1

葉肉細胞淀粉含量

(mg·g)-1

全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴灑蒸餾水

2.607

21.89

0.598

95.2

全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴灑CaCl2溶液

2.667

22.03

0.624

94.9

含高濃度NaCl的全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴灑蒸餾水

2.071

11.23

0.128

97.4

含高濃度NaCl的全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴灑CaCl2溶液

2.442

15.92

0.201

110.1

請回答下列問題。

(1)實驗中的自變量為____________

(2)從表中數(shù)據(jù)可知,與甲組相比,丙組光合速率大幅下降?赡艿脑蚴牵阂环矫妫杀碇袛(shù)據(jù)分析,由于高鹽條件下____________,葉片吸收的光能減少,使光合作用的光反應(yīng)減弱;同時由于____________,直接導(dǎo)致暗反應(yīng)中____________過程減弱。另一方面,在高鹽條件下,植物根系細胞容易造成____________,黃瓜幼苗葉肉細胞中合成的淀粉也因運輸不暢造成積累,阻礙了其細胞中光合作用的繼續(xù)進行。

(3)幾組實驗對比說明:在正常條件下,施加外源鈣離子____________(填“會”或“不會”)顯著影響黃瓜幼苗的正常生活。丁組和丙組對比,施加外源鈣離子后,黃瓜幼苗對高鹽(NaCl)的耐受性____________

(4)由此,該實驗得到的結(jié)論是____________。若在鹽度較高的土壤條件下種植黃瓜,想要提高其產(chǎn)量,可采取適當(dāng)給葉片噴灑____________的措施。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鐮刀型紅細胞貧血癥是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳。s合子也會出現(xiàn)患病癥狀,但癥狀會輕于此病的純合子.如圖示該病的遺傳圖譜,有關(guān)敘述正確的是( )

A.此病產(chǎn)生的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常
B.Ⅱ4和Ⅱ5的遺傳信息傳遞規(guī)律有差異
C.Ⅱ5和Ⅱ6生正常男孩的概率為
D.若Ⅱ5同時為紅綠色盲攜帶者,Ⅱ6色覺正常,則他們生一個同時患兩種病孩子的概率為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案