6．現(xiàn)有斐林試劑的甲液、乙液、蒸餾水和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)用具，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是（　�。�
A．檢測(cè)蘋果勻漿中有無葡萄糖B．檢測(cè)某一品牌奶粉中有無蛋白質(zhì)
C．觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布D．檢測(cè)某植物組織勻漿中有無脂肪

分析 斐林試劑和雙縮脲試劑的比較
相同點(diǎn)：①都由NaOH溶液和CuSO4溶液構(gòu)成； ②斐林試劑甲液和雙縮脲試劑A都為0.1g/mLNaOH溶液．
不同點(diǎn)：①CuSO4溶液濃度不一樣：斐林試劑乙液為0.05g/mLCuSO4溶液，雙縮脲試劑B為0.01g/mLCuSO4溶液． ②配制比例不一樣． ③使用方法不一樣：斐林試劑是甲、乙液一起混合后再使用，雙縮脲試劑則是先向待鑒定材料加入A試劑搖勻后，再加入試劑B． ④鑒定的對(duì)象不一樣：斐林試劑鑒定的是還原糖，雙縮脲試劑鑒定的是蛋白質(zhì)． ⑤反應(yīng)本質(zhì)及顏色反應(yīng)不一樣．

解答 解：A、蘋果勻漿中含有葡萄糖、果糖等還原糖，因此不能斐林試劑不能確定其中是否含有葡萄糖，A錯(cuò)誤；
B、斐林試劑乙液為0.05g/mLCuSO4溶液，雙縮脲試劑B為0.01g/mLCuSO4溶液，因此只需要將斐林試劑的乙液稀釋就可以用于鑒定蛋白質(zhì)，B正確；
C、觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布使用的試劑為甲基綠-吡羅紅染液，C錯(cuò)誤；
D、脂肪鑒定用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液），D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列生物體內(nèi)酶的敘述，不正確的是（　�。�
A．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
B．實(shí)驗(yàn)中可以用過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響
C．酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示在CO2充足的條件下，某植物CO2吸收量（mg/小時(shí)•單位面積）與光照強(qiáng)度（千勒克斯）、溫度的關(guān)系．假設(shè)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，植物體的溫度并不升高．請(qǐng)回答下列問題：
（1）植物的光合速率受光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等因素的影響，其中光照強(qiáng)度直接影響光合作用的光反應(yīng)過程；CO2濃度直接影響光合作用的暗反應(yīng)過程．溫度通過影響酶的活性影響光合速率．
（2）在溫度為20℃、光照強(qiáng)度大于L2千勒克斯時(shí)，光合速率不再增加．
（3）圖中a點(diǎn)表示的含義光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度．圖中b、c點(diǎn)的主要限制因素分別是光照強(qiáng)度、溫度．
（4）從圖中可知，影響植物呼吸速率的主要因素是溫度．
（5）根據(jù)圖可推算出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克斯，溫度為10℃時(shí)植物的實(shí)際光合速率是4mg/小時(shí)•單位面積．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)于畜牧業(yè)生產(chǎn)有著十分重要的意義．目前，分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法．例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，再通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛（如圖所示）．

根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題：
（1）圖中過程①是通常采用體外受精的技術(shù)，在這個(gè)過程中獲能的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，為獲得更多的卵細(xì)胞需要給良種母牛注射適宜劑量的促性腺激素．
（2）過程②中受精卵培養(yǎng)發(fā)育至桑椹胚和囊胚時(shí)期，再經(jīng)胚胎移植到代孕母牛，從而獲得后代．若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的個(gè)體，可以使用胚胎分割技術(shù)．
（3）動(dòng)物“生物反應(yīng)器”是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物技術(shù)中最誘人的部分之一．為了提高牛奶中賴氨酸的含量，某大學(xué)研究人員利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)，得到了一頭轉(zhuǎn)入外源賴氨酸基因的克隆奶牛，預(yù)計(jì)將來其分泌的乳汁中含有更多的賴氨酸．如圖為培育轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物的技術(shù)流程圖：

獲得外源賴氨酸基因所需要的工具酶是限制酶．該基因不能從人體細(xì)胞中獲得，原因是人體中缺乏合成賴氨酸的基因．已知該奶牛培育過程中所用受體細(xì)胞為一只雌性奶牛胎兒的成纖維細(xì)胞，導(dǎo)入目的基因常用的方法是顯微注射法，把該含有外源基因的受體細(xì)胞培育成為一頭奶牛還需要用到的技術(shù)有：核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植．（至少兩種）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對(duì)相對(duì)性狀，各由一對(duì)等位基因控制（前者用D、d 表示，后者用F、f 表示），且獨(dú)立遺傳．利用該種植物三種不同基因型的個(gè)體（有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C）進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
有毛白肉A×無毛黃肉B 無毛黃肉B×無毛黃肉C 有毛白肉A×無毛黃肉C

回答下列問題：
（1）果皮有毛和無毛這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為，果肉黃色和白色這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為有毛黃肉．
（ 2 ） 有毛白肉A、無毛黃肉B 和無毛黃肉C 的基因型依次為DDff、ddFf、ddFF．
（ 3 ） 若無毛黃肉B 自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為無毛黃肉：無毛白肉=3：1．
（ 4 ） 若實(shí)驗(yàn)3 中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為有毛黃肉：有毛白肉：無毛黃肉：無毛白肉=9：3：3：1．
（ 5 ） 實(shí)驗(yàn)2 中得到的子代無毛黃肉的基因型有ddFF、ddFf．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，在該過程中不會(huì)出現(xiàn)（　�。�
A．膜與膜的融合B．ATP發(fā)生水解，釋放能量
C．遞質(zhì)的釋放和擴(kuò)散D．與遞質(zhì)結(jié)合后，受體分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示為細(xì)胞內(nèi)胰島素形成的部分過程示意圖．圖中A表示生理過程，1～83表示肽鏈上的氨基酸序號(hào)，（氨基酸的平均分子質(zhì)量為a），-S-S-表示二硫鍵．下列敘述正確的是（　�。�
A．胰島素原分子中至少含有83個(gè)N原子
B．胰島素分子中含有50個(gè)肽鍵
C．A過程進(jìn)行的場(chǎng)所是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D．胰島素原經(jīng)A過程后，相對(duì)分子質(zhì)量減少了32a-600

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，必須對(duì)母本采取的措施是

①開花前人工去雄 ②開花后人工去雄 ③自花授粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉 ⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔離 ⑦授粉后自然發(fā)育

A.①④⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

變酸的酒表面有一層膜、泡菜壇表面有一層白膜、腐乳外面有一層致密的皮，它們分別是( )

A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌絲

B．醋酸菌、毛霉菌絲、毛霉菌絲

C．醋酸菌、酵母菌、毛霉菌絲

D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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