下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中，正確的是

A．基因工程的核心是獲取目的基因技術(shù)

B．基因工程可定向地改造生物遺傳性狀

C．基因工程是蛋白質(zhì)工程的延續(xù)

D．基因工程產(chǎn)生的變異屬于染色體變異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示物質(zhì)進出細胞有關(guān)的圖象或曲線．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖甲與圖丙代表的運輸方式相同
B．圖丁可代表紅細胞吸收葡萄糖的方式
C．環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響
D．消化酶、抗體和胰島素的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列哪一過程在念珠藻內(nèi)不會發(fā)生（　�。�
A．無絲分裂B．有氧呼吸C．光合作用D．基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．蜜蜂中雌蜂（蜂王和工蜂）是二倍體（體細胞中染色體數(shù)為32，由受精卵發(fā)育而成），雄蜂是單倍體（由卵細胞發(fā)育而成）．蜜蜂的體色中．褐色對黑色為顯性．現(xiàn)有褐色蜜蜂與雜合褐色雌蜂進行雜交．下列對子一代的分析，正確的是（　　）
A．雄蜂體細胞中有32條染色體
B．蜂王、工蜂和雄蜂均有兩種基因型
C．蜂王、工蜂和雄蜂的體色均為褐色
D．雌蜂的1個卵原細胞將形成4個生殖細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生長素及其類似物的敘述，正確的是（　　）
A．生長素類似物是人工合成的與生長素作用效果類似的物質(zhì)
B．同一濃度的生長素對同一植物的不同器官的作用效果相同
C．植物的側(cè)芽生長受到抑制是由于側(cè)芽產(chǎn)生過多生長素所致
D．生長素的極性運輸需要細胞呼吸產(chǎn)生的三磷酸腺苷直接供能

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在基因工程技術(shù)中，需要用到CaCl2溶液處理的環(huán)節(jié)是

A．目的基因的提取和導(dǎo)入 B．目的基因與載體結(jié)合

C．將目的基因?qū)胧荏w細胞 D．目的基因的檢測與表達

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知限制性內(nèi)切酶XmaI和SmaI的識別序列分別為C↓CCGGG和CCCGGG。有關(guān)這兩種酶及應(yīng)用的敘述，錯誤的是

A．這兩種酶作用的底物都是雙鏈DNA

B．DNA中出現(xiàn)這兩種酶識別序列的概率不同

C．XmaI切割DNA形成的黏性末端是—GGCC

D．使用這兩種酶時需注意控制反應(yīng)溫度、時間等

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知玉米子粒黃色對紅色為顯性，非甜對甜為顯性。純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1, F1自交或測交，預(yù)期結(jié)果錯誤的是（ ）

A．自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例為9:1

B．自交結(jié)果中與親本不相同表現(xiàn)所占子代的比例為5/8

C．自交結(jié)果中黃色和紅色的比例為3:1，非甜與甜比例為3:1

D．測交結(jié)果中紅色非甜所占子代的比例為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示．通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是（　�。�
氧濃度（%）abcd
產(chǎn)生CO2的量912.51530
產(chǎn)生酒精的量96.560
A．a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于厭氧呼吸速率
B．b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于厭氧呼吸速率
C．c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
D．d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸

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同步練習(xí)冊答案