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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者--蛋白質(zhì)是生物大分子 |
B、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的生物大分子 |
C、淀粉、糖元、纖維素是提供能量的生物大分子 |
D、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、利用脫落酸可促進(jìn)種子萌發(fā) |
B、利用乙烯利可促進(jìn)果實(shí)成熟 |
C、利用一定濃度的2,4-D可促進(jìn)插條生根 |
D、利用一定濃度的赤酶素溶液處理生長(zhǎng)期的蘆葦可促使其纖維明顯增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠體中的色素主要分布在葉綠體內(nèi)膜上 |
B、植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光 |
C、葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素 |
D、葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、為植物細(xì)胞 |
B、無(wú)同源染色體 |
C、可能處于有絲分裂中期 |
D、分裂與細(xì)胞膜的特性密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、“等量”是對(duì)照實(shí)驗(yàn)中對(duì)無(wú)關(guān)變量的要求,在這種條件下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果才可靠 |
B、“搖勻”使酸性或堿性物質(zhì)充分與試管中的血漿或蒸餾水混合,確保pH試紙檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性 |
C、結(jié)果是甲試管中血漿pH變化不明顯,乙試管中蒸餾水的pH變化明顯 |
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映血漿中有緩沖物質(zhì),pH穩(wěn)定不變 |
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