現(xiàn)在科學(xué)家已研制出了可以分化為多種細(xì)胞的“萬能細(xì)胞”.其誕生過程如圖所示,圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是胚胎干細(xì)胞中能高度表達(dá)并決定其全能性的四個基因,將“萬能細(xì)胞”植入小鼠體內(nèi),植入的細(xì)胞長成了“腫瘤”,“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細(xì)胞.

關(guān)于這一過程的分析,正確的是(  )
A、圖中的OCT4等四個基因只存在于胚胎干細(xì)胞中
B、逆轉(zhuǎn)錄病毒能感染皮膚細(xì)胞
C、逆轉(zhuǎn)錄病毒與目的基因結(jié)合的原理是基因重組
D、“萬能細(xì)胞”植入小鼠體內(nèi)后將表達(dá)其全能性
考點:基因工程的應(yīng)用
專題:
分析:基因工程中的運載體有質(zhì)粒、λ噬菌體的衍生物、動植物病毒等,本題中逆轉(zhuǎn)錄病毒是運載體.
解答: 解:A、胚胎干細(xì)胞與體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是相同,所以O(shè)CT4等基因即存在于胚胎干細(xì)胞中,也存在于其他體細(xì)胞中,A錯誤;
B、逆轉(zhuǎn)錄病毒在基因工程中可作載體,不能再感染皮膚細(xì)胞,B錯誤;
C、目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒構(gòu)建基因表達(dá)載體,利用的原理屬基因重組,C正確;
D、萬能細(xì)胞中的OCT4等四個基因決定了其全能性,根據(jù)題意,植入的細(xì)胞長成了“腫瘤”,“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細(xì)胞,所以將“萬能細(xì)胞“植入小鼠體內(nèi)后將表達(dá)其全能性,D正確.
本題選:CD.
點評:本題解題關(guān)鍵是理解逆轉(zhuǎn)錄病毒是運載體和基因工程的原理是基因重組.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究者探究不同光照條件下,兩種不同濃度CO2對某種藍(lán)藻生長的影響,結(jié)果如圖所示.下列關(guān)于實驗的敘述,不正確的是( 。
A、“●”和“▲”分別表示高濃度和低濃度CO2下的測量結(jié)果
B、若相同條件下測量O2的釋放量,可得到相似的實驗結(jié)果
C、低光強時,不同的CO2濃度對干重增加的影響不顯著
D、高濃度CO2時,不同的光強對干重增加的影響不顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻(基因型為AaBb)的花藥通過無菌操作,接入試管,經(jīng)過如下過程培育試管苗.以下選項中正確的是(  )
A、a:用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;b:愈傷組織細(xì)胞具有全能性;c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;d:試管苗的生長發(fā)育不需光照
B、a:用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b:愈傷組織細(xì)胞不具有全能性;c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素;d:試管苗的生長發(fā)育不需光照
C、a:用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;b:愈傷組織細(xì)胞具有全能性;c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素;d:試管苗的生長發(fā)育需要光照
D、a:用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b:愈傷組織細(xì)胞不具有全能性;c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;d:試管苗的生長發(fā)育需要光照

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)用純種黃穎燕麥與純種黑穎燕麥雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1.下列相關(guān)說法中正確的是 ( 。
A、控制穎色的兩對基因位于2對同源染色體上
B、F2中非黑穎有3種基因型,純合體占
1
2
C、F2中黃穎自交后代中雜合體占
1
2
D、F1測交,后代基因型比為1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,其中A、B、C、D組成生物群落.下列說法不正確的是( 。
A、A是生產(chǎn)者,D是分解者
B、圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向
C、①②③過程中伴隨著能量的傳遞
D、無機環(huán)境中的CO2都是生物呼吸作用的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是關(guān)于酒精的鑒定及酒精在相關(guān)實驗中運用的敘述,其中不正確的是( 。
A、在堿性條件下用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精,溶液顏色由橙色變成灰綠色
B、在提取綠葉中的色素時可用無水酒精作為提取劑提取色素
C、用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%酒精(1:1)混合液對洋蔥根尖進行解離
D、用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時,需要用酒精洗去浮色

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 
;D代表
 

(2)細(xì)胞膜的功能特點是
 
;結(jié)構(gòu)特點是
 

(3)可能代表氧氣擴散過程的是圖中編號
 
;碘離子進入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中編號
 
;葡萄糖進入紅細(xì)胞的過程是圖中編號
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖2表示動物細(xì)胞某種活動情況.據(jù)圖作答.
(1)圖1細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有
 
、
 
 
(填標(biāo)號和名稱);洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞增殖過程中會消失,后又重新出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有
 
 
(填標(biāo)號和名稱).
(2)研究圖2細(xì)胞生命活動過程,一般采用的研究方法是
 

(3)若圖2細(xì)胞表示動物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,⑥可能為
 

(4)從圖2中可看出,通過形成囊泡形式進行轉(zhuǎn)化的生物膜是
 
、
 

(5)若圖1是油脂腺細(xì)胞,參與油脂合成與分泌過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和參與圖2所示物質(zhì)的合成和分泌活動的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,不同的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

很多實驗中必須先制玻片標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀察.下面實驗步驟錯誤的是( 。
A、有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
B、脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染片→洗去浮色→制片→觀察
C、質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D、葉綠體觀察:取黑藻小葉→制片→觀察

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同步練習(xí)冊答案