下列物質(zhì)運輸?shù)膶嵗c事實不相符的是（　　）
A、紅細胞吸收膽固醇和葡萄糖都不消耗ATP
B、果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結(jié)果
C、在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞也要進行葡萄糖的跨膜運輸
D、在抗體分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分
考點：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合
專題：
分析：閱讀題干可知，本題涉及的知識有物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�，明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．
解答： 解：A、紅細胞吸收膽固醇是自由擴散方式，吸收葡萄糖是協(xié)助擴散方式，兩種方式都不消耗ATP，A正確；
B、果脯細胞在過高濃度的溶液中，因過度失水而死亡，死亡的細胞是全透性的，B錯誤；
C、在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞也要進行正常的生命活動，所以存在葡萄糖的跨膜運輸，C正確；
D、分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初步的加工后，進入高爾基體經(jīng)過進一步的加工形成分泌小泡與細胞膜融合，分泌到細胞外，D正確．
故選：B．
點評：本題考查物質(zhì)的運輸方式，對于此類試題，學(xué)生應(yīng)注意以下幾點：（1）掌握物質(zhì)跨膜運輸?shù)膸追N方式及各自的特點；（2）分析確定常見物質(zhì)的運輸?shù)姆绞�；�?）死亡的細胞是全透性的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某一種群在有限環(huán)境中增長的曲線．現(xiàn)圍繞此曲線的下列描述中正確的是（　�。�
A、K是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值，其數(shù)值是恒定不變的
B、在K值之前，種群的數(shù)量逐漸增大，年齡組成由增長型逐漸轉(zhuǎn)為衰退型
C、如果不考慮遷入、遷出等其他因素，在K值時出生率≈死亡率
D、為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在K值及時控制種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

細菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取其子代的DNA經(jīng)高速離心分離，下圖①～④為可能的結(jié)果，下列敘述不正確的是（　�。�
A、子一代DNA應(yīng)為④
B、子二代DNA應(yīng)為①
C、子三代DNA應(yīng)為③
D、親代的DNA應(yīng)為⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項的比例不符合1：3（　　）
A、酵母菌分別在厭氧呼吸和需氧呼吸情況下消耗等量C6H12O6釋放出的CO2體積比
B、AaBb與AaBB（兩對等位基因位于兩對同源染色體）雜交后的表現(xiàn)型之比
C、15N標(biāo)記DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次，子代中含15N的DNA與不含15N的DNA數(shù)量之比
D、白化病患者的正常雙親，再生下的正常孩子中，純合體與雜合體之比

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1中裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，研究光照強度對小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響，結(jié)果如圖2曲線所示．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A、甲曲線和乙曲線不同的原因是小球藻對光的利用能力不同
B、Q點的凈氧釋放量為零，表示光合作用強度為零
C、P點負值產(chǎn)生的原因是呼吸作用消耗氧氣
D、若光照強度突然由R變?yōu)镾，短時間內(nèi)葉肉細胞中C3的含量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化，CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖．據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)光照強度為0時，植物細胞中可以產(chǎn)生ATP的場所有
 
．
（2）在光照強度為Z時，A植物實際光合作用的強度為
 
mg/（m2?h）．（ 用CO2的消耗量表示）
（3）當(dāng)光照強度達到Z點后，限制A植物光合作用的外界環(huán)境因素主要是
 
．（答出兩點）．如果在圖中M點突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將會
 
．
（4）當(dāng)平均光照強度在X和Y之間（白天和黑夜的時間各位12h），A植物一晝夜中有機物積累兩的變化是
 
（減少或增加），B植物一晝夜中有機物積累量的變化是
 
（減少或增加）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類脆性X綜合征是引起智力低下的一種常見遺傳病，該病的發(fā)生與存在于X染色體上的FMR1基因中CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)（n）多少有關(guān)．當(dāng)基因中n＜50（基因正常）時表現(xiàn)正常；當(dāng)n＞200時，男性全部患病，女性純合子也全部患病，但女性雜合子因FMRl基因中CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)（n）的不同等原因，約50%患病，50%表現(xiàn)正常．
（1）導(dǎo)致出現(xiàn)脆性X綜合征的變異類型是
 
．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該病的發(fā)病率僅次于先天愚型，調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率時所用的計算公式是：脆性X綜合征的發(fā)病率=
 
．
（2）研究表明，患者體細胞中FMR1基因相應(yīng)的mRNA和蛋白質(zhì)的量比正常人減少或缺乏，說明CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)過多，抑制了該基因的
 
．
（3）如圖是甲病（某單基因遺傳�。┖痛嘈詘綜合征的遺傳家系圖．請回答：

①甲病的遺傳方式是
 
．Ⅰ3號和Ⅰ4號若再生一個孩子，該孩子患甲病的幾率是
 

②Ⅱ7與一個FMRl基因正常的女性婚配，其后代患脆性x綜合征的幾率是
 
，患者的性別是
 
．
③若Ⅰ2為FMRl變異基因（n＞200）的雜合子，Ⅱ9的FMRl基因正常，Ⅲ13同時患甲病和脆性X綜合征的幾率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為甲�。ˋ-a）和乙病（B-b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

（1）甲病屬于
 
，乙病屬于
 
．
A．常染色體顯性遺傳病   B．常染色體隱性遺傳病   C．伴X染色體顯性遺傳病   D．伴X染色體隱性遺傳病    E．伴Y染色體遺傳病
（2）Ⅱ-5的基因型可能為
 
、
 
，Ⅱ-6的基因型為
 
，Ⅲ-13的致病基因來自于
 
．
（3）若Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，生育的孩子患乙病的概率是
 
，若Ⅱ-7和Ⅱ-8再生下一個男孩，這個男孩患乙病的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)方法是生物學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述，如DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，種群“J”型增長的數(shù)學(xué)模型
B、差速離心法分離細胞器是利用在高速離心條件下的不同離心速度所產(chǎn)生的不同離心力，將各種細胞器分離開來
C、摩爾根及其同事運用假說一演繹法，合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象，并用實驗證明基因在染色體上
D、采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤小動物類群的豐富度

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