下列不全是內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A、CO2、水、Na+
B、葡萄糖、血漿蛋白、水
C、尿素、呼吸酶、K+
D、氨基酸、O2、尿素
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境．內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介．消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的，不屬于內(nèi)環(huán)鏡．
解答： 解：人體內(nèi)環(huán)境指人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成．在內(nèi)環(huán)境中，有CO2、水、各種無(wú)機(jī)鹽離子、葡萄糖、氨基酸、血漿蛋白、尿素等，但呼吸酶是催化細(xì)胞呼吸作用的物質(zhì)，位于細(xì)胞內(nèi)，屬于細(xì)胞內(nèi)液，因此不屬于內(nèi)環(huán)境成分．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分，能準(zhǔn)確判斷題中各選項(xiàng)是否屬于人體內(nèi)環(huán)境，再選出正確的答案即可，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是圖中的
 
，它是生態(tài)系統(tǒng)的基石．
（2）從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最大優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（3）一般來(lái)說(shuō)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性較低，若此生態(tài)系統(tǒng)遭到酸雨危害，首先受到影響的是
 
，從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
（4）如果一個(gè)人的食物有
1
2
來(lái)自農(nóng)作物，
1
4
來(lái)自家禽，
1
4
來(lái)自豬肉，假如能量傳遞效率為10%，那么此人每增加1kg體重，約消耗農(nóng)作物
 
 kg．
（5）沼氣池中有大量微生物，其生態(tài)學(xué)作用主要是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生長(zhǎng)素應(yīng)用的敘述，不正確的是 （　　）
A、用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理黃瓜的花并套袋就可能得到無(wú)籽果實(shí)
B、用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理棉花的花蕾能防止其落花落果
C、用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能抑制其發(fā)芽
D、用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理棉花的頂芽就能解除其頂端優(yōu)勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

艾滋�。ˋIDS）是目前威脅人類生命的重要疾病之一．能導(dǎo)致艾滋病的HIV是一種球形的RNA病毒．HIV最初侵入人體時(shí)，人的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒，少數(shù)HIV在體內(nèi)潛伏下來(lái)，經(jīng)過(guò)2～10年的潛伏期，發(fā)展為艾滋�。ㄈ鐖D所示）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）HIV感染早期，被HIV感染的細(xì)胞與
 
（B細(xì)胞、T細(xì)胞）結(jié)合，經(jīng)過(guò)一系列變化，最終被感染細(xì)胞裂解死亡，這一過(guò)程稱為
 
免疫．同時(shí)，HIV進(jìn)入體內(nèi)后刺激
 
細(xì)胞產(chǎn)生抗HIV抗體，抗體與HIV結(jié)合形成沉淀，被吞噬細(xì)胞吞噬消化，這一過(guò)程稱為
 
免疫．
（2）HIV感染后，HIV持續(xù)攻擊人體的
 
細(xì)胞，使得患者的免疫力缺乏，因此艾滋病（AIDS）的中文全稱是
 
綜合癥．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了調(diào)查污染廢水對(duì)農(nóng)田土壤動(dòng)物類群的影響，在受污染河流一側(cè)不同距離進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果見(jiàn)下表．回答下列問(wèn)題：
距污染河流不同距離土壤動(dòng)物類群和個(gè)體數(shù)
離污染河流的距離（km）0.10.51.02.04.0
動(dòng)物類群數(shù)（類）2023375058
動(dòng)物個(gè)體總數(shù)（個(gè)）36566575019832490
（1）土壤動(dòng)物調(diào)查一般不能采用標(biāo)志重捕法，理由是
 
．
（2）土壤小動(dòng)物的統(tǒng)計(jì)方法通常有
 
和
 
，其中個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的土壤小動(dòng)物一般采用
 
（方法）統(tǒng)計(jì)．
（3）從表中調(diào)查結(jié)果可得出以下結(jié)論：
①
 
；
②
 
．
（4）當(dāng)污染停止時(shí)，在原來(lái)因污染而廢棄的土地上開(kāi)始的群落演替屬于
 
演替．若氣候條件適宜，該廢棄的土地最后將達(dá)到
 
（群落）階段．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

完成下列人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)概念圖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家從發(fā)綠色熒光的海蜇體內(nèi)獲得一段DNA片段，并將其導(dǎo)入到小鼠的受精卵中，培育出了發(fā)綠色熒光的小鼠．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、受精卵開(kāi)始分裂與結(jié)束分裂時(shí)相比物質(zhì)運(yùn)輸效率更低
B、該DNA片段復(fù)制時(shí)脫氧核苷酸是通過(guò)堿基配對(duì)連接的
C、小鼠體內(nèi)的熒光蛋白與海蜇?zé)晒獾鞍椎陌被犴樞虿煌?/span>
D、該基因翻譯時(shí)，多個(gè)核糖體能提高每條肽鏈的合成速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物體沒(méi)有專門的脂肪組織，但在花生、大豆、蓖麻等職務(wù)的種子中富含脂肪．
【問(wèn)題提出】某同學(xué)提出植物體除了種子外，其它部位如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪？
【探究課題】洋蔥的根尖細(xì)胞中是否含有脂肪？
【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】．
【實(shí)驗(yàn)原理】脂肪可以被
 
染成橘黃色．
【材料用具】新鮮洋蔥根尖、相關(guān)染液、體積分?jǐn)?shù)為50%乙醇溶液、蒸餾水、載玻片、蓋玻片、
 
、刀片、培養(yǎng)皿、鑷子、滴管等．
【方法步驟】
（1）選取新鮮的洋蔥根尖并做徒手切片；選取2～3片最薄切片放置在載玻片的中央；
（2）滴加
 
進(jìn)行染色，2～3min后滴加
 
，洗去浮色；該材料能洗去浮色的原因是
 
．
（3）在切片上滴1～2滴蒸餾水，加蓋玻片，職稱臨時(shí)裝片．
（4）
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
在裝片中
 
，說(shuō)明
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示一個(gè)高等生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（文字和圖相吻合才得分）

（1）此圖是
 
細(xì)胞（選擇“動(dòng)物”或“植物”）的模式圖．
（2）細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所[
 
]
 
．
（3）合成細(xì)胞內(nèi)酶的場(chǎng)所[
 
]
 
．
（4）在動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有，但是在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器[
 
]
 
．
（5）能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，并能夠作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（7）若這是一個(gè)蠶絲腺細(xì)胞，在一定時(shí)間內(nèi)，讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些膜結(jié)構(gòu)部位？[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
（用圖中號(hào)碼及文字表示）
（8）細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較，其區(qū)別是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案