A. | 班氏試劑在鑒定還原糖時 | B. | 蘇丹Ⅲ染液在鑒定脂肪時 | ||
C. | 雙縮脲試劑在鑒定蛋白質(zhì)時 | D. | 碘化鉀在鑒定淀粉時 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答 解:A、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀,A正確;
B、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色),不需要加熱,B錯誤;
C、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),不需要加熱,C錯誤;
D、淀粉遇碘液變藍(lán),不需要加熱,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞中化合物鑒定,意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖通過被動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞 | |
B. | 葡萄糖逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量 | |
C. | 葡萄糖通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞 | |
D. | 被動運(yùn)輸能順濃度梯度和逆濃度梯度進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦、下丘腦、大腦皮層 | B. | 下丘腦、下丘腦、下丘腦 | ||
C. | 下丘腦、大腦皮層、下丘腦 | D. | 大腦皮層、下丘腦、下丘腦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 研磨葉片時,用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素 | |
B. | 加入少許二氧化硅可防止研磨中色素被破壞 | |
C. | 在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次 | |
D. | 濾紙條上擴(kuò)散得最快的色素是葉綠素b |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植物在6:00開始進(jìn)行光合作用 | |
B. | 曲線BC段和DE段光合速率下降的原因相同 | |
C. | 該植物一天中有機(jī)物積累最多的時刻是E點(diǎn)對應(yīng)的19點(diǎn) | |
D. | 環(huán)境中CO2濃度下降導(dǎo)致12:00時出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b點(diǎn)之后,開始出現(xiàn)環(huán)境阻力 | |
B. | c點(diǎn)時,種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型 | |
C. | d點(diǎn)之后,種群數(shù)量不可能再增加 | |
D. | 改變種群性別比率,可能延長到達(dá)K值的時間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在任何生物中都可發(fā)生 | B. | 產(chǎn)生的變異對生物均有利 | ||
C. | 都能產(chǎn)生可遺傳的變異 | D. | 均可在顯微鏡下看到變異狀況 |
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