Pg | Pn | R | X含量(mg/L) | |
A | 15.9 | 2.8 | 13.1 | 3.4 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 | O.037 |
C | 1.9 | 0.8 | 1.1 | 30.0 |
D | 79.2 | 28.9 | 50.3 | 0.39 |
E | 74.7 | 23.O | 51.7 | O.35 |
F | 211.5 | 20.1 | 191.4 | O.81 |
15.9×102kJ/m2/年 |
(79.2+74.7)×102kJ/m2/年 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經纖維受刺激時,興奮部位膜兩側電位為外正內負 |
B、神經纖維上興奮傳導的方向與膜內局部電流方向一致 |
C、在突觸小體中能夠實現(xiàn)“電信號→化學信號”的轉變 |
D、神經遞質對突觸后膜所在的神經元起促進或抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲曲線表示松線小卷蛾種群大小,乙曲線表示病毒感染率 |
B、甲曲線bc段,該種群的增長率與種群密度之間呈負相關 |
C、松線小卷蛾種群的數(shù)量波動受病毒等內源性因素的調節(jié) |
D、在家禽養(yǎng)殖中,應適當減小種群密度,以降低病毒感染率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 光照強度(lx) | 液滴移動(mL/h) |
1 | 0 | 左移2.2 |
2 | 2000 | 右移0.2 |
3 | 4000 | 右移1.8 |
4 | 6000 | 右移3.9 |
5 | 8000 | 右移5.9 |
6 | 10000 | 右移6.5 |
7 | 12000 | 右移6.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性的保護對于保持生態(tài)平衡和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性意義重大 |
B、生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性幾個層次 |
C、大量排放C02導致全球變暖和普降酸雨是引起物種滅絕的主要原因 |
D、引進外來物種不會對自然界生物多樣性造成根本影響 |
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