如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒(méi)有激素合成能力,它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機(jī)體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是
 
;物質(zhì)b是
 
;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動(dòng)物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將
 

(2)物質(zhì)c對(duì)下丘腦和甲的活動(dòng)起
 
(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制為
 
調(diào)節(jié).已知激素的作用具有逐級(jí)放大的特點(diǎn),可推測(cè)出血液中a、b、c含量的關(guān)系為
 

(3)當(dāng)人體飲水過(guò)少或吃的過(guò)咸時(shí),血漿滲透壓將
 
,導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量
 
.在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,感受器和效應(yīng)器均位于
 

(4)圖示中下丘腦與丙之間進(jìn)行信息傳遞的信號(hào)分子是
 
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:本題是下丘腦和垂體在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用,根據(jù)題圖梳理涉及的下丘腦和垂體在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過(guò)程,結(jié)合問(wèn)題具體內(nèi)容進(jìn)行解答.
解答: 解:(1)分析題圖可知,垂體的甲產(chǎn)生的物質(zhì)b作用于甲狀腺,甲狀腺產(chǎn)生的物質(zhì)c作用于垂體甲和下丘腦,甲屬于腺垂體,產(chǎn)生的物質(zhì)b是促甲狀腺激素;d物質(zhì)的靶器官是腎小管、集合管,d是抗利尿激素;由題意可知a是促甲狀腺激素釋放激素,由于甲狀腺激素對(duì)垂體和下丘腦的分泌活動(dòng)有反饋調(diào)節(jié)作用,當(dāng)甲狀腺激素含量升高時(shí)會(huì)抑制垂體和下丘腦的分泌相應(yīng)的激素,使甲狀腺激素維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),因此若給動(dòng)物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將基本保持不變.
(2)分析題圖可知物質(zhì)c是甲狀腺激素,下丘腦和甲的活動(dòng)起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制為負(fù)反饋調(diào)節(jié);由題意可知,激素的作用具有逐級(jí)放大的特點(diǎn)推測(cè)出血液中a、b、c含量的關(guān)系為a<b<c.
(3)當(dāng)人體飲水過(guò)少或吃的過(guò)咸時(shí),血漿滲透壓將升高,導(dǎo)致下丘腦合成、垂體釋放的抗利尿激素含量增加;在這一過(guò)程中下丘腦滲透壓感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→抗利尿激素的分泌細(xì)胞,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),感受器是下丘腦滲透壓感受器,效應(yīng)器是分泌抗利尿激素的下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞.
(4)分析題圖可知,下丘腦→丙→腎上腺是神經(jīng)調(diào)節(jié),下丘腦神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于腎上腺,調(diào)節(jié)腎上腺分泌腎上腺素.
故答案應(yīng)為:
(1)甲    促甲狀腺激素    基本不變
(2)抑制      負(fù)反饋     a<b<c
(3)升高   增加   下丘腦
(4)神經(jīng)遞質(zhì)
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),水平衡調(diào)節(jié)和下丘腦對(duì)腎上腺的調(diào)節(jié),準(zhǔn)確利用題干信息分析題圖是解題的關(guān)鍵,(1)中最后一個(gè)空是易錯(cuò)點(diǎn),往往因忽視甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)而填“增加”,(3)分析是難點(diǎn),水平衡調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),要分析該過(guò)程中哪部分是神經(jīng)調(diào)節(jié)及相應(yīng)的反射。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人體內(nèi),下面哪一組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生(  )
A、胰島素和胰蛋白酶
B、甲狀腺激素和呼吸酶
C、胰高血糖素和促性腺激素
D、生長(zhǎng)激素和淀粉酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水稻是二倍體(2N=24),現(xiàn)有三個(gè)沒(méi)有標(biāo)明的單倍體水稻、二倍體水稻和四倍體水稻根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,用分辨率較高的顯微鏡就能將這三張裝片區(qū)分開(kāi)來(lái).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、需在低倍鏡下找到分生區(qū),再在高倍鏡下觀察
B、應(yīng)分別觀察中期的細(xì)胞,作為比較和區(qū)分的依據(jù)
C、若觀察到細(xì)胞都為長(zhǎng)方形,可能還沒(méi)有找到分生區(qū)
D、如果觀察到的一個(gè)細(xì)胞中含24條染色體,則它可能是二倍體或四倍體裝片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于二倍體生物細(xì)胞增殖的表述不正確的是( 。
A、細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,全部DNA和染色體都將平均分配
B、體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均含有同源染色體
C、體細(xì)胞有絲分裂末期,細(xì)胞不含有姐妹染色單體
D、減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,但不含同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可影響動(dòng)物的性行為
B、a與c兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用
C、c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能
D、a、b、c中,c對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2010年我國(guó)一些地區(qū)遭遇了百年不遇的特大旱災(zāi),對(duì)當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有栽斐蓢?yán)重危害.當(dāng)前對(duì)其成因有多種分析,觀點(diǎn)之一是經(jīng)濟(jì)物種桉樹的大量種植造成地下水過(guò)度丟失所致.
(1)水進(jìn)入桉樹葉肉細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器,作為反應(yīng)物參與的主要生理過(guò)程有
 
(至少兩點(diǎn)),干旱會(huì)使桉樹根部細(xì)胞吸水能力變
 
.在大面積桉樹林中,其他植物幾乎不能生長(zhǎng),因此該生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性較弱.桉樹與其周圍植物的種間關(guān)系是
 

(2)海南某林場(chǎng)利用桉樹幼苗和菠蘿兩種植物的根系深淺搭配和植株高矮結(jié)合,取得了桉樹、菠蘿兩旺,提高了經(jīng)濟(jì)效益.請(qǐng)列舉桉樹-菠蘿立體農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì).①
 
;②
 

(3)特大旱災(zāi)后土地上重新長(zhǎng)出灌木叢,這屬于
 
演替.
生態(tài)系統(tǒng) 單位面積價(jià)值(美元/hm2?a)
干旱前 干旱后
熱帶雨林 2007 401.4
草地 232 23.2
濕地 14785 793.3
農(nóng)田 92 27.6
(4)上表是干旱前后某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)價(jià)值的估計(jì)值,表中數(shù)據(jù)說(shuō)明受到損害程度最大的是
 
生態(tài)系統(tǒng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示

A和a、B和b是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因,A對(duì)a、B對(duì)b為顯性.基因型不同的兩白花植株雜交,F(xiàn)1紫花:白花=1:1.若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7.請(qǐng)回答:
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由
 
對(duì)基因控制.
(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測(cè)F1紫花植株的基因型是
 
,其自交所得F2中,白花植株純合體的基因型是
 

(3)推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是
 
 
;用遺傳圖解表示兩親本白花植株雜交的過(guò)程(只要求寫一組,配子可以省略).
(4)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一張生物概念圖,有關(guān)分析不正確的是( 。
A、A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),c、d可以是體溫和滲透壓
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與
C、酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為某單基因遺傳病的家系圖,有關(guān)判斷正確的是( 。
A、該遺傳病為隱性性狀
B、致病基因位于X染色體上
C、Ⅱ3和Ⅱ4的基因型相同
D、圖中唯一的男性一定沒(méi)有攜帶該病的致病基因

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