如圖為人體免疫部分過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①②③屬于非特異性免疫的是
 

(2)B的名稱是
 
,其主要的作用是與
 
結(jié)合,形成抗原抗體復(fù)合物,進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化.
(3)圖中沒有識(shí)別作用的免疫細(xì)胞是
 

(4)消極精神因素可使T細(xì)胞活性下降,間接引起生成抗體的能力降低,T細(xì)胞活性下降引起機(jī)體生成抗體的能力降低的原因是
 
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題圖可知,①過程是吞噬細(xì)胞將抗原物質(zhì)吞噬消滅,屬于人體免疫的第二道防線,②過程是T細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過程,④過程是記憶T細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞的過程,⑥過程是效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞的過程,③過程是B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞的過程,⑤過程是記憶B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程,⑦過程是漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫效應(yīng)的過程.
解答: 解:(1)①過程是吞噬細(xì)胞將抗原物質(zhì)吞噬消滅,屬于人體免疫的第二道防線,屬于非特異性免疫.
(2)B物質(zhì)是漿細(xì)胞產(chǎn)生具抗體;抗體的作用是與抗原特異性結(jié)合.
(3)漿細(xì)胞的作用是產(chǎn)生抗體,不具有識(shí)別作用.
(4)T細(xì)胞在體液免疫過程中起識(shí)別呈遞抗原并分泌淋巴因子的作用,消極精神因素可使T細(xì)胞活性下降淋巴因子的分泌量減少,B淋巴細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞等數(shù)量減少,產(chǎn)生抗體數(shù)量減少.
故答案應(yīng)為:
(1)①
(2)抗體      特異性抗原
(3)漿細(xì)胞
(4)淋巴因子的分泌量減少,B淋巴細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞 等數(shù)量減少,產(chǎn)生抗體數(shù)量減少
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是人體免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于人體免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能的理解是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體、煙草和煙草花葉病毒中,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的堿基種類依次是( 。
A、4、4、4
B、4、8、4
C、4、5、4
D、5、5、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)酶的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞中沒有酶
B、酶的合成受基因控制
C、DNA復(fù)制不需酶
D、光反應(yīng)不受酶影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu),實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料和用具是:
材料:人的成熟紅細(xì)胞、白細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、清水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水、飽和食鹽水.
用具:離心機(jī)等必須實(shí)驗(yàn)用具.
請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題:
(1)應(yīng)該用人體的哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料較好?
 
為什么?
 

(2)在光學(xué)顯微鏡下能看到細(xì)胞膜嗎?
 
科學(xué)家用電子顯微鏡觀察細(xì)胞膜之前,已經(jīng)確定細(xì)胞膜的存在,請(qǐng)推測(cè)怎樣測(cè)定細(xì)胞膜的存在?
 
(一種方法即可)
(3)怎樣對(duì)所選材料進(jìn)行處理而使細(xì)胞破裂,其原理是什么?
 

(4)經(jīng)離心機(jī)離心后,上層清液中含量最多的有機(jī)物是
 
,沉降物中的結(jié)構(gòu)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
抗凍蛋白是一類抑制冰晶生長的蛋白質(zhì),能降低水溶液的冰點(diǎn),從而導(dǎo)致水溶液的熔點(diǎn)和冰點(diǎn)出現(xiàn)差值,這個(gè)溫度差稱為熱滯值.昆蟲抗凍蛋白的熱滯值最高,為3~6℃,魚的熱滯值為0.7~1.5℃,因此,昆蟲抗凍蛋白在實(shí)際應(yīng)用上具有更大的潛力.為了擴(kuò)展一些植物的生存范圍,科學(xué)家利用昆蟲抗凍蛋白(AFPS)的異源表達(dá),現(xiàn)已成功地提高了煙草的抗凍能力.請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:
(1)基因工程的核心步驟是
 
,這一過程需要的酶是
 
.將AFPS基因?qū)藷煵菁?xì)胞中,常用
 
法,這是因?yàn)闊煵輰儆?div id="iyo2wyi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 (單/雙)子葉植物,當(dāng)植物體受到損傷時(shí),傷口處的細(xì)胞會(huì)分泌大量的
 
,此操作過程中使用的運(yùn)載體是
 

(2)若檢測(cè)AFPS基因是否整合到煙草的染色體上,一般采用
 
技術(shù),若檢測(cè)是否產(chǎn)生抗凍蛋白,一般采用
 
方法檢測(cè)雜交帶;還可以從
 
生物學(xué)水平進(jìn)行抗凍鑒定.
(3)生產(chǎn)上可將上述轉(zhuǎn)基因煙草大范圍種植,提高了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入,從生態(tài)工程角度分析,主要體現(xiàn)了
 
原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,縱坐標(biāo)表示染色體變化的數(shù)目(條),橫坐標(biāo)表示時(shí)間.請(qǐng)回答:

(1)圖中細(xì)胞有絲分裂的次數(shù)為
 
次,
 
階段表示一個(gè)有絲分裂的細(xì)胞周期.
(2)圖中B~C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于
 
分離,G~H染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于
 
分離,H~I(xiàn)過程中染色單體數(shù)目為
 
條.
(3)L~M時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞是
 
,M~N表示
 
作用,染色體數(shù)目加倍.
(4)N~O有
 
對(duì)同源染色體,P~Q有
 
條染色單體,圖中X時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研工作者將某種植物的三種不同品系從25℃環(huán)境中移人40℃環(huán)境后相關(guān)數(shù)據(jù)如圖甲,圖乙是將A品系放在密閉容器中一天內(nèi)C02和02含量的相對(duì)變化情況(氣體含量相對(duì)值為1),請(qǐng)回答相關(guān)問題.

(1)從圖甲可知,三個(gè)品系的植物移人高溫環(huán)境后光合速率下降,原因是:
①高溫破壞
 
膜的結(jié)構(gòu),使光能捕獲效率降低,光反應(yīng)受到抑制;
②高溫下
 
,使葉片吸收的二氧化碳減少,暗反應(yīng)受到抑制.
(2)分析圖乙可知在
 
時(shí)光合速率與呼吸速率相等,該植物在12時(shí)細(xì)胞中三碳化合物的合成速度比8時(shí)
 
.該植物在一晝夜中光合作用合成的有機(jī)物
 
(大于、等于、小于)呼吸作用消耗的有機(jī)物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究種植密度較高的玉米田中去葉對(duì)單株和群體產(chǎn)量的影響,研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理,從頂部去除不同數(shù)量葉片,每隔13天測(cè)定穗位葉的葉綠素含量和光合速率(代表單株產(chǎn)量),同時(shí)在一定面積的樣方中測(cè)定群體光合速率(代表群體產(chǎn)量).結(jié)果如圖.(備注:穗位葉位于植株中下部,其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量.)

(1)葉綠素分布于組成葉綠體基粒的
 
薄膜上,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]將直接參與暗反應(yīng)階段中
 
過程,進(jìn)而形成有機(jī)物.
(2)由圖1可知,去葉13天測(cè)定時(shí),穗位葉的葉綠素含量隨著
 
而增大.本實(shí)驗(yàn)中,穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對(duì)照組的處理為
 

(3)由圖2可知,隨頂部去除葉片數(shù)量增加,
 
的光合速率持續(xù)增加,原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足.已知其他葉片的光合產(chǎn)物能補(bǔ)充穗位葉生長和玉米籽粒發(fā)育所需,若去除頂部葉片過多,可導(dǎo)致穗位葉和玉米籽粒的有機(jī)物
 
降低,使其積累的有機(jī)物減少,造成減產(chǎn).
(4)綜合上述結(jié)果可推測(cè),種植密度較高的玉米田中適度去除頂部葉片,可使玉米單株光合速率和群體光合速率
 

(5)為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn),可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):對(duì)玉米植株頂部2片葉遮光處理;用透明袋包住穗位葉,不影響其正常生長.實(shí)驗(yàn)時(shí)向包住穗位葉的透明袋中通入
 
,其他生長條件適宜,一段時(shí)間后檢測(cè)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)下面兩幅圖的敘述不正確的是(  )
A、兩圖細(xì)胞都是原核細(xì)胞
B、兩圖細(xì)胞都沒有染色體
C、兩圖細(xì)胞均不能進(jìn)行有氧呼吸
D、兩圖細(xì)胞均含細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案