圖1中甲、乙為一對(duì)夫婦體細(xì)胞基因型與相關(guān)染色體組成示意圖,X、Y表示性染色體.圖中所示基因分別控制原發(fā)性高血壓、血管緊張素原、先天性夜盲癥的遺傳.原發(fā)性高血壓為多基因遺傳病,與其相關(guān)的兩對(duì)主要基因位于圖中兩對(duì)常染色體上;先天性夜盲癥的致病基因位于X染色體.
(1)經(jīng)統(tǒng)計(jì),人類先天性夜盲癥的患病率男性明顯高于女性.若該對(duì)夫婦生育有一患先天性夜盲癥孩子,則孩子的基因型是
 
(不考慮其他性狀的基因表達(dá)).
(2)對(duì)該夫婦的一個(gè)孩子進(jìn)行基因檢測(cè),發(fā)現(xiàn)原發(fā)性高血壓基因?yàn)轱@性純合;血清檢測(cè),發(fā)現(xiàn)血管緊張素表達(dá)陽(yáng)性(血管緊張素原可轉(zhuǎn)化為血管緊張素).這對(duì)夫婦再生育一個(gè)不表達(dá)血管緊張素孩子的幾率是
 

(3)丙為
 
(生殖細(xì)胞名稱),其中的a、E基因發(fā)生了
 

(4)遺傳圖2中,與先天性夜盲癥遺傳方式一定不同的是
 
考點(diǎn):伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用
專題:
分析:分析圖1:圖1中甲、乙為一對(duì)夫婦體細(xì)胞基因型與相關(guān)染色體組成示意圖,丙圖中含有E基因和X染色體,應(yīng)該是卵細(xì)胞.
分析圖2:①的遺傳方式不能確定,但肯定不是伴X隱性遺傳病;②的遺傳方式不能確定,可能是伴X隱性遺傳病,但肯定不是伴X顯性遺傳病;③的遺傳方式不能確定,但肯定不是伴X隱性遺傳病;④的遺傳方式不能確定.
解答: 解:(1)人類先天性夜盲癥的患病率男性明顯高于女性,屬于伴X染色體隱性遺傳病,該夫婦的基因型為XHXh和XHY,生育患夜盲癥孩子的基因型是XhY.
(2)原發(fā)性高血壓為多基因遺傳病,與其相關(guān)的兩對(duì)主要基因位于圖中兩對(duì)常染色體上,并且該夫婦的一個(gè)孩子進(jìn)行基因檢測(cè),發(fā)現(xiàn)原發(fā)性高血壓基因?yàn)轱@性純合,所以可以得出是由A和T基因控制的,那么血管緊張素原的表達(dá)是由E、e基因決定的.該夫婦的基因型為Ee和ee,再生育一個(gè)不表達(dá)血管緊張素孩子的幾率是1/2.
(3)由于丙圖中含有E基因和X染色體,所以是卵細(xì)胞.并且在減數(shù)分裂中發(fā)生了交叉互換,屬于基因重組.
(4)人類先天性夜盲癥屬于伴X染色體隱性遺傳病,而圖中①、③是屬于伴X染色體顯性遺傳。
故答案:(1)XhY
(2)1/2
(3)卵細(xì)胞  基因重組
(4)①、③
點(diǎn)評(píng):本題考查自由組合定律和伴性遺傳的應(yīng)用,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列遺傳病中,不能用光學(xué)顯微鏡檢測(cè)到的是( 。
A、21三體綜合征
B、抗維生素D佝僂病
C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥
D、性腺發(fā)育不全

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測(cè)得電位變化如圖乙所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、未受刺激時(shí),電流表測(cè)得的為靜息電位
B、興奮傳導(dǎo)過(guò)程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閎-a
C、在圖乙中的t3時(shí)刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處
D、t1~t2,t3一t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述不正確的是(  )
A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性
B、傳代培養(yǎng)時(shí)需要用胰蛋白酶處理貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞
C、癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究人員采用某品種的黃色皮毛和黑色皮毛小鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn).第一組:黃鼠×黑鼠→黃鼠2378:黑鼠2398;第二組:黃鼠×黃鼠一黃鼠2396:黑鼠1235.多次重復(fù)發(fā)現(xiàn),第二組產(chǎn)生的子代個(gè)體數(shù)總比第一組少
1
4
左右.下列判斷不正確的是(  )
①該品種中黃色皮毛小鼠不能穩(wěn)定遺傳
②第二組的結(jié)果表明該性狀的遺傳不遵循基因分離定律
③黃鼠和黃鼠交配,不能產(chǎn)生成活的純合黃鼠后代
④若種群中黑鼠個(gè)體占25%,則黑鼠基因的基因頻率為50%
A、①②B、②③C、③④D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類基因組計(jì)劃的實(shí)施發(fā)現(xiàn)了一大批單基因遺傳病的致病基因.圖1中α和β是某致病基因的兩條鏈;圖2為某單基因遺傳病的一個(gè)家系,I-4為純合子;圖3代表某人不同部位的細(xì)胞分裂不同時(shí)期(部分染色體)圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中γ是另一條多核苷酸鏈,則圖中的酶是
 
酶.
(2)若調(diào)查此病的發(fā)病率,采取的正確方法是
 
取樣、并保證調(diào)查的群體足夠大.若圖2中II-7已懷孕,則她生一個(gè)患病男孩的幾率是
 

(3)若圖2中II-6和II-7已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì),則要判斷III-9與該家庭的關(guān)系,可比較III-9與
 
的線粒體DNA序列.
(4))圖3中A細(xì)胞含有的染色體組數(shù)為
 
個(gè).A、C細(xì)胞
 
(填“能”或“不能”)代表效應(yīng)B細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞.
(5)若圖3中C、E細(xì)胞都已發(fā)生了基因突變,則能通過(guò)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞將突變基因遺傳給后代的是
 
細(xì)胞.
(6)若一對(duì)夫婦生多個(gè)孩子,各子女間及子女與父母間性狀差異很大,這與上列
 
細(xì)胞所處時(shí)期發(fā)生的變異關(guān)系最密切.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的.下圖表示甲型HlNl流感病毒在人體細(xì)胞中的增殖過(guò)程及利用基因工程和細(xì)胞工程來(lái)制備抗該病毒抗體的流程.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中過(guò)程②表示遺傳信息的
 
,過(guò)程①形成的RNA與過(guò)程③形成的病毒RNA,二者的堿基序列是
 

(2)將血球凝集素基因?qū)腚u胚細(xì)胞常用方法是
 
.為了檢測(cè)雞胚細(xì)胞中是否產(chǎn)生了血球凝集素,分子水平的檢測(cè)方法是
 

(3)小鼠體內(nèi)漿細(xì)胞是由受刺激的
 
細(xì)胞增殖、分化形成的,在此過(guò)程中,核內(nèi)DNA采用
 
復(fù)制方式合成子代DNA.
(4)經(jīng)過(guò)程⑥得到的血球凝集素在免疫學(xué)上作為
 
注射入小鼠體內(nèi),一段時(shí)間后小鼠體內(nèi)形成漿細(xì)胞的過(guò)程屬于特異性免疫反應(yīng)中的
 
.過(guò)程⑧形成的細(xì)胞M的特點(diǎn)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

南極自然環(huán)境是地球僅有的人類干擾少的寒冷地帶的生態(tài)系統(tǒng).Crooked湖是南極的淡水湖之一,該湖的主要食物以及這些食物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)與太湖相比,Crooked湖的自我調(diào)節(jié)能力較低,原因是
 

(2)圖中所示食物的之間關(guān)系有
 
.占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物是
 
.沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是
 

(3)變賣早同化的能量最終由三個(gè)流向:①通過(guò)自身的呼吸作用散失一部分,②被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用,③
 
,鞭毛藻能感受光線的強(qiáng)弱,借助鞭毛移動(dòng)到光線合適的位置進(jìn)行光合作用,由此可見(jiàn),生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對(duì)事物的意義是
 

(4)請(qǐng)?jiān)谙聢D用箭頭和文字補(bǔ)充該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)途徑.

(5)現(xiàn)階段有人想利用Crooked湖來(lái)大力發(fā)展極地淡水養(yǎng)殖,請(qǐng)對(duì)這種想法進(jìn)行評(píng)價(jià)并說(shuō)明理由:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,不正確的是(  )
A、此細(xì)胞是真核細(xì)胞而不是原核細(xì)胞
B、此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞
C、結(jié)構(gòu)2不含磷脂,與高等植物有絲分裂有關(guān)
D、結(jié)構(gòu)1、3、5能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案