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研究表明,同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的神經遞質,此現象稱為遞質共存現象.下列說法中不正確的是( 。
A、同一突觸后膜上可能存在多種受體
B、突觸后膜所在的神經細胞中無神經遞質
C、興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的流動性
D、興奮在突觸中的傳遞體現了細胞膜的信息傳遞功能
考點:突觸的結構,神經沖動的產生和傳導
專題:
分析:神經遞質存在于突觸小體的突觸小泡中,由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制.神經遞質的釋放是通過胞吐作用完成的,這體現了生物膜的流動性,遞質作用于突觸后膜并與受體特異性的結合體現了細胞膜的信息傳遞功能.
解答: 解:A、由于突觸小體中存在兩種或兩種以上的遞質,那么同一突觸后膜上必然相應地存在多種受體,A正確;
B、神經遞質位于軸突末梢的突觸小體的突觸小泡中,即使是突觸后膜所在的神經元仍然有突觸小泡,所以其內也有神經遞質,B錯誤;
C、神經遞質的釋放是通過胞吐作用完成的,這體現了生物膜的流動性,C正確;
D、遞質作用于突觸后膜并與受體特異性的結合體現了細胞膜的信息傳遞功能,D正確.
故選:B.
點評:本題考查突觸的相關知識,另外需要注意從遞質作用的性質來看,分興奮性遞質和抑制性遞質,則同一突觸小體中的遞質若都是興奮性的,可能起協(xié)調作用,促進興奮加強,若既有興奮性遞質,又有抑制性遞質,可能起拮抗作用,完成興奮的傳遞功能.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

請閱讀下列文字:在食用蘋果、梨時,常會看到鮮嫩的果肉很快就變成暗褐色,這是植物的這些細胞存在的酚類物質發(fā)生了化學變化.本來細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,但若組織細胞受損或衰老,結構解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質.
(1)上段文字中“本來細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”你聯(lián)想到學過的什么知識?即分開存放是由于細胞內具有
 
的緣故.這種“分開存放”的現象也表明細胞的這種結構具有
 
的特性,而這種特性是由細胞內的
 
決定的.
(2)細胞含有酚氧化酶,人們利用酚氧化酶活性可加工制作商品.請試回答,紅茶制取過程中必須有“將細胞揉破”的關鍵過程(紅茶顏色為褐色),揉破細胞的目的是
 
;綠茶制取過程中必須有熱鍋炒制的關鍵過程(綠茶顏色為綠色),熱鍋炒制的目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

假定某大腸桿菌含15N的DNA分子的相對分子質量為a,含14N的DNA相對分子質量為b.現將一條鏈含14N 另一條鏈15N的DNA分子的大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,那么子二代的DNA相對分子質量平均為   。ā 。
A、
(3a+b)
4
B、
(7a+b)
8
C、
(a+7b)
8
8
D、
(a+3b)
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng),要使其中的動物長時間存活,必須提供( 。
A、太陽能B、足夠的有機物
C、氧氣D、水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

在小麥種子萌發(fā)的過程中,淀粉和麥芽糖含量的變化如圖所示.有關說法正確的是( 。
A、表示麥芽糖變化的是a,檢驗該物質可用雙縮脲試劑
B、表示麥芽糖變化的是a,檢驗該物質可用裴林試劑
C、表示淀粉變化的是a,檢驗該物質可用二苯胺試劑
D、表示淀粉變化的是a,檢驗該物質可用碘液

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科目:高中生物 來源: 題型:

具有a個堿基對的一個DNA分子片段,含有m個腺嘌呤,該片段復制n次,需要多少個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸( 。
A、(2n-1)?(a-m)
B、2n-1?(a-m)
C、(2n-1)(
a
2
-m)
D、2n?(
a
2
-m)

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科目:高中生物 來源: 題型:

取3支試管分別加人等量淀粉酶溶液,分為A、B、C組,并分別調整到0℃、25℃、100℃,然后在每支試管中加人溫度分別為0℃、25℃、100℃的等量淀粉溶液,保持各組溫度30分鐘后,繼續(xù)進行實驗.下列關于該實驗的說法不合理的是( 。
A、若向三支試管中各加人等量的碘液,試管內液體顏色都可能出現藍色
B、若向三支試管中各加入等量的斐林試劑,水浴加熱一段時間,試管都不出現磚紅色沉淀
C、該實驗的對照組是A組,實驗組是B、C組
D、只要在0℃和100℃之間每隔10℃設置一個實驗組,就可確定該反應的最適溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA測序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片.其中圖l的堿基排列順序已經解讀,其順序是:GGTTATGCGT,請解讀圖2并依據圖2作答.
(1)2顯示的堿基排列順序
 

(2)該DNA片段中
A+C
T+G
=
 

(3)該基因片段控制多肽合成時必須經過
 
 
兩個過程.
(4)基因片段控制合成的多肽中最多有氨基酸
 
個.
(5)某人用35S標記含該DNA片段的噬菌體,讓其在不含35S的細菌中繁殖3代,含有35S標記DNA所占比例為
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

幾位同學在探索pH對α-淀粉酶活性的影響時,設計的實驗方案如下,其中操作順序最合理的是( 。
①在三個試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL
②在三個試管中各加入新鮮的α-淀粉酶溶液1mL
③置于適宜溫度下保溫5min
④分別置于100℃、60℃、0℃環(huán)境中保溫5min
⑤加入斐林試劑后,水浴加熱,觀察現象
⑥將試管中溶液的pH分別調到3、7、11,保持5min.
A、①④②③⑤
B、①⑥④②⑤
C、①②⑥③⑤
D、②⑥①③⑤

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